Business Administration
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Programme of Business Administration
Course Details
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Programme of Business Administration
Course Details
| Course Code | Course Name | Year | Period | Semester | T+A+L | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00951301 | Entrepreneurship and Leadership | 3 | Autumn | 5 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Course Type | Elective |
| Course Cycle | Bachelor's (First Cycle) (TQF-HE: Level 6 / QF-EHEA: Level 1 / EQF-LLL: Level 6) |
| Course Language | Turkish |
| Methods and Techniques | - |
| Mode of Delivery | Face to Face |
| Prerequisites | - |
| Coordinator | - |
| Instructor(s) | Asst. Prof. Hafize Ufuk KORKMAZ |
| Instructor Assistant(s) | - |
Course Instructor(s)
| Name and Surname | Room | E-Mail Address | Internal | Meeting Hours |
|---|---|---|---|---|
| Asst. Prof. Hafize Ufuk KORKMAZ | C-201 | [email protected] | 7953 | Wednesday 10:00 |
Course Content
Yaratıcılık ile girişimciliğin ilişkisi sonucu iş fikri geliştirme, geliştirilen iş fikrini iş modeli tuvali kapsamında detaylandırma, etkin bir iş planı hazırlama, fon kaynakları desteği ile şirketleşme fırsatları ve liderlik.
Objectives of the Course
Değer önerisini temel alan girişimcilik iş fikrinin belirlenmesi ve iş modeli üretimi ile şirketleşme aşamasına getirilmesi ele alınmaktadır. Ekip kurma liderlik özellikleri geliştirme ele alınmaktadır. Hem yaratıcı iş fikri geliştirme hem de değer önerisi sunabilme kapsamında girişimcilik, liderlik ve şirketleşmeye değinilmektedir.
Contribution of the Course to Field Teaching
| Basic Vocational Courses | |
| Specialization / Field Courses | X |
| Support Courses | X |
| Transferable Skills Courses | |
| Humanities, Communication and Management Skills Courses |
Relationships between Course Learning Outcomes and Program Outcomes
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|
| P1 | 1) To have advanced theoretical and / or practical knowledge and skills related to the basic functions of businesses (management and organisation, accounting and finance, production management and marketing). | 2 |
| P2 | 2) Identify, analyse and evaluate the current and potential problems of businesses by thinking critically and develop alternative solutions by using scientific methods. | 1 |
| P3 | 3) Organises and implements projects and activities for the social environment in line with regional and economic development goals with a sense of social responsibility. | 3 |
| P4 | 4) Act with innovative and creative thinking when establishing a new business and can perform basic activities such as risk taking, finding resources, making market analysis, preparing a business plan for the sustainability of the business. | 5 |
| P5 | 5) Can research and analyse information related to the field of business administration and can set operational, tactical and strategic goals according to the results obtained. | 1 |
| P6 | 6) With the awareness that the learning process continues throughout life, can follow scientific and technological developments related to businesses and can critically evaluate and apply them for their own organisation. | 1 |
| P7 | 7) Can work effectively in interdisciplinary work or multicultural teams, take responsibility, take initiative, transfer information to teammates, work for common goals by cooperating with team members. | 2 |
| P8 | 8) To be able to establish effective written and oral communication with colleagues and all internal and external stakeholders of businesses, in the language of learning and at least one foreign language, and to be able to conduct relations. | 1 |
| P9 | 9) Applies the activities carried out in the field of business administration in line with the awareness of professional ethics, social responsibility, universal and cultural values | 1 |
| P10 | 10) To be able to evaluate the social and legal consequences of the applications related to all the basic functions of businesses. | 1 |
| P11 | 11) Can effectively use, report and interpret the information systems needed in the field of business administration. | 1 |
| P12 | İşletme uygulamalarını değerlendirerek, mevcut uygulamaların sürekli iyileştirilmesi için alanında yetkin ve yeterli sayıda çalışan istihdam edilmesini, eğitilmesini ve işe devam etmelerini sağlar. | 1 |
Course Learning Outcomes
| Upon the successful completion of this course, students will be able to: | |||
|---|---|---|---|
| No | Learning Outcomes | Outcome Relationship | Measurement Method ** |
| O1 | P.1.10 | 1 | |
| O2 | P.4.1 | 1 | |
| O3 | P.4.2 | 1 | |
| O4 | P.4.3 | 1 | |
| O5 | P.7.3 | 1 | |
| O6 | P.4.4 | ||
| O7 | Will be able to explain how individual differences and group dynamics affect organisational performance and employee behaviour. | P.2.31 | 1 |
| ** Written Exam: 1, Oral Exam: 2, Homework: 3, Lab./Exam: 4, Seminar/Presentation: 5, Term Paper: 6, Application: 7 | |||
Weekly Detailed Course Contents
| Week | Topics |
|---|---|
| 1 | Creativity and entrepreneurship in the new economy |
| 2 | Basic concepts of entrepreneurship, definition and characteristics of entrepreneurship |
| 3 | Basics of business idea development |
| 4 | Creativity Techniques and business ideas |
| 5 | The importance of innovation types in business idea development and FSMH |
| 6 | Value proposition and product development in business idea development |
| 7 | Market research int business idea development |
| 8 | Competitors and value chain in business idea development |
| 9 | Relationship between business idea and business model |
| 10 | Creating business model canvases 1 |
| 11 | Creating a business model canvas 2 |
| 12 | Entrepreneurship and Leadership |
| 13 | Entrepreneur and team development |
| 14 | Being a leading entrepreneur in the 21st century |
Textbook or Material
| Resources | Business Model Generation |
Evaluation Method and Passing Criteria
| In-Term Studies | Quantity | Percentage |
|---|---|---|
| Attendance | - | - |
| Laboratory | - | - |
| Practice | - | - |
| Field Study | - | - |
| Course Specific Internship (If Any) | - | - |
| Homework | - | - |
| Presentation | - | - |
| Projects | - | - |
| Seminar | - | - |
| Quiz | - | - |
| Listening | - | - |
| Midterms | 1 | 40 (%) |
| Final Exam | 1 | 60 (%) |
| Total | 100 (%) | |
ECTS / Working Load Table
| Quantity | Duration | Total Work Load | |
|---|---|---|---|
| Course Week Number and Time | 14 | 3 | 42 |
| Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) | 14 | 2 | 28 |
| Midterms | 1 | 20 | 20 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Homework | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 | 0 |
| Workshop | 0 | 0 | 0 |
| Presentation/Seminar Preparation | 0 | 0 | 0 |
| Fieldwork | 0 | 0 | 0 |
| Final Exam | 1 | 30 | 30 |
| Other | 0 | 0 | 0 |
| Total Work Load: | 120 | ||
| Total Work Load / 30 | 4 | ||
| Course ECTS Credits: | 4 | ||
Course - Learning Outcomes Matrix
| Relationship Levels | ||||
| Lowest | Low | Medium | High | Highest |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Learning Outcomes | P1 | P2 | P4 | P7 |
|---|---|---|---|---|---|
| O1 | Değer yaratan ve etkili bir iş fikri geliştirebilen girişimcinin özelliklerini tanımlayabilir. Girişimci bakış açısı, yenilikçilik, iş modeli, liderlik ve ekip özellikleri gibi girişimcilik ve liderlikle ilgili temel kavramları ve terminolojiyi tanımlayabilir. | 2 | - | - | 5 |
| O2 | Will be able to explain how individual differences and group dynamics affect organisational performance and employee behaviour. | - | - | - | 5 |
| O3 | Yeni iş fikri geliştirme ve yönetmede; yenilik odaklı yaratıcı iş fikri geliştirmenin ve girişimcilik özelliklerinin kapsamını anladıklarını gösterebileceklerdir. | - | 5 | 5 | - |
| O4 | Öğrenciler, iş planları geliştirmek, inovasyon stratejileri oluşturmak ve çeşitli iş senaryolarında ekiplere etkin bir şekilde liderlik etmek için girişimcilik ve liderlik teorilerini uygulayabileceklerdir. | - | - | - | 5 |
| O5 | Değer önerisi ile ürün geliştirmenin önemini, rakip analizini ve pazar araştırmasını açıklayabilir ve girişimlerin başarısını etkileyebilecek unsurları analiz edebilir. | - | - | 5 | - |
| O6 | Geliştirilen iş fikrine ait etkin bir iş planı hazırlayabilmek amacıyla iş planının hazırlanmasına temel oluşturacak olan iş modeli tuvalini oluşturabilir. İş modeli tuvali unsurlarını etkin bir iş planı hazırlamak üzere geliştirebilir. | 2 | - | 4 | - |
| O7 | Etkin liderlik ve ekip geliştirmenin önemini ve etkinliğini değerlendirebilir. Liderlik için gerekli yetkinlikleri belirleyebilir. İş fikri geliştirmede fikri sınai mülkiyet haklarını, yaratıcılığı ve yenilik türlerinin önemini belirleyebilir. | - | - | - | 5 |