Psychology
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Psychology
Course Details
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Psychology
Course Details
| Course Code | Course Name | Year | Period | Semester | T+A+L | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PSK101 | Introduction to Psychology I | 1 | Autumn | 1 | 3+0+0 | 3 | 6 |
| Course Type | Compulsory |
| Course Cycle | Bachelor's (First Cycle) (TQF-HE: Level 6 / QF-EHEA: Level 1 / EQF-LLL: Level 6) |
| Course Language | Turkish |
| Methods and Techniques | - |
| Mode of Delivery | Face to Face |
| Prerequisites | - |
| Coordinator | Asst. Prof. Zeynep GÜLTEKİN AHÇI |
| Instructor(s) | Asst. Prof. Zeynep GÜLTEKİN AHÇI |
| Instructor Assistant(s) | - |
Course Content
Psychology as a scientific discipline, research methods in psychology, evolutionary and biological foundation of behavior, affection and perception, mind, concsciousness, learning, memory, cognitive processes
Objectives of the Course
This course is introduction to basic topics of psychology. It contributes general view on topics such as basic study areas and concepts of psychology, perception and sensation, memory, intelligent, language and cognition, emotion and motivation.
Contribution of the Course to Field Teaching
| Basic Vocational Courses | X |
| Specialization / Field Courses | |
| Support Courses | |
| Transferable Skills Courses | |
| Humanities, Communication and Management Skills Courses |
Relationships between Course Learning Outcomes and Program Outcomes
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|
| P1 | Having specific theoretical and practical knowledge about the field. | 3 |
| P2 | Having basic knowledge that can explain the cognitive, emotional and social relations of individuals and can explain it in many ways. | 3 |
| P4 | Having the ability to observe, evaluate and explain the accuracy, validity and reliability of information, accessing scientific and contemporary information specific to the field. | 3 |
| P6 | Having the ability to follow current national and international literature in the field. | 3 |
| P11 | Developing knowledge and skills participating in training and practices for her/his profession and adopting a critical way of thinking. | 3 |
| P12 | Behaving according to the ethical rules and principles of the psychology profession. | 3 |
Course Learning Outcomes
| Upon the successful completion of this course, students will be able to: | |||
|---|---|---|---|
| No | Learning Outcomes | Outcome Relationship | Measurement Method ** |
| O1 | P.1.1 | 1 | |
| O2 | P.1.3 | 1 | |
| O3 | P.2.2 | 1 | |
| O4 | P.4.1 | 1 | |
| O5 | P.6.6 | 1 | |
| O6 | P.11.1 | 1 | |
| O7 | P.12.1 | 1 | |
| O8 | P.12.5 | 1 | |
| ** Written Exam: 1, Oral Exam: 2, Homework: 3, Lab./Exam: 4, Seminar/Presentation: 5, Term Paper: 6, Application: 7 | |||
Weekly Detailed Course Contents
| Week | Topics |
|---|---|
| 1 | Psikoloji ve Yaşam |
| 2 | Psikoloji ve Yaşam |
| 3 | Psikolojide Araştırma Yöntemleri |
| 4 | Psikolojide Araştırma Yöntemleri |
| 5 | İstatistik |
| 6 | Davranışın Evrimsel ve Biyolojik Temelleri |
| 7 | Duygulanım ve Algı |
| 8 | Duygulanım ve Algı |
| 9 | Zihin, Bilinç ve Değişen Durumlar |
| 10 | Zihin, Bilinç ve Değişen Durumlar |
| 11 | Öğrenme |
| 12 | Öğrenme |
| 13 | Bellek |
| 14 | Bilişsel Süreçler |
Textbook or Material
| Resources | Gerrig, R. J. & Zimbardo, P. G. (2012). Psikolojiye Giriş: Psikoloji ve Yaşam (19. Baskı). (Çev. Gamze Sert): Ankara: Nobel Yayıncılık. |
Evaluation Method and Passing Criteria
| In-Term Studies | Quantity | Percentage |
|---|---|---|
| Attendance | - | - |
| Laboratory | - | - |
| Practice | - | - |
| Field Study | - | - |
| Homework | - | - |
| Presentation | - | - |
| Projects | - | - |
| Listening | - | - |
| Midterms | 1 | 40 (%) |
| Final Exam | 1 | 60 (%) |
| Total | 100 (%) | |
ECTS / Working Load Table
| Quantity | Duration | Total Work Load | |
|---|---|---|---|
| Course Week Number and Time | 14 | 3 | 42 |
| Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) | 14 | 9 | 126 |
| Midterms | 1 | 7 | 7 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Homework | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 | 0 |
| Workshop | 0 | 0 | 0 |
| Presentation/Seminar Preparation | 0 | 0 | 0 |
| Fieldwork | 0 | 0 | 0 |
| Final Exam | 1 | 7 | 7 |
| Other | 0 | 0 | 0 |
| Total Work Load: | 182 | ||
| Total Work Load / 30 | 6,07 | ||
| Course ECTS Credits: | 6 | ||
Course - Learning Outcomes Matrix
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Learning Outcomes | P1 | P2 | P4 | P6 | P11 | P12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| O1 | Psikolojinin temel kavramlarını ve terminolojisini tanımlar ve psikoloji teorilerinin ve kuramlarının tarihçesini açıklar. | 3 | - | - | - | - | - |
| O2 | Psikoloji teorilerini ve kuramlarını gerçek hayat senaryolarında uygular ve psikolojik testler ile değerlendirme araçlarını kullanma becerisini gösterir. | 3 | - | - | - | - | - |
| O3 | Edindiği bilgileri gerçek dünya durumlarına uygulayabilir ve bu süreçte bilginin nasıl kullanılacağını anlayabilir. | - | 3 | - | - | - | - |
| O4 | Psikoloji alanındaki bilimsel çalışmaların kullanılan araştırma tekniklerini ve temel istatistiksel kavramları anlar. | - | - | 3 | - | - | - |
| O5 | Türk Psikologlar Derneği tarafından kabul edilen etik ilkeleri ve bağlılık gerekliliklerini anlar ve bu ilkelerin önemini kavrar. | - | - | - | 3 | - | - |
| O6 | Psikolojinin temel alt alanlarını ve multidisipliner alanların temel kavramlarını anlar ve bu alanlar arasındaki temel ilişkileri kavrar. | - | - | - | - | 3 | - |
| O7 | Bireylerin bilişsel, duygusal ve sosyal ilişkilerini temel düzeyde anlar ve bu konularla ilgili temel bilgilere sahiptir. | - | - | - | - | - | 3 |
| O8 | İnsan davranışlarının nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder. | - | - | - | - | - | 3 |