Sosyal Hizmet Tezli Yüksek Lisans

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
83820105	Sosyal Hizmet Kuramları	1	Bahar	2	3+0+0	7,5	7,5

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Sınıf içi tartışma Sunum yapma Ödev hazırlama
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	Yoktur
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Doç. Dr. Demet AKARÇAY ULUTAŞ
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Doç. Dr. Demet AKARÇAY ULUTAŞ	C-223	[email protected]	7460	Pazartesi 14.45-16.00

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Çağdaş sosyal hizmet kuramlarını uygulamaya aktarma	5
P2	Nicel, nitel ve karma yönteme dayalı sosyal hizmet araştırması yapma	3
P4	Profesyonel kimlik geliştirme ve buna uygun davranma	2
P6	Baskı karşıtı uygulamayı benimseme	2
P9	Sosyal hizmet alanları ile ilgili strateji, politika, plan ve program geliştirme	2

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Kuramla uygulama arasındaki ilişkiyi kurar.	P.1.1	1,2,3,5,6
Ö2	İnsan ve toplum bilimlerine ait kuramların yanı sıra sosyal hizmet uygulamalarından elde edilen bilgileri sosyal hizmet müdahalelerinde kullanır.	P.1.2	1,2,3,5,6
Ö3	İleri genelci sosyal hizmet perspektifine ilişkin bilgiyi farklı müracaatçı grupları için sosyal hizmet uygulamalarında kullanır.	P.1.3	1,6
Ö4	Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları analiz eder.	P.1.4	1,2,3,5,6
Ö5	İleri düzeyde araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibidir.	P.2.1	1,2
Ö6	Seçtiği konu ile ilgili alan yazın taraması yapar ve araştırma desenini planlar.	P.2.2	1,2,3,5,6
Ö7	Sosyal hizmetin bilgi, beceri, değerlerini içselleştirir ve bunlara karşı adanmışlık gösterir.	P.4.3	1,2
Ö8	Baskı ve ayrımcılığın biçimlerini ve mekanizmalarını analiz eder.	P.6.1	1,2,5
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Tanışma, Dersin işlenişi, ödevlerin paylaştırılması. Kavramlara giriş: Bilgi, bilim, kuram. Bilgi ve bilimlerin sınıflandırılması
2	Kuram – uygulama ilişkisi
3	Sosyal hizmetin bilgi gövdesi ve bilimsel nitelikleri, bilginin sosyal hizmet uygulamalarında kullanılması
4	Sosyal Hizmette çerçeve kuramlar: Genel Sistemler Kuramı, Ekolojik Kuram ve Güçlendirme Kuramı -1
5	Sosyal Hizmette çerçeve kuramlar: Genel Sistemler Kuramı, Ekolojik Kuram ve Güçlendirme Kuramı -2
6	Psikoanalitik Kuram ve psikodinamik kuramın uygulamadaki tezahürleri
7	Bilişsel – Davranışçı Kuram ve bilişsel davranışçı kuramın uygulamadaki tezahürleri
8	Vize sınavı
9	Krize Müdahale Kuramı ve krize müdahale kuramının uygulamadaki tezahürleri
10	Varoluşçu Kuram ve varoluşçu kuramın uygulamadaki tezahürler
11	Eleştirel Kuram ve eleştirel kuramın uygulamadaki tezahürleri
12	Sosyal Yapılandırmacı Kuram ve sosyal yapılandırmacı kuramın uygulamadaki tezahürleri
13	Feminist Kuram ve görev merkezli kuramın uygulamadaki tezahürleri
14	Baskı karşıtı uygulama, Dersin genel değerlendirmesi ve kazanımların tartışılması

Kaynaklar	Walsh, J. (2006). Theories for direct social work practice Belmont: Thomson, Brooks / Cole.
	Miley, K.K., O'Melia, M.W., & DuBois, B.L. (2013). Generalist social work practice: An empowering approach. Boston: Pearson
	Johnson, L.C., & Yanca, S.J. (2007). Social work practice: A generalist approach. Boston, MA: Pearson Allynand Bacon.
	Slattery M. (2010). Sosyolojide temel fikirler. 3. Baskı. Ü. Tatlıcan ve G. Demiriz (yayına hazırlayanlar). Bursa: Sentez Yayınevi
	Zastrow, C. (2013). Sosyal hizmete giriş. Ankara: Nika Yayınevi.
	Duyan, V. (2010). Sosyal hizmet: Temelleri, yaklaşımları ve müdahale yöntemleri. Ankara: SHUDER yayını. Yayın no: 16.
	Gitterman. A. (2014). Social work: A profession in search of its identity. Journal of Social Work Education, 50, 599–607. Doi: 10.1080/10437797.2014.947898
	Teater, B. (2020). Sosyal hizmet kuram ve yöntemleri. A. Karatay (çeviren). Ankara: Nika Yayınevi.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Ödev	-	-
Sunum	1	20 (%)
Seminer	-	-
Ara Sınavlar	1	30 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	50 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	3	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	4	17	68
Ara Sınav	1	14	14
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	3	13	39
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	1	22	22
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	20	20
Diğer	2	10	20
Toplam İş Yükü:			225
Toplam Yük / 30			7,50
Dersin AKTS Kredisi:			8

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P4	P6
Ö1	Kuramla uygulama arasındaki ilişkiyi kurar.	5	-	-	-
Ö2	İnsan ve toplum bilimlerine ait kuramların yanı sıra sosyal hizmet uygulamalarından elde edilen bilgileri sosyal hizmet müdahalelerinde kullanır.	4	-	-	-
Ö3	İleri genelci sosyal hizmet perspektifine ilişkin bilgiyi farklı müracaatçı grupları için sosyal hizmet uygulamalarında kullanır.	3	-	-	-
Ö4	Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki kuramsal tartışma ve uygulamaları analiz eder.	5	-	-	-
Ö5	İleri düzeyde araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibidir.	-	5	-	-
Ö6	Seçtiği konu ile ilgili alan yazın taraması yapar ve araştırma desenini planlar.	-	5	-	-
Ö7	Sosyal hizmetin bilgi, beceri, değerlerini içselleştirir ve bunlara karşı adanmışlık gösterir.	-	-	5	-
Ö8	Baskı ve ayrımcılığın biçimlerini ve mekanizmalarını analiz eder.	-	-	-	5