Psychology
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Psychology
Course Details
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Psychology
Course Details
| Course Code | Course Name | Year | Period | Semester | T+A+L | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PSK401 | Graduation Project | 4 | Autumn | 7 | 3+0+0 | 3 | 6 |
| Course Type | Compulsory |
| Course Cycle | Bachelor's (First Cycle) (TQF-HE: Level 6 / QF-EHEA: Level 1 / EQF-LLL: Level 6) |
| Course Language | Turkish |
| Methods and Techniques | - |
| Mode of Delivery | Face to Face |
| Prerequisites | - |
| Coordinator | Dr. Petek BİLİM ARIKAN |
| Instructor(s) | Assoc. Prof. Ali Metehan ÇALIŞKAN |
| Instructor Assistant(s) | - |
Course Instructor(s)
| Name and Surname | Room | E-Mail Address | Internal | Meeting Hours |
|---|---|---|---|---|
| Assoc. Prof. Ali Metehan ÇALIŞKAN | C-122 | [email protected] | 7693 |
Course Content
Konunun araştırılması Konunun araştırılması Süpervizyon Literatür yazımı Literatür yazımı Literatür yazımı Süpervizyon Yöntem yazımı Yöntem yazımı Uygulama Uygulama Tartışma ve sonuç yazımı Tartışma ve sonuç yazımı Değerlendirme
Objectives of the Course
This course is designed for students who want to conduct independent scientific research and who want to improve their academic skills in this area. Students are required to prepare a thesis under the supervision of an instructor in order to apply the theoretical knowledge they obtain during undergraduate education and training. Students who are equipped with sufficient knowledge about the research methods in psychology are aimed to develop hypotheses on selected topics and to make qualitative or experimental studies in the direction of the patterns they have established. In the first semester of the course, the student should prepare a scientific research proposal and pass it to the data collection stage.
Contribution of the Course to Field Teaching
| Basic Vocational Courses | X |
| Specialization / Field Courses | |
| Support Courses | |
| Transferable Skills Courses | |
| Humanities, Communication and Management Skills Courses |
Relationships between Course Learning Outcomes and Program Outcomes
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|
| P1 | Having specific theoretical and practical knowledge about the field. | 3 |
| P2 | Having basic knowledge that can explain the cognitive, emotional and social relations of individuals and can explain it in many ways. | 3 |
| P3 | Having the ability to express her/himself orally and in writing. | 3 |
| P4 | Having the ability to observe, evaluate and explain the accuracy, validity and reliability of information, accessing scientific and contemporary information specific to the field. | 3 |
| P5 | Obtaining the ability to evaluate, analyze and synthesize knowledge and skills which acquired in the field from a critical standpoint. | 3 |
| P6 | Having the ability to follow current national and international literature in the field. | 3 |
| P12 | Behaving according to the ethical rules and principles of the psychology profession. | 3 |
Course Learning Outcomes
| Upon the successful completion of this course, students will be able to: | |||
|---|---|---|---|
| No | Learning Outcomes | Outcome Relationship | Measurement Method ** |
| O1 | P.1.2 | 6 | |
| O2 | P.1.4 | 6 | |
| O3 | P.2.1 | 6 | |
| O4 | P.2.3 | 6 | |
| O5 | P.2.5 | 6 | |
| O6 | P.3.1 | 6 | |
| O7 | P.3.2 | 6 | |
| O8 | P.4.1 | 6 | |
| O9 | P.4.2 | 6 | |
| O10 | P.4.3 | 6 | |
| O11 | P.4.4 | 6 | |
| O12 | P.4.6 | 6 | |
| O13 | P.5.1 | 6 | |
| O14 | P.5.3 | 6 | |
| O15 | P.6.2 | 6 | |
| O16 | P.12.5 | 6 | |
| O17 | P.12.7 | 6 | |
| ** Written Exam: 1, Oral Exam: 2, Homework: 3, Lab./Exam: 4, Seminar/Presentation: 5, Term Paper: 6, Application: 7 | |||
Weekly Detailed Course Contents
| Week | Topics |
|---|---|
| 1 | Konunun araştırılması |
| 2 | Konunun araştırılması |
| 3 | Süpervizyon |
| 4 | Literatür yazımı |
| 5 | Literatür yazımı |
| 6 | Literatür yazımı |
| 7 | Süpervizyon |
| 8 | Yöntem yazımı |
| 9 | Yöntem yazımı |
| 10 | Uygulama |
| 11 | Uygulama |
| 12 | Tartışma ve sonuç yazımı |
| 13 | Tartışma ve sonuç yazımı |
| 14 | Değerlendirme |
Textbook or Material
| Resources | Altunisik, R., Coşkun, R., Yıldrım, E. ve Bayraktaroğlu, S. (2005). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. SPSS Uygulamalı. Sakarya Kitabevi: Ankara. Yardımcı ders kitabı: Bryman, A. (2004). Social Research Methods. OUP Oxford: UK. Publication Manual of the American Psychological Association (6th Edition). APA: DC. |
Evaluation Method and Passing Criteria
| In-Term Studies | Quantity | Percentage |
|---|---|---|
| Attendance | - | - |
| Laboratory | - | - |
| Practice | - | - |
| Field Study | - | - |
| Homework | - | - |
| Presentation | - | - |
| Projects | - | - |
| Listening | - | - |
| Midterms | 1 | 40 (%) |
| Final Exam | 1 | 60 (%) |
| Total | 100 (%) | |
ECTS / Working Load Table
| Quantity | Duration | Total Work Load | |
|---|---|---|---|
| Course Week Number and Time | 14 | 1 | 14 |
| Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) | 14 | 7 | 98 |
| Midterms | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Homework | 2 | 14 | 28 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 | 0 |
| Workshop | 0 | 0 | 0 |
| Presentation/Seminar Preparation | 1 | 12 | 12 |
| Fieldwork | 14 | 2 | 28 |
| Final Exam | 0 | 0 | 0 |
| Other | 0 | 0 | 0 |
| Total Work Load: | 180 | ||
| Total Work Load / 30 | 6 | ||
| Course ECTS Credits: | 6 | ||
Course - Learning Outcomes Matrix
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Learning Outcomes | P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | P12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| O1 | Teori ve kuramların psikoloji bilimine olan katkılarını özetler ve uygulama becerilerinin önemini ve kullanım alanlarını açıklar. | 3 | - | - | - | - | - | - |
| O2 | Psikoloji teorileri ve kuramlarının uygulamadaki etkinliğini analiz eder ve psikolojik sorunları çözmede teori ve uygulama becerilerini entegre eder. | 3 | - | - | - | - | - | - |
| O3 | Alanına özgü bilimsel ve güncel bilgilere erişebilir, bu bilgileri tanımlayabilir ve anlayabilir. | - | 3 | - | - | - | - | - |
| O4 | Bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini gözlemleyebilir, değerlendirebilir ve bu değerlendirmeleri anlayabilir. | - | 3 | - | - | - | - | - |
| O5 | Bilgi ve uygulamaların etkinliğini, önemini ve topluma katkısını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilir ve bu değerlendirmelerin sonuçlarını anlayabilir. | - | 3 | - | - | - | - | - |
| O6 | Psikoloji alanında bilimsel ve güncel gelişmeleri takip eder ve bu bilgilere erişir ve bilgiyi anlama yeteneğini geliştirir ve temel kavramları kavrar. | - | - | 3 | - | - | - | - |
| O7 | Bilgiyi sorgulama ve analiz etme becerilerini kullanarak bilimsel ve güncel gelişmeleri sorgular. | - | - | 3 | - | - | - | - |
| O8 | Psikoloji alanındaki bilimsel çalışmaların kullanılan araştırma tekniklerini ve temel istatistiksel kavramları anlar. | - | - | - | 3 | - | - | - |
| O9 | İstatistiksel analizler için ilgili yazılımları (SPSS, AMOS, LİSREL, vb.) kullanma yeteneğine sahiptir. | - | - | - | 3 | - | - | - |
| O10 | Araştırma verilerini istatistiksel olarak analiz edebilir ve sonuçları yorumlayabilir. | - | - | - | 3 | - | - | - |
| O11 | İstatistiksel analizlerin sonuçlarını eleştirel bir şekilde değerlendirebilir. | - | - | - | 3 | - | - | - |
| O12 | Kullanılan araştırma tekniklerinin ve istatistiksel analizlerin etkinliğini değerlendirir ve sonuçları alanın gereksinimlerine göre eleştirir. | - | - | - | 3 | - | - | - |
| O13 | Psikoloji bilimi içerisindeki yazılı ve görsel kaynakları araştırır ve yerli ve yabancı literatürü anlar. | - | - | - | - | 3 | - | - |
| O14 | Literatürdeki bilgileri analiz eder, farklı kaynakları karşılaştırır ve eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. | - | - | - | - | 3 | - | - |
| O15 | Etik ilkeleri uygular ve bu ilkeleri yerine getirme konusundaki yükümlülüğünün farkındadır. | - | - | - | - | - | 3 | - |
| O16 | İnsan davranışlarının nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder. | - | - | - | - | - | - | 3 |
| O17 | Gözlemlediği bilişsel, duygusal ve sosyal ilişkileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve sonuçları anlar. | - | - | - | - | - | - | 3 |