Psychology
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Psychology
Course Details
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Psychology
Course Details
| Course Code | Course Name | Year | Period | Semester | T+A+L | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PSS402 | Field Applications in Clinical Psychology II | 4 | Spring | 8 | 3+0+0 | 3 | 6 |
| Course Type | Elective |
| Course Cycle | Bachelor's (First Cycle) (TQF-HE: Level 6 / QF-EHEA: Level 1 / EQF-LLL: Level 6) |
| Course Language | Turkish |
| Methods and Techniques | - |
| Mode of Delivery | Face to Face |
| Prerequisites | - |
| Coordinator | - |
| Instructor(s) | Assoc. Prof. Ali Metehan ÇALIŞKAN |
| Instructor Assistant(s) | - |
Course Instructor(s)
| Name and Surname | Room | E-Mail Address | Internal | Meeting Hours |
|---|---|---|---|---|
| Assoc. Prof. Ali Metehan ÇALIŞKAN | - | [email protected] |
Course Content
Students who take this course are expected to recognize the working principles of different institutions under the application of psychology and to acquire the ability to apply the theoretical knowledge they learn.
Objectives of the Course
The aim is to increase the student's experience by observing the institutions in which the practices of the lessons are taken; to be able to observe the institutional culture, teamwork, and role definitions of the psychologist institutions and to experience their achievements from the lessons under supervision.
Contribution of the Course to Field Teaching
| Basic Vocational Courses | X |
| Specialization / Field Courses | X |
| Support Courses | |
| Transferable Skills Courses | |
| Humanities, Communication and Management Skills Courses |
Relationships between Course Learning Outcomes and Program Outcomes
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|
| P1 | Having specific theoretical and practical knowledge about the field. | 3 |
| P3 | Having the ability to express her/himself orally and in writing. | 3 |
| P5 | Obtaining the ability to evaluate, analyze and synthesize knowledge and skills which acquired in the field from a critical standpoint. | 3 |
| P6 | Having the ability to follow current national and international literature in the field. | 3 |
| P8 | Determining the problems related to the field, doing scientific studies using scientific knowledge and methods. | 3 |
Course Learning Outcomes
| Upon the successful completion of this course, students will be able to: | |||
|---|---|---|---|
| No | Learning Outcomes | Outcome Relationship | Measurement Method ** |
| O1 | P.1.1 | 3 | |
| O2 | P.1.6 | 3 | |
| O3 | P.3.6 | 7 | |
| O4 | P.5.5 | 3 | |
| O5 | P.6.2 | 3 | |
| O6 | P.6.7 | 3 | |
| O7 | P.8.2 | 3 | |
| O8 | P.12.1 | 3 | |
| O9 | P.12.3 | 3 | |
| O10 | P.12.7 | 3 | |
| ** Written Exam: 1, Oral Exam: 2, Homework: 3, Lab./Exam: 4, Seminar/Presentation: 5, Term Paper: 6, Application: 7 | |||
Weekly Detailed Course Contents
| Week | Topics |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, ders kitapları, dersin işlenişi ve değerlendirme hakkında bilgilendirme, soruların cevaplanması |
| 2 | Temeller ve hazırlıklar |
| 3 | Temel dikkat, dinleme ve harekete geçme becerileri |
| 4 | Yönergeler: Sorular ve davranış becerileri |
| 5 | Kanıta dayalı ilişkiler |
| 6 | Görüşme sürecinin gözden geçirilmesi |
| 7 | İlk görüşme ve rapor yazma |
| 8 | Zihin durumu değerlendirmesi |
| 9 | İntihar değerlendirmesi |
| 10 | Tanı ve tedaviyi planlama |
| 11 | Çok kültürlü bir dünyada, çok çeşitli gruplarla görüşme yapma |
| 12 | Zorlayıcı danışanlar ve durumlar |
| 13 | Küçük danışanlarla görüşme |
| 14 | Çiflerle ve ailelerle görüşme ilkeleri ve ipuçları |
Textbook or Material
| Resources | Aygölü, F., Özden, M.S. (2015). Klinik Psikolojide Bebek, Çocuk ve Ergen Vakalarda İlk Görüşmeler. Ankara: Nobel Yayın.. |
Evaluation Method and Passing Criteria
| In-Term Studies | Quantity | Percentage |
|---|---|---|
| Attendance | - | - |
| Laboratory | - | - |
| Practice | - | - |
| Field Study | - | - |
| Homework | 2 | 100 (%) |
| Presentation | - | - |
| Projects | - | - |
| Listening | - | - |
| Midterms | - | - |
| Final Exam | - | - |
| Total | 100 (%) | |
ECTS / Working Load Table
| Quantity | Duration | Total Work Load | |
|---|---|---|---|
| Course Week Number and Time | 14 | 3 | 42 |
| Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) | 14 | 3 | 42 |
| Midterms | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Homework | 14 | 3 | 42 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 | 0 |
| Workshop | 0 | 0 | 0 |
| Presentation/Seminar Preparation | 0 | 0 | 0 |
| Fieldwork | 0 | 0 | 0 |
| Final Exam | 0 | 0 | 0 |
| Other | 14 | 3 | 42 |
| Total Work Load: | 168 | ||
| Total Work Load / 30 | 5,60 | ||
| Course ECTS Credits: | 6 | ||
Course - Learning Outcomes Matrix
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Learning Outcomes | P1 | P3 | P5 | P6 | P8 | P12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| O1 | Psikolojinin temel kavramlarını ve terminolojisini tanımlar ve psikoloji teorilerinin ve kuramlarının tarihçesini açıklar. | 3 | - | - | - | - | - |
| O2 | Psikoloji teorilerinin ve uygulama becerilerinin etkinliğini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve psikoloji uygulamalarının etik ve toplumsal sonuçlarını değerlendirir. | - | 3 | 3 | 3 | - | - |
| O3 | Bilgiyi dinamik bir şekilde sorgulayarak sürekli olarak güncel bilgilere erişim sağlar ve yorumlar yapar. | 3 | 3 | - | - | - | - |
| O4 | Psikoloji bilimi içerisindeki literatürü eleştirel düşünme becerisiyle takip eder ve bu kaynakları alanın gereksinimlerine göre değerlendirir. | - | - | 3 | - | - | - |
| O5 | Etik ilkeleri uygular ve bu ilkeleri yerine getirme konusundaki yükümlülüğünün farkındadır. | - | - | - | 3 | - | - |
| O6 | İnsan haklarına saygı ve sorumluluk ilkelerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. | - | - | - | 3 | - | - |
| O7 | Bireysel ve takım çalışmalarına katılır ve bu faaliyetleri başarılı bir şekilde yürütebilir. | - | - | - | - | 3 | 3 |
| O8 | Bireylerin bilişsel, duygusal ve sosyal ilişkilerini temel düzeyde anlar ve bu konularla ilgili temel bilgilere sahiptir. | - | - | - | - | - | 3 |
| O9 | Duygusal tepkileri ve sosyal ilişkileri gözlemleme yeteneği geliştirir. | - | - | - | - | 3 | 3 |
| O10 | Gözlemlediği bilişsel, duygusal ve sosyal ilişkileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve sonuçları anlar. | - | 3 | - | - | - | 3 |