Elektrik Elektronik Mühendisliği
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Elektrik Elektronik Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Elektrik Elektronik Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 05171716 | Introduction to Modulation and Coding | 4 | Güz | 7 | 3+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin Oktay Altun |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Sayısal Haberleşme Sistemlerinin Temel Kavram ve Yapıları, Örnekleme ve Niceleme, Darbe Modülasyon Yöntemleri, Temel Bant Sistemindeki Bit Hata Olasılık Analizi, Sayısal Modülasyon taşıyıcı türleri öğrenir.
Dersin Amacı
Analog ve dijital iletim sistemlerini sunmak. Telekomünikasyon kanalı özelliklerini sunmak. Kaynak ve kanal kodlamanın temel fikirlerini sunmak
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Sayısal Haberleşmeye Giriş, Örnekleme Teoremi, Darbe Modülasyonunun Ortak Özellikleri |
| 2 | Darbe Genlik Modülasyonu (PAM), PAM-TDM, |
| 3 | Darbe Süresi Modülasyonu (PWM), Darbeli Konum Modülasyonu (PPM). |
| 4 | Darbe Kod Modülasyonu (PCM), Niceleme, sıkıştırma-genişleme, Kodlama ve ADC`ler |
| 5 | Darbe Kod Modülasyonu (PCM), Niceleme, sıkıştırma-genişleme, Kodlama ve ADC`ler |
| 6 | Delta Modülasyonu, Adabtif Delta Modülasyonu, Diferansiyel Darbe Kod Modülasyonu. |
| 7 | Örnek Problem Çözümleri |
| 8 | Temel Bant Sinyal İletimi: Baseband Sistemleri, Spektrum, Sinyal Biçimleri, Kodlama ve Kod Çözme, |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Semboller arası girişim ve darbe şekillendirme, |
| 11 | Bit Hata Oranında Temel Bant Sinyal İletimi: Çoklu sinyaller için ikili ve bit hata olasılığı, |
| 12 | Birden çok sinyal için ikili ve bit hata olasılığı, uyumlu filtre |
| 13 | Sayısal Modülasyon Sistemi: Genlik Kaymalı Anahtarlama (ASK), |
| 14 | Frekans Kaymalı Anahtarlama (FSK), Faz Kaymalı Anahtarlama (PSK) |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Haykin Simon: Communication System, Willey, 1994 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||