Geleneksel Türk Sanatları

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Geleneksel Türk Sanatları Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
00541002	Tezhip Tasarımı II	2	Bahar	4	3+2+0	10	10

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Öğr.Gör. Ayşe KART
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Öğr.Gör. Ayşe KART	A-Z05	[email protected]	7566

Dersin İçeriği

Tezyini sanatlarda kullanılan yardımcı elemanların tanımı ve uygulaması, Kenar bezemelerinin tasnifi ve tanımı, Kenar bezemelerini kurallarına uygun çizimi, Klasik desenlerin tasnifi ve tanımı, Klasik desen çeşitlerinin analizi ve orjinal desen tasarımı, Orjinal motif ve desen tasarımlarının çift tahrir ve tonlama tekniğinde renkli uygulamaları.

Dersin Amacı

1.Tezyini sanatlarda kullanılan yardımcı elemanları tanıtmak ve uygulamasını yaptırmak,

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	P.1. Sanat ve Tasarım Bilgilerini, Geleneksel Türk sanatları içerisinde yer alan Hat, Tezhip, Halı-Kilim, Kalem işi sanatlarında özgün tasarımlar yapabilir ve uygulayabilme becerisi.	2
P2	P.2. Tasarım problemlerini oluşturma, değerlendirme ve tasarım sürecini yönetme becerisi.	5
P3	P.3. Tasarım disiplini kapsamına giren farklı ölçeklerde tasarımların gerçekleştirilme becerisi.	3
P4	P.4. Disiplinler arası ortak çalışabilme bilinci ve becerisi.	3
P5	P.5. İki boyutlu düşünebilme ve ifadelendirme becerisi.	4

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Temel sanat ve tasarım bilgisini kuramsal ve uygulamalı olarak kavrayabilme becerisi.	P.1.2	1,7
Ö2	Temel Sanat ve Tasarım becerileri ile ilgili diğer alanlarla ilişkili görme becerisi. ( Makro ölçekte görme becerisi.)	P.3.3	1,6,7
Ö3	İki boyutlu düşünTasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi.ebilme ve ifadelendirme,	P.4.3	1,7
Ö4	Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade etme becerisi.	P.5.4	7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Tezyini sanatlarda kullanılan cedvel,iplik,kuzu gibi yardımcı elemanların tanıtılması ve uygulamasının yaptırılması
2	Verilen uygulamanın kontrolü ve devamı
3	Tezyini sanatlarda kullanılan kenar bezemelerinin teorik olarak tanıtılması
4	Kenar bezemelerinden tek şeridin uygulamasının yaptırılması
5	Kenar bezemelerinden kurtçuğun uygulamasının yaptırılması
6	Kenar bezemelerinden tek ipliğin uygulamasının yaptırılması
7	Tezyini sanatlarda kullanılan klasik desen çeşitlerinin tanıtılması ve desen çizme tekniğinin öğretilmesi
8	klasik desen çeşitlerinden analiz yaptırılması
9	Çeşitlerine göre desen tasarımının yaptırılması
10	Çeşitlerine göre desen tasarımının yaptırılması
11	Özgün motif tasarımlarının çift tahrir tekniğinde renkli uygulamasının yaptırılması
12	Özgün motif tasarımlarının çift tahrir tekniğinde renkli uygulamasının yaptırılması
13	Orjinal desen tasarımlarının tonlama tekniğinde renkli uygulamasının yaptırılması
14	Orjinal desen tasarımlarının tonlama tekniğinde renkli uygulamasının yaptırılması

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar

Birol,İnci A,; "Türk Tezyini Sanatlarında Desen Tasarımı,Çizim Tekniği ve Çeşitleri",İstanbul,2009,Kubbealtı Yayınları.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	5	70
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	6	84
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	10	2	20
Uygulama	10	10	100
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	10	10
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			294
Toplam Yük / 30			9,80
Dersin AKTS Kredisi:			10

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P3	P4	P5
Ö1	Temel sanat ve tasarım bilgisini kuramsal ve uygulamalı olarak kavrayabilme becerisi.	2	-	-	-
Ö2	Temel Sanat ve Tasarım becerileri ile ilgili diğer alanlarla ilişkili görme becerisi. ( Makro ölçekte görme becerisi.)	-	3	-	-
Ö3	İki boyutlu düşünTasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi.ebilme ve ifadelendirme,	-	-	3	-
Ö4	Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade etme becerisi.	-	-	-	4