Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Program Eğitim Amaçları-FTRÇEP İlişkisi Matrisi

FTR-ÇEP (2024)

Bilgi ve Öngörü

Beceri

Tutum

PROGRAM EĞİTİM AMAÇLARI

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

1.5.

1.6.

1.7.

1.8. 

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.

2.8.

2.9.

2.10.

2.11.

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

1. Bireylerin sağlığını korumaya ve iyileştirmeye yönelik kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip, bu bilgileri mesleki uygulamalarda etkin biçimde kullanabilen fizyoterapistler yetiştirmek.

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2. Toplumda hastalıkların önlenmesi ve sağlıklı yaşamın desteklenmesi konusunda sorumluluk alabilen, koruyucu sağlık hizmetlerinde etkin görev alabilecek fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

+

+

+

+

3. Fonksiyonel bağımsızlığı artırma ve yaşam kalitesini iyileştirme odaklı rehabilitasyon yaklaşımlarını planlayabilen ve uygulayabilen fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

+

+

+

4. Vakalarda kapsamlı değerlendirme yapabilen, değerlendirme sonuçlarını analiz ederek uygun tedavi planı oluşturabilen fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

+

+

+

+

5. Klinik karar verme süreçlerinde bilimsel verilerden yararlanarak etkin ve etik çözümler üretebilen fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

+

+

6. Toplum sağlığını geliştirmede görev ve sorumluluk alabilen, fizyoterapi ve rehabilitasyonun farklı alanlarında yetkin bilgi, beceri ve tutum sergileyebilen profesyoneller yetiştirmek. 

+

+

+

+

+

+

+

+

7. Mesleki etik ilkelere bağlı, birey haklarına saygılı, topluma ve meslektaşlarına karşı sorumluluk bilinci gelişmiş fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

+

+

8. Güncel teknolojileri etkin biçimde kullanabilen, dijital yeterliliğe sahip, yenilikçi çözümler üretebilen fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

9. Disiplinler arası ve multidisipliner çalışma anlayışını benimseyen, farklı uzmanlık alanları ile etkili iletişim ve iş birliği kurabilen fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

10. Sözlü ve yazılı iletişim becerileri güçlü, bireylerle ve ekiplerle etkili etkileşim kurabilen, toplumsal duyarlılığı gelişmiş bireyler yetiştirmek. 

+

+

+

+

11. Yenilikçi düşünme ve girişimcilik yaklaşımını benimseyen, araştırma ve geliştirme süreçlerine katkı sunabilen fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+

+

12. Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyen, bilimsel gelişmeleri izleyen, sürekli mesleki gelişime açık fizyoterapistler yetiştirmek. 

+

+

+