İlk ve Acil Yardım
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
İlk ve Acil Yardım Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
İlk ve Acil Yardım Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02720001 | Acil Hasta Bakımı II | 2025 | Bahar | 2 | 3+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Sunum, vaka tartışması, |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Dersin herhangi bir ön koşulu bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Evre YILMAZ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Evre YILMAZ | B-Z27 | [email protected] | 7722 | Çarşamba 10:00-12:00 |
Dersin İçeriği
Gastrointestinal sistemin değerlendirilmesi ve acil durumlar genitoüriner sistemin değerlendirilmesi ve acil durumları, endokrin sistemin değerlendirilmesi ve acil durumları, gebelik doğumda acil durum değerlendirilmesi ,beyin ve sinir sisteminin değerlendirilmesi ve acil durumlar
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; GİS,GÜS ,endokrin, gebelik ve doğum eylemi,beyin ve sinir sistemini değerlendirmek, mevcut acillere yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P2 | İlk ve Acil Yardım alanına ilişkin temel tıbbi terminoloji ve mesleki kavramları doğru kullanır. | 2 |
| P4 | Hastanın genel durumunu, yaşam bulgularını ve klinik belirtilerini sistematik olarak değerlendirir. | 5 |
| P5 | Acil hastanın değerlendirilmesi sonucunda uygun ilk yardım ve acil bakım uygulamalarını planlar ve gerçekleştirir. | 5 |
| P6 | Farmakolojik ajanların temel özelliklerini, etki mekanizmalarını, kullanım alanlarını ve olası yan etkilerini açıklar ve güvenli ilaç uygulamalarını gerçekleştirir. | 3 |
| P22 | Temel ve ileri yaşam desteği konusunu açıklar ve uygular. | 4 |
| P23 | Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan ekipmanları tanımlar ve kullanır. | 4 |
| P10 | Ambulansın temel özelliklerini ve donanımlarını tanır; ambulans içi hasta bakımında kullanılan araç ve gereçleri uygun şekilde kullanır. | 2 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Organ ve sistemlerin temel görevlerini ve birbirleriyle ilişkilerini açıklar. | P.1.2 | 1 |
| Ö2 | Hastanın klinik bulgularını ilgili anatomik ve fizyolojik yapılarla ilişkilendirir | P.1.4 | 1 |
| Ö3 | Hastanın mevcut bulgularını normal fizyolojik değerlerle karşılaştırarak değerlendirir. | P.1.5 | 1 |
| Ö4 | İlk ve Acil Yardım alanında kullanılan temel tıbbi terimleri tanımlar. | P.2.1 | 1 |
| Ö5 | Acil sağlık hizmetlerinin temel bileşenlerini ve sağlık ekibi üyelerini sıralar. | P.3.1 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Gastrointestinal sistem fizyolojisi nedir? |
| 2 | Gastrointestinal sistem acil durumları nedir ve tanılaması nasıl yapılır? |
| 3 | Gastrointestinal sistem acil durumları nedir ve tanılaması nasıl yapılır?(Devamı) |
| 4 | Genitoüriner sistem fizyolojisi nedir? |
| 5 | Genitoüriner sistem acil durumları nedir ve tanılaması nasıl yapılır? |
| 6 | Endokrin sistemi fizyolojisi nedir? |
| 7 | Endokrin sistemine ilişkin acil durumlar nelerdir ve tanılaması nasıl yapılır? |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Endokrin sistemine ilişkin acil durumlar nelerdir ve tanılaması nasıl yapılır?(Devamı) |
| 10 | Normal gebelik ve doğum nasıl gerçekleşir? |
| 11 | Gebelik ve doğuma ilişkin acil durumlar nelerdir ve nasıl tanılanır? |
| 12 | Beyin ve sinir sistemi hakkında bilgi sahibi olma |
| 13 | Beyin ve sinir sistemi acil durumları tanılaması yapabilme |
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Paramedikler için hastane öncesi acil tıp |
| Hastane öncesi acil hasta bakımı : cilt 1 / editör: Ali Ekşi, 2016 | |
| Hastane öncesi acil hasta bakımı : cilt 2 / editör: Ali Ekşi, 2016 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 5 | 70 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 156 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5,20 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P3 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Organ ve sistemlerin temel görevlerini ve birbirleriyle ilişkilerini açıklar. | 5 | - | - |
| Ö2 | Hastanın klinik bulgularını ilgili anatomik ve fizyolojik yapılarla ilişkilendirir | 5 | - | - |
| Ö3 | Hastanın mevcut bulgularını normal fizyolojik değerlerle karşılaştırarak değerlendirir. | 5 | - | - |
| Ö4 | İlk ve Acil Yardım alanında kullanılan temel tıbbi terimleri tanımlar. | - | 5 | - |
| Ö5 | Acil sağlık hizmetlerinin temel bileşenlerini ve sağlık ekibi üyelerini sıralar. | - | - | 5 |