İlk ve Acil Yardım

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
İlk ve Acil Yardım Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
99401004	Bağımlılık	1	Güz	1	2+0+0	3	3

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	-
Yardımcı(lar)	-

Dersin İçeriği

Bağımlılık kavramı, bağımlılık yapıcı maddeler, madde bağımlılığı tanı kriterleri, bağımlılık süreci ve döngüsü, madde bağımlılarının psiko-sosyal özellikleri; yaşadıkları sorunlar; madde bağımlılığının önlenmesi, tedavisi ve rehabilitasyonu, madde bağımlılarına ve ailelerine yönelik sosyal hizmet müdahaleleri; örnek vakalar.

Dersin Amacı

Madde bağımlılığı tanıtarak bu alanda örnek vakalar üzerinden öğrencilerin mikro, mezzo ve makro düzeylerde sosyal hizmet müdahalesi gerçekleştirebilmesi için gerekli mesleki bilgi ve becerileri edinmelerini sağlamaktır.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P21	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri kişisel anlamda kullanabilme yetisine sahip olur.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri anlamlandırabilme	P.21.1	1
Ö2	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri açıklayabilme	P.21.2	1
Ö3	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri kendi alanında kullanabilme	P.21.3	1
Ö4	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri kullanarak uygulama sonuçlarını analiz edebilme	P.21.4	1
Ö5	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri ve kendi alanındaki bilgileri birleştirerek yeni bir yapı oluşturabilme	P.21.5	1
Ö6	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri değerlendirebilme	P.21.6	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Derse giriş, ödevlerin belirlenmesi, alan ziyaretinin programlanması
2	Madde bağımlılığıyla ilgili temel kavramlar, bağımlılık yapıcı maddeler ve etkileri.
3	Madde bağımlılığının tarihçesi, nedenleri ve sonuçları.
4	Madde bağımlılığı tanı kriterleri, bağımlılık süreci ve bağımlı davranışları.
5	Türkiye ve dünyada bağımlılık: Mevcut durum, riskler, güncel tartışmalar
6	Bağımlılığın tedavisi (tedavide temel ilkeler, tedavinin aşamaları, madde kullanan bir kişiyle görüşme ve tedaviye yönlendirme)
7	Ara Sınav
8	Türkiye'de alkol ve madde bağımlılığının önlenmesi ve tedavisine yönelik hizmet sunum sisteminin tanıtımı,
9	Alan ziyareti ve bu ziyaretin değerlendirilmesi
10	Madde bağımlılığı ve aile.
11	Ergenlerde madde bağımlılığı.
12	Madde bağımlılığı tedavi merkezlerinde sosyal hizmet uygulamaları.
13	Motivasyonel Görüşme
14	Bağımlılık Konulu Film Gösterimi, Genel değerlendirme

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	Kalyoncu, A. (2010). Plastik Düşler. İstanbul: Kapital Medya Hizmetleri AŞ.
	Ögel, K. (2001). İnsan, Yaşam ve Bağımlılık Tartışmalar ve Gerekçeler. İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık.
	Ögel, K. (2003). Ergenlerde Madde Kullanım Bozukluklarına Yaklaşım Klavuzu. İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık.
	TUBİM (2013). Bağımlılık Yapıcı Maddeler ve Bağımlılık ile Mücadele. 2019 Türkiye Raporu. Ankara: TUBİM.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	-	-
Yarıyıl Sonu Sınavı	-	-
Toplam		0 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre
Ders Hafta Sayısı ve Saati	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	0	0
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Uygulama	0	0
Laboratuvar	0	0
Proje	0	0
Atölye	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0
Alan Çalışması	0	0
Dönem Sonu Sınavı	0	0
Diğer	0	0
Toplam İş Yükü:
Toplam Yük / 30
Dersin AKTS Kredisi:

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P21
Ö1	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri anlamlandırabilme	5
Ö2	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri açıklayabilme	5
Ö3	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri kendi alanında kullanabilme	5
Ö4	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri kullanarak uygulama sonuçlarını analiz edebilme	5
Ö5	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri ve kendi alanındaki bilgileri birleştirerek yeni bir yapı oluşturabilme	5
Ö6	Bireyin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda farklı disiplinlerden elde edeceği bilgileri değerlendirebilme	5