Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02360106 | Fizyoterapide Mesleki Tecrübe | 3 | Bahar | 6 | 2+0+0 | 2 | 2 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Osman KARACA |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Osman KARACA | - | [email protected] |
Dersin İçeriği
Akademik kariyer sürecinin planlanması, bu süreçte hedeflerin belirlenmesi, uygulanması, Öğrencilere, iş dünyasının hızla değişen ekonomik, sosyal, kültürel, etik ve yasal koşullarına uyum sağlamalarında yardımcı olacak kariyer yöntemlerinin tanıtılması.
Dersin Amacı
Akademik kariyer planlama sürecinin öğrencilere kazandırılması, mesleğin farklı alanlarında çalışan alanında uzman kişilerin derse davet edilmesi ile öğrencilere farkındalık kazandırılması
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P8 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir; mesleki bilgi, beceri ve teknolojik gelişmeleri izler, kendini sürekli geliştirir. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Fizyoterapi alanında kariyer olanaklarını açıklar, kendi mesleki gelişim hedeflerini belirler ve kariyer planı oluşturur. | P.8.3 | 1,5 |
| Ö2 | Profesyonel iletişim ilkelerine uygun biçimde özgeçmiş (CV) hazırlar ve mesleki tanıtımını etkili şekilde gerçekleştirebilir. | P.8.4 | 1,5 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Dersin amacı, hedefleri, içeriği, kaynaklar ve kariyer kavramı. |
| 2 | Nörolojik Rehabilitasyon Çalışma Alanları |
| 3 | Nörolojik Rehabilitasyonda Uzman Bir Konuk |
| 4 | Sporcu Rehabilitasyon Çalışma Alanları |
| 5 | Sporcu Rehabilitasyonunda Uzman Bir Konuk |
| 6 | Kardiyopulmoner Rehabilitasyon Çalışma Alanları |
| 7 | Kardiyopulmoner Rehabilitasyonda Uzman Bir Konuk |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Ortopedik Rehabilitasyon Çalışma Alanları |
| 10 | Ortopedik Rehabilitasyonda Uzman Bir Konuk |
| 11 | Kadın Sağlığı Çalışma Alanları |
| 12 | Kadın Sağlığında Uzman Bir Konuk |
| 13 | Akademik Kariyer Gelişimi |
| 14 | Akdemik Kariyerde Mülakat, İş görüşmesi |
| 15 | Dersle İlgili Geri Dönüşler |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | - |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 60 | ||
| Toplam Yük / 30 | 2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 2 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P8 |
|---|---|---|
| Ö1 | Fizyoterapi alanında kariyer olanaklarını açıklar, kendi mesleki gelişim hedeflerini belirler ve kariyer planı oluşturur. | 4 |
| Ö2 | Profesyonel iletişim ilkelerine uygun biçimde özgeçmiş (CV) hazırlar ve mesleki tanıtımını etkili şekilde gerçekleştirebilir. | 5 |