Traditional Turkish Arts
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
Faculty of Fine Arts and Design
Programme of Traditional Turkish Arts
Course Details
Faculty of Fine Arts and Design
Programme of Traditional Turkish Arts
Course Details
| Course Code | Course Name | Year | Period | Semester | T+A+L | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 99900013 | Foreign Language (English) II | 1 | Spring | 2 | 2+0+0 | 2 | 2 |
| Course Type | Compulsory |
| Course Cycle | Bachelor's (First Cycle) (TQF-HE: Level 6 / QF-EHEA: Level 1 / EQF-LLL: Level 6) |
| Course Language | Turkish |
| Methods and Techniques | - |
| Mode of Delivery | Face to Face |
| Prerequisites | - |
| Coordinator | - |
| Instructor(s) | - |
| Instructor Assistant(s) | - |
Course Content
Grammar on a basic level; includes the development of speech, listening, reading and writing skills and vocabulary skills
Objectives of the Course
The purpose of the Foreign Language II course is for students to be able to understand initial-level grammar and vocabulary acquisition, initial-level reading and listening tracks, and to answer relevant questions, and to have an effective communication skill at the basic level, verbally and in writing.
Contribution of the Course to Field Teaching
| Basic Vocational Courses | |
| Specialization / Field Courses | |
| Support Courses | |
| Transferable Skills Courses | |
| Humanities, Communication and Management Skills Courses |
Weekly Detailed Course Contents
| Week | Topics |
|---|---|
| 1 | Ünite-6, The Whiz-kid, Syf: 48-49-50, Okuma Parçası "Elon Musk", ""Simple Past Tense"" alıştırması, –ed ile biten fiillerin telaffuzu. |
| 2 | Ünite-6, The Whiz-kid, Syf: 51-52-53, Düzensiz fiiller, Düzenli ve düzensiz fiiller ile ilgili alıştırma, -ed ve -ing eki ile biten sıfatlar, duygular üzerine konuşma aktiviteleri. |
| 3 | Ünite-6, The Whiz-kid, Unit-7, Hatırlanacak tarihler, Syf: 54-56-57, Sıra sayıları, tarihler, Türk kültürü üzerine bir quiz, ""Simple Present"" ve ""Simple Past"" farkı, ""Simple Past"" soru formu. |
| 4 | Ünite-7, Hatırlanacak Tarihler, Syf: 58-59-60, Boşluk doldurma alıştırması, Zaman ifadeleri (in-at-on), Çeşitli biyografilerle ilgili dinleme ve konuşma aktivitesi. |
| 5 | Ünite-7, Dates to Remember, Syf: 62-63-64, ""The first telegraph and the first telephone"", Zarflar, Özel günler ve festivaller hakkında okumak, yazmak ve konuşmak. |
| 6 | Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 66-67-68-69, Yiyecekler, Yeme-içme ile ilgili kelime çalışması, Sayılabilir-Sayılamaz isimler, Miktar belirteçleri (some/any/much/many/a few/few/a little/little/a lot of/lots of). |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 70, Miktar belirteç içeren dinleme alıştırmaları. |
| 9 | Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 71-72, ""Containers"", "I like"" ve ""I'd like"" arasındaki fark. |
| 10 | Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 73-74-75, Restoranda sipariş verme. |
| 11 | Ünite-9, Şehirler, Syf: 78-79-82, ""Comparatives and Superlatives"", Şehirler üzerine okuma alıştırması. |
| 12 | Ünite-9, Şehirler, Syf: 85-86-87, Yer-yön tarifi, Şehir ve kasaba ile ilgili kelime çalışması. |
| 13 | Ünite-10, ""Konumun neresi?"", Syf: 90-91-92, ""Present Continuous Tense"". |
| 14 | Genel Tekrar |
| 15 | Final |
Textbook or Material
| Resources | ÇELİK M. (2018). Progress English Elementary Student's Book A1. KTO Karatay Yayınları. |
Evaluation Method and Passing Criteria
| In-Term Studies | Quantity | Percentage |
|---|---|---|
| Attendance | - | - |
| Laboratory | - | - |
| Practice | - | - |
| Field Study | - | - |
| Course Specific Internship (If Any) | - | - |
| Homework | - | - |
| Presentation | - | - |
| Projects | - | - |
| Seminar | - | - |
| Quiz | - | - |
| Listening | - | - |
| Midterms | - | - |
| Final Exam | - | - |
| Total | 0 (%) | |
ECTS / Working Load Table
| Quantity | Duration | Total Work Load | |
|---|---|---|---|
| Course Week Number and Time | 0 | 0 | 0 |
| Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) | 0 | 0 | 0 |
| Midterms | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Homework | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 | 0 |
| Workshop | 0 | 0 | 0 |
| Presentation/Seminar Preparation | 0 | 0 | 0 |
| Fieldwork | 0 | 0 | 0 |
| Final Exam | 0 | 0 | 0 |
| Other | 0 | 0 | 0 |
| Total Work Load: | 0 | ||
| Total Work Load / 30 | 0 | ||
| Course ECTS Credits: | 0 | ||