Grafik Tasarım

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Grafik Tasarım Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
GR463	İnteraktif Grafik Tasarım I	4	Güz	7	2+2+0	3	3

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Anlatım, Tartışma ve Proje Uygulama
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Doç. Dr. Çağrı GÜMÜŞ
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Doç. Dr. Çağrı GÜMÜŞ	A-Z08	[email protected]	7455	Salı 09:00-10:00

Dersin İçeriği

İnternetin tarihi, gelişimi ve günümüz internetinin nasıl çalıştığına dair genel bilgilerin verilmesi ile kullanılan teknolojinin nasıl çalıştığına dair fikir sahibi olunması, Adobe Dreamweaver programına giriş ile aracın kullanımının öğrenilmesi, HTML (Hypertext Markup Language) dilinin yapısı ve bu dil ile ilgili temel bilgilerin verilmesi ile öğrencinin web sayfası oluşturabilecek veya üzerinde değişiklik yapabilecek düzeye gelmesinin sağlanması, Cascade Style Sheet (CSS) yardımcı biriminin yapısı ve bu teknoloji ile ilgili temel bilgilerin verilmesi ile stil dosyası oluşturmalarının sağlanması, AdoAdobe Photoshop programı ile hazırlanmış durağan görsellerin Adobe Dreamweaver ile web sayfalarına dönüştürülmesi için gerekli bilgilerin ve uygulama örneklerinin verilmesi ile web sayfaları oluşturmalarının sağlanması, Adobe Muse programına giriş ile daha etkileşimli web sayfaları yaratmalarının sağlanması

Dersin Amacı

Adobe Dreamweaver ve Adobe Muse programlarını web site tasarımında birer araç olarak kullanılmasını sağlamak, bir web sitesinin prodüksiyonundaki evreleri öğrenmek ve yıl sonunda öğrencilerin kendi kişisel sitelerini hazırlamalarını sağlamak.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P2	B Tasarım problemlerini oluşturma, değerlendirme ve tasarım sürecini planlayabilme ve yönetme becerisi.	5
P3	C Tasarım disiplini kapsamına giren farklı ölçeklerdeki tasarımları gerçekleştirebilme becerisi.	5
P4	D Bireysel olarak ya da disiplin içi/disiplinler arası takımlarda etkin biçimde ve/veya ortak çalışabilme bilinci ve becerisi.	5
P9	I Sanat ve tasarım çözümlemelerinde sürekli bilgilenme, toplumsal ve teknolojik gelişmeleri izleme ve alanındaki yeni araştırma konularına çağdaş yaklaşım önerme becerisi. Tasarım alanında dün, bugün ve yarın ilişkisini kurabilme ve bunu yorumlayabilme becerisi.	5
P10	J Tasarım alanındaki teknolojileri, teknikleri ve yenilikleri kullanabilme becerisi. Tasarım için ilgili bilgisayar yazılımlarını ve bilişim, iletişim teknolojilerini etkin kullanabilme becerisi.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Belirli bir konsept dâhilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi.	P.2.3	3,7
Ö2	Sanat ve tasarım alanında disiplinler arası çalışabilme becerisi.	P.3.1	3,7
Ö3	Farklı ölçeklerde çalışan tasarım alanları ile ortak çalışma becerisi edinir ve kendi çalışmalarını sorgular	P.4.2	3,7
Ö4	Gelişen ve değişen teknolojiyi takip etme ve kendine uygun olanı seçme becerisi.	P.10.1	3,7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	İnternet Nedir Nasıl Çalışır Seminer
2	HTML Nedir Seminer
3	CSS Nedir Seminer
4	Adobe Dreamweaver Programının Temelleri Seminer
5	Durağan Görsellerin Adobe Dreamweaver ile Web Sayfalarına Dönüştürülmesi Seminer
6	Durağan Görsellerin Adobe Dreamweaver ile Web Sayfalarına Dönüştürülmesi Seminer
7	Durağan Görsellerin Adobe Dreamweaver ile Web Sayfalarına Dönüştürülmesi Seminer
8	Durağan Görsellerin Adobe Dreamweaver ile Web Sayfalarına Dönüştürülmesi Seminer
9	Adobe Muse Programının Temelleri Seminer
10	Adobe Muse Programının Temelleri Seminer
11	Proje ödevi
12	Proje ödevi
13	Proje Değerlendirmesi Genel Görüşme
14	Final değerlendirmesi

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	About Face: The Essentials of Interaction Design by Alan Cooper, Robert Reimann, David Cronin, & Christopher Noessel
	Designing Interfaces by Jennifer Tidwell.
	Mobile Design Pattern Gallery: UI Patterns for Smartphones by Theresa Neil.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Uygulama	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	12	1	12
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	4	2	8
Uygulama	10	1	10
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	2	2
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			90
Toplam Yük / 30			3
Dersin AKTS Kredisi:			3

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P2	P3	P4	P10
Ö1	Belirli bir konsept dâhilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi.	5	-	-	-
Ö2	Sanat ve tasarım alanında disiplinler arası çalışabilme becerisi.	-	5	-	-
Ö3	Farklı ölçeklerde çalışan tasarım alanları ile ortak çalışma becerisi edinir ve kendi çalışmalarını sorgular	-	-	5	-
Ö4	Gelişen ve değişen teknolojiyi takip etme ve kendine uygun olanı seçme becerisi.	-	-	-	5