İlk ve Acil Yardım

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
İlk ve Acil Yardım Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
02731004	Evde Bakımda Acil Durumlar	2	Güz	3	2+0+0	3	3

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Sunum, Soru-cevap, Vaka analizi ve problem temelli öğrenme Senaryo canlandırma (rol oynama), Grup tartışmaları ve beyin fırtınası Gerçek vakalardan uyarlanmış interaktif etkinlikler
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	Dersin herhangi bir ön koşulu bulunmamaktadır.
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Öğr.Gör. Başak AĞCA
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Öğr.Gör. Başak AĞCA	B-229	[email protected]	7501	Salı 10:00-12:00

Dersin İçeriği

Vaka Temelli Öğrenmeye Giriş, Evde Risk Faktörleri, Solunum Problemleri ,Kardiyak Aciller, Hipoglisemi ve Diyabetik Aciller, Zehirlenmeler, Yanıklar ve Elektrik Çarpmaları, Düşmeler ve Travmalar, Nörolojik Aciller, Solunum ve Dolaşım Durması, Çocukluk Çağı Acilleri, Ruhsal Krizler ve Panik Durumlarında Temel ilkyardım ve acil müdahale uygulamaları ile ilgili bilgi sahibi olma.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilerin ev ortamında gelişen acil durumlara hızlı, güvenli ve etkili şekilde müdahale edebilme becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler, vaka senaryoları üzerinden hasta değerlendirmesi, risk analizi, hasta güvenliği, ekip iletişimi ve uygun acil bakım basamaklarını uygulama yetkinliği kazanır.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.	5
P2	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.	5
P3	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.	5
P6	İlaçların etki mekanizmasını, oluşabilecek komplikasyonları tanır, buna yönelik acil tedavi uygulama becerisine sahip olur	5
P12	llk ve Acil Yardım alanında aldığı eğitimi ve becerileri alanında edindiği kuramsal ve teorik bilgiyi, alandaki uygulamaya aktarır.	5
P22	Temel ve ileri yaşam desteği konusunda açıklar ve uygular.	5
P23	Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan ekipmanları tanımlar ve kullanır.	4

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	TYD ve İYD uygulama basamaklarını doğru bir sırada hatırlama, önemini açıklayabilme	P.1.1	1
Ö2	Hastada acil görülen komplikasyonları analiz edebilme ve neden sonuç ilişkisi kurabilme	P.1.4	1
Ö3	Hasta güvenliğini sağlayıp, hastanın ihtiyacı olan tedaviyi yapabilme	P.2.3	1
Ö4	İlk ve acil yardım bakım farkını ortaya koyabilme	P.2.4	1
Ö5	İlk ve Acil Yardım ekipmanlarını yardım almadan kullanabilme	P.3.3	1
Ö6	Hastanın ön tanısına ait gerekli tedaviyi yapabilme	P.6.5	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Evde acil durumların tanımı, vaka analizi yöntemi
2	Evde Risk Faktörleri
3	Solunum Problemleri
4	Kardiyak Aciller
5	Hipoglisemi ve Diyabetik Aciller
6	Zehirlenmeler
7	Yanıklar ve Elektrik Çarpmaları
8	Ara Sınav
9	Düşmeler ve Travmalar
10	Nörolojik Aciller
11	Solunum ve Dolaşım Durması
12	Çocukluk Çağı Acilleri
13	Ruhsal Krizler ve Panik Durumları
14	Vaka Çalışmaları
15	Vaka Çalışmaları

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	İlk ve acil yardım teknikerliği paramedik : klinik konular-mesleki beceriler-opreasyonel uygulamalar / editörler: Gürkan Özel, Betül Akbuğa Özel, Cihangir Özcan 2018
	Sağlık bilimlerinde ilk yardım ve uygulamaları / Editör : Sevilay Erden 2021
	Ambulans ve acil bakım teknikerleri (paramedik) için temel konular ve tedavi yaklaşımları / ed.: Recai Dağlı ... [ve öte.] 2016
	Acil Bakım Rehberi / Bedrettin Erdem Erdem, Bedrettin 2022
	Karadayı, B. & Coşkun, F. (2022). Evde Acil Durum Yönetimi ve Vaka Analizleri.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	2	28
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	1	5	5
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	10	10
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			81
Toplam Yük / 30			2,70
Dersin AKTS Kredisi:			3

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P6
Ö1	TYD ve İYD uygulama basamaklarını doğru bir sırada hatırlama, önemini açıklayabilme	5	-	-	-
Ö2	Hastada acil görülen komplikasyonları analiz edebilme ve neden sonuç ilişkisi kurabilme	5	-	-	-
Ö3	Hasta güvenliğini sağlayıp, hastanın ihtiyacı olan tedaviyi yapabilme	-	5	-	-
Ö4	İlk ve acil yardım bakım farkını ortaya koyabilme	-	5	-	-
Ö5	İlk ve Acil Yardım ekipmanlarını yardım almadan kullanabilme	-	-	5	-
Ö6	Hastanın ön tanısına ait gerekli tedaviyi yapabilme	-	-	-	5