Geleneksel Türk Sanatları
Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Geleneksel Türk Sanatları Programı
Ders Bolognaları
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Geleneksel Türk Sanatları Programı
Ders Bolognaları

| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00570004 | Portfolyo Tasarımı | 4 | Güz | 7 | 2+2+0 | 8 | 8 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Mehmet IŞIK |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Öğrenciler, kendilerini yansıtan en iyi portfolioları geliştirmek üzere yönlendirilirler. Kendilerinden, en iyi işlerini yansıtacak bir portfolio, kartvizit ve cv tasarlamaları ve en uygun sunum biçimini kullanmaları beklenir.
Dersin Amacı
Bir hat ve tezhip sanatçısının bakışıyla, kişisel bir portfolionun geliştirilmesiyle ilgili temel bilgilerin öğretilmesi
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Derse Giriş. Önceki dönem portfolyo örneklerinin incelenmesi. Renk Bilgisi (pdf. ders sunumu). Projelerini toparlama ödevi. Kendileri ile ilgili yazı hazırlama ve kimliklendirme. |
| 2 | Portfolyonun Önemi, Cv Nasıl Yazılır (pdf) Cv Örnekleri İncleme. |
| 3 | Portfolyo Nedir (pdf) ? Portfolyo Nasıl Hazırlanır (pdf)? |
| 4 | Tipografi (pdf). Helvetica filminin izlenmesi. |
| 5 | Grid Sistemleri (pdf). |
| 6 | 1. Ara Sınav (Logo'nun yer aldığı kartvizit ve cv'nin tamamlanması, teslimi). |
| 7 | Sayfa düzenleme (developing layout. pdf). Tipografi, renk ve gridin birlikte kullanımı. |
| 8 | Dijital Portfolyo. İş Görüşmesi Nasıl Yapılmalı? (pdf) |
| 9 | Sunum öncesi portfolyoların, cv ve kartvizitin bir bütün olarak değerlendirilmesi. |
| 10 | Basılı ve dijital portfolyo sunumu. Öğrenci portfolyo sunumları ve sınıfta değerlendirilmesi. |
| 11 | Konuk 1 |
| 12 | Konuk 2 |
| 13 | Konuk 3 |
| 14 | Konuk 4 |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | ai program |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||
