Geleneksel Türk Sanatları

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Geleneksel Türk Sanatları Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
00541043	Kumaş Yapı Bilgisi ve Analizi	2	Bahar	4	2+2+0	4	4

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Hande Ayşegül ÖZDEMİR
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Hande Ayşegül ÖZDEMİR	A-Z04	[email protected]	7367

Dersin İçeriği

Dokuma kumaşların tanımı, dokumanın sınıflandırılması, kumaş yapımı için temel dokuma hareketleri.

Dersin Amacı

Tekstil sektöründe kullanılan kumaş yapıları hakkında genel bilgi verilir. Kumaşın tanımı, nitelikleri, üretim özellikleri, üretildiği tezgah türlerine ilişkin bilgiler aktarılır. Bu bilgiler ışığında dokuma ve örme kumaşların temel yapıları, dokuma ve örme kumaş türleri, özellikleri ve kullanım alanları ayrıntılı olarak incelenmektedir. Ayrıca temel dokuma örgü raporları ve türevleri anlatılarak, renk ve örgü ile desenlendirme yöntemleri, tahar, armür ve tarak raporları öğretilmekte, bilgiler kumaş analizleri yaptırılarak desteklenmektedir. Bu sürecin sonunda öğrenciler dokuma aşaması için hazır hale gelmektedir.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	P.1. Sanat ve Tasarım Bilgilerini, Geleneksel Türk sanatları içerisinde yer alan Hat, Tezhip, Halı-Kilim, Kalem işi sanatlarında özgün tasarımlar yapabilir ve uygulayabilme becerisi.	4
P2	P.2. Tasarım problemlerini oluşturma, değerlendirme ve tasarım sürecini yönetme becerisi.	4
P3	P.3. Tasarım disiplini kapsamına giren farklı ölçeklerde tasarımların gerçekleştirilme becerisi.	3
P4	P.4. Disiplinler arası ortak çalışabilme bilinci ve becerisi.	3
P5	P.5. İki boyutlu düşünebilme ve ifadelendirme becerisi.	3

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Temel sanat ve tasarım bilgisini öğrendiklerine uyarlayabilme becerisi.	P.1.1	7
Ö2	Temel Sanat ve Tasarım becerileri isteyen diğer alanlarla ilişkilendirme/bağ kurma becerisi.	P.3.2	1,7
Ö3	Eleştirel düşünme becerisi.	P.4.4	7
Ö4	Farklı uygulamalar arası ilişki kurabilme becerisi.	P.5.5	7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Dokuma kumaşların tanımı, dokumanın sınıflandırılması, kumaş yapımı için temel dokuma hareketleri.
2	Dokuma hazırlık ve levendin hazırlanması, çözgü besleme kontrolü, ağızlık açma, ağızlık açma çeşitleri, kumaş yapısı ve ağızlık açma arasındaki temel ilişki.
3	Atkı atımı, atkı atım sistemleri, tefe vuruşu, tefe vuruş gücü ve kumaş oluşum çizgisi arasındaki temel ilişki.
4	Temel örgüler saten örgü, özellikleri, bu örgü kullanılarak üretilen kumaşlar ve kullanım alanları
5	Temel örgüler dimi örgü, özellikleri, bu örgü kullanılarak üretilen kumaşlar ve kullanım alanları
6	Temel örgüler saten örgü, özellikleri, bu örgü kullanılarak üretilen kumaşlar ve kullanım alanları
7	Dokuma kumaşların analizi
8	vize
9	Temel dokuma tasarımı, tasarım-üretim parametreleri
10	Örme kumaşların sınıflandırılması, temel örme kumaşlar ve kullanım alanları
11	Örme kumaşların üretim teknikleri
12	Temel örme kumaş yapıları, Düz örgü kumaş, haroşa örgü, rib örgü, interlock örgü
13	Kumaş analizi
14	Final Sınavı

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	Şeber Bahattin, Alpan Dilek, Kumaş Yapı Bilgisi, İTKİB Yayınları, İstanbul, 1989. Komisyon, ?Tekstil Teknolojisi I-II,? İstanbul, 1994.
	EREN R., Dokuma Hazırlık Teknolojisi, MKM Yayıncılık, Bursa, 2009.
	Şeber Bahattin, Alpan Dilek, Kumaş Yapı Bilgisi, İTKİB Yayınları, İstanbul, 1989. Komisyon, Tekstil Teknolojisi I-II, İstanbul, 1994.
	Çelik N., Dokuma Kumaş Analizi ve Tasarımı Ders Notları, Çukurova Üniversitesi, Mühendislik Mimarlık Fakültesi, Tekstil Mühendisliği Bölümü, Adana, 2012.
	Spencer, D. J., Knitting Technology, Pergamon Pres, (1989)
	Acuner A., Tasarımda Konstrüksiyon Esasları, Mart Matbaacılık Sanatları, İstanbul, 2001.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	4	56
Ara Sınav	1	4	4
Kısa Sınav	1	4	4
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	0	0	0
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P3	P4	P5
Ö1	Temel sanat ve tasarım bilgisini öğrendiklerine uyarlayabilme becerisi.	4	-	-	-
Ö2	Temel Sanat ve Tasarım becerileri isteyen diğer alanlarla ilişkilendirme/bağ kurma becerisi.	-	3	-	-
Ö3	Eleştirel düşünme becerisi.	-	-	4	-
Ö4	Farklı uygulamalar arası ilişki kurabilme becerisi.	-	-	-	4