İletişim ve Tasarımı
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
İletişim ve Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
İletişim ve Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04380029 | Dijital Pazarlama ve Marka Yönetimi | 2025 | Bahar | 8 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Teorik Anlatım, Tartışma, Analiz, Ödev, Uygulama |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Huri Deniz KARCI |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Huri Deniz KARCI | C-Z26 | [email protected] | 7428 | Salı 10:30 -11:30 |
Dersin İçeriği
Marka İletişimi ve Yönetimi, Kampanya Yönetimi, Dijital Pazarlama
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; marka yönetimini dijital pazarlama üzerinden yürütmenin temel kavramlarını ve uygulamalı teknik becerilerini kazandırmaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Bilgi: Çoklu medya tekniklerini bilir. | P.1.1 | 1,3 |
| Ö2 | Kavrama: Çoklu medya teknikleri ile ilgili kavramları ifade eder. | P.1.2 | 1,3 |
| Ö3 | Uygulama: Çoklu medya tekniklerini kullanarak proje üretir. | P.1.3 | 3,6,7 |
| Ö4 | Analiz: Çoklu medya bileşenlerini analiz eder. | P.1.4 | 3,6,7 |
| Ö5 | Analiz: Hareketli ve etkileşimli mecralarda kullanılan güncel teknikleri analiz eder. | P.5.4 | 3 |
| Ö6 | Bilgi: Tasarım proje sürecini bilir. | P.6.1 | 1,3,6,7 |
| Ö7 | Kavrama: Tasarım proje sürecinin bileşenlerini ifade eder. | P.6.2 | 1,3,6,7 |
| Ö8 | Uygulama: Bir tasarım projesini planlar, yönetir ve sunum sürecini uygular. | P.6.3 | 1,3,6,7 |
| Ö9 | Analiz: Tasarım proje süreçlerini analiz eder. | P.6.4 | 1,3,6,7 |
| Ö10 | Bilgi: Mecralardaki tasarım teknolojileri ile iletişim tasarımı tekniklerini bilir. | P.8.1 | 3,6,7 |
| Ö11 | Kavrama: Yeni medyada kullanılan tasarım teknolojilerini ve iletişim tasarımı tekniklerini ifade eder. | P.8.2 | 3,6,7 |
| Ö12 | Uygulama: Projelerde tasarım teknolojilerini ve İletişim tasarımı tekniklerini kullanır. | P.8.3 | 3,6,7 |
| Ö13 | Analiz: Tasarımlarda kullanılan İletişim tasarımı tekniklerini ve tasarım teknolojilerini analiz eder. | P.8.4 | 3,6,7 |
| Ö14 | Bilgi: Alanına ilişkin verilere ulaşmayı bilir. | P.10.1 | 3,6,7 |
| Ö15 | Kavrama: Ulaştığı verileri sınıflandırarak ifade eder. | P.10.2 | 3,6,7 |
| Ö16 | Analiz: Alanında topladığı verilerin kullanımını analiz eder. | P.10.4 | 3,6,7 |
| Ö17 | Bilgi: Alanının içerdiği sosyal ve kültürel konuları ve disiplinler arası kullanımını bilir. | P.11.1 | 1,3 |
| Ö18 | Kavrama: Alanının içerdiği sosyal ve kültürel konuların disiplinler arası kullanımını ifade eder. | P.11.2 | 1,3 |
| Ö19 | Bilgi: Araştırma, planlama uygulama döngüsünü bilir. | P.13.1 | 3,6,7 |
| Ö20 | Kavrama: Araştırma, planlama, uygulama döngüsünde özgün teknikleri ifade eder. | P.13.2 | 3,6,7 |
| Ö21 | Uygulama: Alanına özgü araştırma, planlama, ürüne dönüştürme sürecini yaratıcı ve eleştirisel olarak uygular. | P.13.3 | 3,6,7 |
| Ö22 | Analiz: Tasarım projelerinde alana özgü araştırma, planlama, uygulama sürecini yaratıcı ve eleştirisel olarak analiz eder. | P.13.4 | 3,6,7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Oryantasyon: Dijital pazarlama ve mrka yönetimine genel bakış |
| 2 | Marka Kavramsal Çerçevesi |
| 3 | Markalaşma ve Marka Yönetimi |
| 4 | Dijital kampanya stratejik süreci: Brief hazırlama |
| 5 | Öğrenci briefleri uygulaması |
| 6 | Dijital kampanya stratejik süreci: Debrief&Durum analizi |
| 7 | Dijital kampanya stratejik süreci:Debrief&Durum analizi öğrenci uygulamaları |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Dijital Kampanya Kreatif Süreci: Büyük Fikir Geliştirme |
| 10 | Dijital Pazarlama Ekosistemi: Kavramsal temel |
| 11 | Dijital pazarlama ekosistemi: Analizler |
| 12 | Dijital kampanya mecra uygulamaları |
| 13 | Dijital paarlama mecra uygulamaları |
| 14 | Dijital kampanya ölçümleri |
| 15 | Genel değerlendirme |
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | 1. Stokes, R., eMarketing: The Essential Guide To Digital Marketing, Quirk Education Pty (Ltd). |
| 2. Ryan, D and Jones, C. Understanding Digital Marketing: Marketing Strategies for Engaging the Digital Generation, 2nd Ed. | |
| 3. WSI, Digital Minds: 12 Things Every Business Needs to Know About Digital Marketing |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 70 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P5 | P6 | P8 | P10 | P11 | P13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Bilgi: Çoklu medya tekniklerini bilir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö2 | Kavrama: Çoklu medya teknikleri ile ilgili kavramları ifade eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö3 | Uygulama: Çoklu medya tekniklerini kullanarak proje üretir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö4 | Analiz: Çoklu medya bileşenlerini analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö5 | Analiz: Hareketli ve etkileşimli mecralarda kullanılan güncel teknikleri analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö6 | Bilgi: Tasarım proje sürecini bilir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö7 | Kavrama: Tasarım proje sürecinin bileşenlerini ifade eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö8 | Uygulama: Bir tasarım projesini planlar, yönetir ve sunum sürecini uygular. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö9 | Analiz: Tasarım proje süreçlerini analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö10 | Bilgi: Mecralardaki tasarım teknolojileri ile iletişim tasarımı tekniklerini bilir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö11 | Kavrama: Yeni medyada kullanılan tasarım teknolojilerini ve iletişim tasarımı tekniklerini ifade eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö12 | Uygulama: Projelerde tasarım teknolojilerini ve İletişim tasarımı tekniklerini kullanır. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö13 | Analiz: Tasarımlarda kullanılan İletişim tasarımı tekniklerini ve tasarım teknolojilerini analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö14 | Bilgi: Alanına ilişkin verilere ulaşmayı bilir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö15 | Kavrama: Ulaştığı verileri sınıflandırarak ifade eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö16 | Analiz: Alanında topladığı verilerin kullanımını analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö17 | Bilgi: Alanının içerdiği sosyal ve kültürel konuları ve disiplinler arası kullanımını bilir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö18 | Kavrama: Alanının içerdiği sosyal ve kültürel konuların disiplinler arası kullanımını ifade eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö19 | Bilgi: Araştırma, planlama uygulama döngüsünü bilir. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö20 | Kavrama: Araştırma, planlama, uygulama döngüsünde özgün teknikleri ifade eder. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö21 | Uygulama: Alanına özgü araştırma, planlama, ürüne dönüştürme sürecini yaratıcı ve eleştirisel olarak uygular. | - | - | - | - | - | - | - |
| Ö22 | Analiz: Tasarım projelerinde alana özgü araştırma, planlama, uygulama sürecini yaratıcı ve eleştirisel olarak analiz eder. | - | - | - | - | - | - | - |