İlk ve Acil Yardım

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
İlk ve Acil Yardım Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
02720002	Resüsitasyon	1	Bahar	2	3+0+4	6	6

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Öğr.Gör. Yasemin KIRLANGIÇ
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Öğr.Gör. Yasemin KIRLANGIÇ	B-224	[email protected]	7502	Çarşamba 15:00-15:30

Dersin İçeriği

Temel Havayolu Açma Teknikleri 1- Havayolu Açma Ekipmanları - Oral Havayolu - Nazal Havayolu - Laringeal Maske, Erişkin ve çocuklarda temel yaşam desteği, erişkin ve çocuklarda ileri yaşam desteği, erişkin ve çocuklarda yabancı cisim tıkanıkları, temel Ekg ritmleri.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; erişkin- çocuk ve bebeklerde temel yaşam desteği- ileri yaşam desteği konusunda bilgi, tutum ve beceri kazanmak hava yolu açıklığı ve ventilasyonun sağlanması konularında bilgi, tutum ve beceri kazanmak kardiyak monitörizasyon konusunda bilgi- beceri ve tutum kazanmak

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.	5
P3	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.	5
P6	İlaçların etki mekanizmasını, oluşabilecek komplikasyonları tanır, buna yönelik acil tedavi uygulama becerisine sahip olur	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	TYD ve İYD uygulama basamaklarını doğru bir sırada hatırlama, önemini açıklayabilme	P.1.1	1,4,7
Ö2	lk ve acil yardım basamaklarını doğru şekilde uygulayabilme	P.1.3	1,4,7
Ö3	Acil sağlık hizmeti sunumu esnasında kullanılan acil sağlık araçlarını ve içerisinde bulunan tıbbi cihaz ve malzemeleri değerlendirerek sorunlara yönelik önerilerde bulunabilme	P.1.6	1,4,7
Ö4	Hastane öncesi tedavi algoritmaları uygulayabilme	P.3.1	1,4,7
Ö5	İlk ve Acil Yardımda erken müdahalenin önemini açıklayabilme	P.3.2	1,4,7
Ö6	İlk ve Acil Yardım ekipmanlarını yardım almadan kullanabilme	P.3.3	1,4,7
Ö7	İlk ve Acil Yardım eğitimi alanında edindiği kuramsal ve teorik bilgiyi açıklayabilme.	P.12.1	1,4,7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Erişkinlerde Temel Yaşam Desteği
2	Erişkinlerde Yabancı Cisim Tıkanıklıklar
3	Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği
4	Çocuk ve Bebeklerde Yabancı Cisim Tıkanıklıkları
5	Yetişkinlerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması
6	Yetişkinlerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması
7	Çocuk ve Bebeklerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması
8	Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Kullanılan İlaçlar ve Uygulama Yolları
9	Olay Yeri Yönetimi ve Acil Olgu Yönetimi
10	Resüsitasyon Sonrası Bakım
11	Resüsitasyon Sonrası Transport
12	Temel Ekg
13	Defibrilasyon Ve Kardiyoversiyon Uygulama
14	Defibrilasyon Ve Kardiyoversiyon Uygulama

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	İlk ve acil yardım teknikerliği paramedik : klinik konular-mesleki beceriler-opreasyonel uygulamalar / editörler: Gürkan Özel, Betül Akbuğa Özel, Cihangir Özcan 2018
	Paramedikler için hastane öncesi travmalı hasta yönetimi / editör, İsmet Çelebi. [2018]
	Travma ve resüsitasyon kursu : TRK / Editörler: Korhan Taviloğlu, Cemalettin Ertekin, Recep Güloğlu 2006
	Hastane öncesi acil bakımda EKG ve aritmi yönetimi : [ileri yaşam desteği uygulamaları] / Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ Ekşi, Ali 2011
	Pediatrik travmanın ABC'si / Editörler : Murat Anıl, Okşan Derinöz Güleryüz 2023
	Paramedikler için travma yönetimi / Ana editör : A. Salih Özen, Aslı Tok Özen 2020
	Hastane öncesi bakımda EKG ve ileri yaşam desteği uygulamaları / Ali Ekşi Ekşi, Ali 2021

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	15	15 (%)
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	30	30 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	55	55 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	4	56
Ara Sınav	1	8	8
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	14	4	56
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	8	8
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			170
Toplam Yük / 30			5,67
Dersin AKTS Kredisi:			6

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P3	P12
Ö1	TYD ve İYD uygulama basamaklarını doğru bir sırada hatırlama, önemini açıklayabilme	5	-	-
Ö2	lk ve acil yardım basamaklarını doğru şekilde uygulayabilme	5	-	-
Ö3	Acil sağlık hizmeti sunumu esnasında kullanılan acil sağlık araçlarını ve içerisinde bulunan tıbbi cihaz ve malzemeleri değerlendirerek sorunlara yönelik önerilerde bulunabilme	5	-	-
Ö4	Hastane öncesi tedavi algoritmaları uygulayabilme	-	5	-
Ö5	İlk ve Acil Yardımda erken müdahalenin önemini açıklayabilme	-	5	-
Ö6	İlk ve Acil Yardım ekipmanlarını yardım almadan kullanabilme	-	5	-
Ö7	İlk ve Acil Yardım eğitimi alanında edindiği kuramsal ve teorik bilgiyi açıklayabilme.	-	-	5