İngilizce Mütercim ve Tercümanlık

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
04511107	Çeviriye Giriş	1	Güz	1	3+0+0	7	7

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	İngilizce
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Öznur YANAR TORBALI
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Öznur YANAR TORBALI	C-	[email protected]

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P7	Çeviri sektörünün ve iş alanlarının bilgisi ile çevirmenlik meslek ahlakını içselleştirir.	5
P8	Çevirinin tarihsel gelişimi hakkında arka plan bilgisi geliştirir.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Çeviri kuramları hakkında bilgi sahibidir.	P.1.1	1
Ö2	Amaca uygun çeviri uygulamaları için terminolojik, bağlamsal ve kültürel araştırmaları içeren süreç öncesi basamakları uygular.	P.1.3	1
Ö3	Çeviri tarihsel gelişiminden, ortaya çıkan çeviri okul ve uygulamalarından haberdardır.	P.8.1	1
Ö4	Çevirinin geçmişten günümüze geçirdiği gelişim evrelerini ve çeşitli uygulamaları tanımlar.	P.8.2	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Tanışma, dersin tanıtımı, öğrencilerden beklenecek ders davranışları, ölçme yöntemi, derste kullanılacak kaynak ve kitapların tanıtımı, yazılı ve elektronik veri tabanlarının tanıtımı yapılır. Çeviri eyleminin gerekçeleri, meslek olarak çeviri ve çeviribilim ile çeviri eylemini bağlantısı anlatılır.
2	Çeviri Çalışmalarına Genel Bakış: Çeviri nedir?, Tarihsel arka plan: Çeviri tarihindeki önemli dönüm noktaları (Kısa Özet), Çeviri Türleri: dillerarası, dil içi ve göstergelerarası çeviri, Küreselleşen dünyada çevirinin önemi, Grup tartışması: "Günümüz toplumunda çevirinin rolü"
3	Çeviride anahtar kavramlar: Eşdeğerlik, sadakat, birebir ve serbest çeviri, Çeviride önemli tarihsel dönüm noktaları, Çevirinin tanımlanması: Metin, Kaynak Dil (SL), Hedef Dil (TL), Tartışma: Çeşitli çeviri türlerine örnekler (edebiyat, sözleşmeler). Çeviri alıştırması: Kısa bir haber çevirisi, zorlukların tartışılması
4	Erken Dönem Çeviri Kuramlarına Genel Bakış: Erken dönem çeviri kuramları modern uygulamaları nasıl etkiliyor?, Grup çalışması: Kısa bir metin çevirisi, Dilbilimsel yaklaşımlar ve temel terimler: Yapısalcılık ve Post-yapısalcılık, Sözdizimi, Anlambilim ve Edimbilimin Rolü, Farklı dilbilimsel düzeylerde eşdeğerlik: Sözcüksel, sözdizimsel, metinsel ve pragmatik eşdeğerlik, Grup analizi: Bir metnin çevirisindeki dilbilimsel zorlukların belirlenmesi (örneğin, kelime oyunları, belirsizlik), Atölye Çalışması: Dilsel doğruluğu korumaya odaklanarak bir pasaj çevirisi
5	Modern Kuramlara Genel Bakış: Vaka çalışması (Farklı kuramların uygulanmasına odaklanarak edebi bir çeviri ile teknik bir çevirinin karşılaştırılması), Grup tartışması: Farklı kuramsal yaklaşımlar belirli çeviri zorluklarına nasıl uygulanır (örneğin, şiir vs. teknik belgeler)?
6	Çeviri ve Kültür: Kültürel farklılıklar çeviriyi nasıl etkiler, Kültürel bağlamda "çevrilemezlik" kavramı (örn. deyimler, atasözleri), Kültüre özgü terimleri ele alma stratejileri (örn. yerlileştirme ve yabancılaştırma), Kültürel olarak yüklü metinlerin (örn. masallar, reklam sloganları) çevirileri ve kullanılan stratejilerin tartışılması, Çeviri çalışması: Deyimsel ifadeler ve atasözlerinin çevirisi ve yapılan çeviri seçimlerinin açıklanması ve gerekçelendirilmesi
7	Edebiyat Çevirisi: Biçim ve anlamın dengelenmesi, Şiir çevirisinin zorlukları: Ölçü, uyak, ses ve anlam, Düzyazı çevirisi: Edebi üslubu ve sesi korumak, Atölye Çalışması: Biçimsel unsurlara odaklanarak kısa bir şiir ve düzyazı pasajı çevirin, Akran değerlendirmesi: Öğrenciler, edebi unsurların ne kadar iyi korunduğuna odaklanarak birbirlerinin çevirilerini eleştirirler
8	Ara Sınav
9	Görsel-İşitsel Çeviri: Altyazı, Dublaj ve Seslendirme, Belirli zorluklar: Senkronizasyon, zaman kısıtlamaları ve kültürel adaptasyon, Görsel-işitsel çeviride yerelleştirmenin rolü, Grup projesi: Kısa bir film klibinin altyazısının yapılması veya bir sahne için dublaj senaryosu oluşturulması, Tartışma: Görsel-işitsel çevirinin strateji ve uygulama açısından metin çevirisinden farkı nedir?
10	Hukuki Çevirinin Özellikleri: Kesinlik, resmiyet ve hukuki terminolojinin önemi, Teknik Çeviri: Kılavuzların, patentlerin ve diğer teknik belgelerin çevirisinde doğruluk ve netlik, Uzmanlık Çevirisinde Etik: Gizlilik, doğruluk ve sorumluluk, Vaka çalışması: Belirli çeviri zorlukları için hukuki ve teknik metinleri analiz etme, Atölye: Yasal bir sözleşmenin veya teknik bir belgenin çevirisi ve terminoloji doğruluğunun öneminin tartışılması
11	Çevirilerin Değerlendirilmesi: Kaliteyi değerlendirmek için kriterler, standartlar, Çevirmenin Sesi, Ünlü çevirilerin analizi: Güçlü ve zayıf yönler, Eleştiri oturumu: Ünlü bir metnin farklı çevirilerinin karşılaştırılması ve farklı çevirmenlerin belirli zorluklarla nasıl başa çıktıklarının tartışılması, Grup tartışması: Çeviride etik hususlar (örneğin, sansür, uyarlama)
12	Çeviri Teknolojisi ve Araçları: Bilgisayar Destekli Çeviri (CAT) araçlarına giriş, Makine Çevirisi (MT) ve İnsan Çevirisi: Güçlü yönler ve sınırlamalar, Çeviri Belleği ve Terminoloji Yönetiminin modern çeviri pratiğindeki rolü, Atölye Çalışması: Temel CAT araçlarına giriş (örn. SDL Trados, MemoQ, Google Translate API), Çeviri alıştırması: Teknik bir metni çevirmek için CAT araçlarını kullanma ve sonuçları insan çevirisi ile karşılaştırma
13	Çeviri Kariyerlerini Keşfetme: Serbest, şirket içi ve çeviri bürolarıyla çalışma, Sertifikasyon ve Akreditasyon: Ulusal ve uluslararası çeviri kuruluşları, Profesyonel Ağlar ve Kaynaklar: Çevirmen olarak nasıl kariyer yapılır Çeviri alanında kariyer yapmaya başlamak için deneyimlerini ve ipuçlarını paylaşan profesyonel bir çevirmeni dinlemek Atölye: Çeviri portföyü oluşturma ve serbest çevirmen olarak kendini piyasaya hazırlama
14	Atölye çalışması: Yaratıcı metinlerin çevirisine yönelik farklı CAT araçlarının çıktılarının analiz edilmesi ve öğrenilen yaklaşımlar doğrultusunda temel değerlendirme yazıları oluşturulması
15	Final Değerlendirmesi: Kurs boyunca öğrenilen temel kavramların, teorilerin ve pratik becerilerin özeti Açık Tartışma ve Soru-Cevap Oturumu
16	Final Sınavı

Kaynaklar	AB Mevzuatı Çeviri Rehberi ve Ekler Kitapçığı
	Aksoy, N. B. (2002). Geçmişten Günümüze Yazın Çevirisi. Ankara: İmge Kitabevi.
	Boztaş, İsmail (2012) Hukuk Çevirisi. Ankara: Pelikan Yayınları.
	Catford, J. A. (1967) Linguistic Theory of Translation. London: Oxford University Press.
	Çakır, Abdülkadir (2006) Teaching translation – Çeviri Öğretimi. Konya: Nüve Yayıncılık.
	Demez, Neslihan (2009) Çeviribilim: Bir Giriş. İstanbul: Bayrak.
	Eren, Cüneyt (2000) Modern Tercüme Metotlarına Giriş. Erzurum. EKEV yayınları.
	Gül, Atik (2011) Sözlü Çeviri Yöntem ve Teknikleri. İstanbul: Sinemis.
	Mossop, Brian (2014) Revising and editing for translation. New York: Routledge.
	Patrie, Carol (2009) Simultaneous Interpreting from English. Dawn Sign Press.
	Rakova, Zuzana (2016) Çeviri Kuramları. Ankara: Çevirmenin Yayını. (Çev. Yusuf Polat)
	Stolze, Radegundiz (2014) Çeviri Kuramları (Çev. Emra Durukan). İstanbul: Değişim Yayınları.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	7	98
Ara Sınav	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	14	3	42
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	20	20
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			222
Toplam Yük / 30			7,40
Dersin AKTS Kredisi:			7

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P8
Ö1	Çeviri kuramları hakkında bilgi sahibidir.	5	-
Ö2	Amaca uygun çeviri uygulamaları için terminolojik, bağlamsal ve kültürel araştırmaları içeren süreç öncesi basamakları uygular.	5	-
Ö3	Çeviri tarihsel gelişiminden, ortaya çıkan çeviri okul ve uygulamalarından haberdardır.	-	4
Ö4	Çevirinin geçmişten günümüze geçirdiği gelişim evrelerini ve çeşitli uygulamaları tanımlar.	-	4