Pilotaj

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
04090103	Uçuş Eğitimi ATPL (IR)	3	Yaz	7	0+50+0	3	3

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Haydar UYANIK
Yardımcı(lar)	-

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri	X
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P4	Uçuş kabiliyetlerini mümkün olan en iyi seviyeye çıkarabilme yetkinliği için yeterli fiili uygulamaya sahip olmak.	5
P10	Ulusal ve uluslararası havacılık hukuku ve kurallarını bilmek.	4
P11	Havacılık emniyeti ve insan faktörlerini bilmek.	3
P14	Havaalanlarının, havayollarının, resmi, özel, genel havacılık işletmelerinin yönetimi için beceri, teknik ve usulleri bilmek.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Öğrenci, fiili uçuş kabiliyetlerini geliştirmek için gerekli olan uçuş teknikleri, prosedürler ve güvenlik yönetmeliklerini eksiksiz bir şekilde bilir.	P.4.1	1
Ö2	Öğrenci, uçuş becerilerini geliştirme sürecini ve bu süreçte karşılaşılabilecek zorlukların üstesinden gelme yöntemlerini anlar.	P.4.2	1
Ö3	Öğrenci, öğrendiği uçuş tekniklerini ve prosedürleri gerçek uçuş deneyimleri sırasında uygulayabilir ve bu süreçte gerekli düzeltmeleri yapabilir.	P.4.3	1
Ö4	Öğrenci, uçuş sırasında karşılaştığı problemleri teorik ve pratik bilgileri kullanarak analiz eder ve bu problemlere en etkili çözümleri uygular.	P.4.4	1
Ö5	Öğrenci, farklı uçuş senaryolarından edindiği bilgi ve deneyimleri birleştirerek kendi uçuş stratejilerini geliştirir ve bu stratejileri uygulamada özgün yöntemler oluşturabilir.	P.4.5	1
Ö6	Öğrenci, kendi uçuş performansını ve uygulamalı eğitim süreçlerini düzenli olarak değerlendirir, bu süreçlerden elde ettiği geri bildirimlerle kendini ve uçuş kabiliyetlerini sürekli olarak iyileştirir.	P.4.6	1
Ö7	Belirli bir havacılık senaryosu için yasal gerekliliklere uygun bir plan hazırlar.	P.10.5	1
Ö8	Havacılık emniyetinin temel ilkelerini ve güvenlikle ilgili terimleri tanımlar.	P.11.1	1
Ö9	Havaalanları, havayolları ve genel havacılık işletmelerinin temel yapılarını tanımlar.	P.14.1	1
Ö10	Havaalanı yönetimi ve havacılık operasyonlarına yönelik ana teknikleri ve usulleri sıralar.	P.14.2	1
Ö11	Genel havacılık işletmelerinde kullanılan teknik ekipman ve teknolojiyi tanımlar.	P.14.3	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Aletli Uçuş Aşama 1
2	Aletli Uçuş Aşama 1
3	Aletli Uçuş Aşama 3
4	Aletli Uçuş Aşama 4
5	Aletli Uçuş Aşama 5
6	Aletli Uçuş Aşama 6
7	Aletli Uçuş Aşama 7
8	Aletli Uçuş Aşama 8
9	Aletli Uçuş Aşama 9
10	Aletli Uçuş Aşama 10
11	Aletli Uçuş Aşama 11
12	Aletli Uçuş Aşama 12
13	Aletli Uçuş Aşama 13
14	Aletli Uçuş Aşama 14

Kaynaklar

Introduction to Jeppesen Navigation Charts, JEPPESEN SANDERSON, INC.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Uygulama	1	100 (%)
Alan Çalışması	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Ara Sınavlar	-	-
Yarıyıl Sonu Sınavı	-	-
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	1	12	12
Ara Sınav	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	1	50	50
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	0	0	0
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			90
Toplam Yük / 30			3
Dersin AKTS Kredisi:			3

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P4	P10	P11	P14
Ö1	Öğrenci, fiili uçuş kabiliyetlerini geliştirmek için gerekli olan uçuş teknikleri, prosedürler ve güvenlik yönetmeliklerini eksiksiz bir şekilde bilir.	5	-	-	-
Ö2	Öğrenci, uçuş becerilerini geliştirme sürecini ve bu süreçte karşılaşılabilecek zorlukların üstesinden gelme yöntemlerini anlar.	5	-	-	-
Ö3	Öğrenci, öğrendiği uçuş tekniklerini ve prosedürleri gerçek uçuş deneyimleri sırasında uygulayabilir ve bu süreçte gerekli düzeltmeleri yapabilir.	5	-	-	-
Ö4	Öğrenci, uçuş sırasında karşılaştığı problemleri teorik ve pratik bilgileri kullanarak analiz eder ve bu problemlere en etkili çözümleri uygular.	5	-	-	-
Ö5	Öğrenci, farklı uçuş senaryolarından edindiği bilgi ve deneyimleri birleştirerek kendi uçuş stratejilerini geliştirir ve bu stratejileri uygulamada özgün yöntemler oluşturabilir.	5	-	-	-
Ö6	Öğrenci, kendi uçuş performansını ve uygulamalı eğitim süreçlerini düzenli olarak değerlendirir, bu süreçlerden elde ettiği geri bildirimlerle kendini ve uçuş kabiliyetlerini sürekli olarak iyileştirir.	5	-	-	-
Ö7	Belirli bir havacılık senaryosu için yasal gerekliliklere uygun bir plan hazırlar.	-	5	-	-
Ö8	Havacılık emniyetinin temel ilkelerini ve güvenlikle ilgili terimleri tanımlar.	-	-	5	-
Ö9	Havaalanları, havayolları ve genel havacılık işletmelerinin temel yapılarını tanımlar.	-	-	-	5
Ö10	Havaalanı yönetimi ve havacılık operasyonlarına yönelik ana teknikleri ve usulleri sıralar.	-	-	-	5
Ö11	Genel havacılık işletmelerinde kullanılan teknik ekipman ve teknolojiyi tanımlar.	-	-	-	5