İşleminiz Devam Ediyor.
Lütfen Bekleyiniz...
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Elektrik Elektronik Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
Ders Kodu Ders Adı Yıl Dönem Yarıyıl T+U+L Kredi AKTS
99900013 Yabancı Dil (İngilizce) II 1 Bahar 2 2+0+0 2 2
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Düzeyi Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili Türkçe
Yöntem ve Teknikler -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Ön Koşullar -
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin Oktay Altun
Dersi Veren(ler) Öğr.Gör. Hakan ALKAN
Yardımcı(lar) -
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrencilerin akademik metinlerle etkileşime girmelerini sağlayarak, alanlarında akademik ve teknik terminolojinin hem aktif hem de pasif bilgilerini tam olarak edinmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler mühendislik bilimlerinden yüksek ilgi alanlarını okuyor. Ders ayrıca, tarama, çıkarım, grafikler ve tablolar ile çalışma ve bağlam ipuçlarını tanımak gibi akademik sınıfla ilgili okuma becerilerinin geliştirilmesine büyük önem vermektedir. Buna ek olarak, öğrenciler, İngilizcede metinlere eleştirel bir yaklaşım için gerekli olan becerileri, belirtilen veya ima edilen fikirleri ve değerleri anlama, yazarları karşılaştırma; kendi fikirleri.
Dersin Amacı
ING 122'nin temel dayanağı, öğrencilerin akademik ve eleştirel yaklaşımını ING 121'de başlatılan düşünme, okuma, konuşma, yazma ve dil kullanımı ile pekiştirmektir. Ayrıca, öğrenciler akademik sınıfla ilgili okuma becerilerini geliştirirler.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
Dersin Haftalık İçeriği
Hafta Konu
1 Ünite 1 - Teknoloji Kullanımı: * Teknik fonksiyonların ve uygulamaların tanımlanması * Teknolojinin nasıl çalıştığını açıklamak * Teknik avantajları vurgulamak * Teknik açıklamaları basitleştirmek ve göstermek
2 Ünite 2 - Malzeme Teknolojisi: * Belirli materyallerin tanımlanması * Malzemelerin sınıflandırılması * Özellikleri belirtme ve tanımlama * Kalite konularının tartışılması
3 Ünite 3 - Bileşenler ve Çevirmeleri: * Bileşen şekillerini ve özelliklerini tanımlama * İmalat tekniklerini açıklamak ve değerlendirmek * Birleştirme ve bağlama tekniklerini açıklamak * Birleştirilmiş bileşenin konumlarını tanımlama
4 Ünite 4 - Mühendislik Tasarımı: * Çizimlerle çalışma * Boyutları ve hassasiyeti tartışmak * Tasarım aşamalarını ve prosedürlerini tanımlamak * Tasarım problemini çözme
5 Ünite 5 - Kırılma Noktası: * Teknik problem türlerini tanımlamak * Arızaların değerlendirilmesi ve yorumlanması * Arıza nedenlerini açıklamak * Onarım ve bakım konusunu tartışmak
6 Ünite 6 - Teknik Gelişim: * Teknik gereksinimleri tartışmak * Fikir ve çözüm önermek * Fizibilite değerlendirmesi * İyileştirme ve yeniden tasarımları tanımlama
7 Ünite 7 - Prosedürler ve Önlemler: * Sağlık ve güvenlik önlemlerini açıklamak * Önlemlerin önemini vurgulamak * Yönetmelik ve standartları tartışmak
8 Ünite 8 - İzleme ve Kontrol: * Otomatik sistemlerin tanımlanması * Ölçülebilir parametrelere başvurmak * Okumaları ve eğilimleri tartışmak * Yaklaşık değerlerin verilmesi
9 Ünite 9 - Teori ve Uygulama: * Test ve deneyleri açıklamak * Tahminler ve teoriler üzerine görüş alışverişi * Beklentilerle sonuçların karşılaştırılması * Nedenleri ve etkisi tartışmak
10 Ünite 10 - Sınırları Zorlamak: * Performansı ve uygunluğu tartışmak * Fiziksel güçlerin tanımlanması * Göreceli performansın tartışılması * Tanımlama yetenekleri ve sınırlama
11 Ünite 1 - Teknoloji Kullanımı: * Teknik fonksiyonların ve uygulamaların tanımlanması * Teknolojinin nasıl çalıştığını açıklamak * Teknik avantajları vurgulamak * Teknik açıklamaları basitleştirmek ve göstermek
12 Ünite 2 - Malzeme Teknolojisi: * Belirli materyallerin tanımlanması * Malzemelerin sınıflandırılması * Özellikleri belirtme ve tanımlama * Kalite konularının tartışılması
Ders Kitabı veya Malzemesi
Kaynaklar Cambridge English for Engineering (by Mark Ibbotson)
Cambridge Professional English in Use: ICT (by Santiago Remacha Esteras and Elena Marco Fabre)
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı (%)
Devam - -
Laboratuvar - -
Uygulama - -
Ödev - -
Sunum - -
Projeler - -
Kısa sınav (Quiz) - -
Dinleme - -
Ara Sınavlar - -
Yarıyıl Sonu Sınavı - -
Toplam 0 (%)
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
Etkinlik Sayı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) 0 0 0
Ara Sınav 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Ödev 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Atölye 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Dönem Sonu Sınavı 0 0 0
Diğer 0 0 0
Toplam İş Yükü: 0
Toplam Yük / 30 0
Dersin AKTS Kredisi: 0