Tıp

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
STAJ404	Kadın Hastalıkları ve Doğum Staj Programı	4	Güz	7	119+184+0	12	11

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Elif GÜLBAHÇE MUTLU
Yardımcı(lar)	-

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Temel ve klinik tıp bilgisine sahiptir.	5
P2	Tanı, teşhis ve tedavi için gereken mesleki beceriye sahiptir.	4
P3	Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.	5
P4	Yaşam boyu öğrenme sorumluluğunu üstlenir ve özdeğerlendirme yapar.	5
P5	Bireysel ve ekip olarak etkin biçimde çalışır.	4
P6	Tıp alanında gerekli olan güncel araçlar başta olmak üzere bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.	5
P7	Sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde iletişim kurar.	5
P8	Mesleksel değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemelere uygun davranır.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Vücudu oluşturan sistemlerin anatomik, histolojik fizyolojik ve biyokimyasal özelliklerini bilir ve temel deneysel çalışmalarını uygulayabilir.	P.1.1	1,2
Ö2	Güncel tıp terminolojisine hakimdir.	P.1.2	1,2
Ö3	İyi hekimlik uygulamaları ve kanıta dayalı tıp prensipleri çerçevesinde anemnez, fizik muayene ve hastaya klinik yaklaşımı bilir.	P.1.3	1,2
Ö4	Kan basıncı ölçme, kan alma, enjeksiyon gibi temel tıbbi becerileri uygular ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.	P.1.4	1,2
Ö5	Hastalıkların etyopatogenezi, semptomları ve temel kliniğini tanımlayabilir ve değerlendirebilir.	P.1.5	1,2
Ö6	Hastalıkların biyokimyasal ve mikrobiyolojik laboratuvar sonuçları ile tıbbi görüntüleme ve histopatolojik bulgularını bilir.	P.1.6	1,2
Ö7	Hastalığa uygun farmakolojik, fiziksel ve psikososyal tedavi yöntemlerini bilir.	P.1.7	1,2
Ö8	Tanı ve tedavinin genel prensiplerini bilir, kanıta dayalı yöntemleri ile hastalığa uygun farmakolojik, fiziksel ve psikososyal tedavi yöntemlerini seçebilir.	P.2.2	1,2
Ö9	Hekimin öncelikli görevinin, hastalıkları önleyici tedbirler alarak insan yaşamını ve sağlığını korumak olduğunu benimser.	P.3.1	1,2
Ö10	Sahip olduğu yetkinlikleri kullanarak hastalar ve aileleri ile diğer sağlık çalışanlarına etkin rehberlik hizmeti sunar.	P.3.2	1,2
Ö11	Sağlık sistemleri, politikaları ve uygulamalarının birey ve toplum sağlığı üzerindeki etkilerini bilir.	P.3.3	1,2
Ö12	Doğru bilginin paylaşılmasına, uygulanmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunur.	P.3.4	1,2
Ö13	Toplumun sağlık açısından riskli gruplarının sağlık ihtiyaçlarını dikkate alır.	P.3.5	1,2
Ö14	Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular.	P.3.6	1,2
Ö15	Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği güncel bilgi, beceri ve davranışları uygular.	P.4.1	1,2
Ö16	Yaşam boyu ve kendi kendine öğrenmenin önemini kavrar.	P.4.2	1,2
Ö17	Etki altında kalmadan bilimsel kanıtların ışığında bağımsız bir şekilde öğrenir.	P.4.3	1,2
Ö18	Tıbbi beceri ve bilgi açısından eksikliklerini fark ederek bunları güncel bilgi ile giderir.	P.4.4	1,2
Ö19	Temel ve klinik bilgiyi değerlendirerek bütüncül bir bakış açısıyla bakabilir.	P.5.1	1,2
Ö20	Çalışma sürecini, kariyerini ve gelişimini yönetebilir.	P.5.2	1,2
Ö21	Sağlık ekibine etkin ve uygun şekilde katkı sağlayabilir.	P.5.3	1,2
Ö22	Sağlık hizmetini sunduğu kişi ve yakınlarıyla ekip anlayışını sürdürebilir.	P.5.4	1,2
Ö23	Sağlık alanı dışındaki disiplinlerle girişimci ve ortak çalışmalarda bulunabilir.	P.5.5	1,2
Ö24	Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar ve multimedya eğitim araç gereçleri kullanır.	P.6.1	1,2
Ö25	Profesyonel görüş, deneyim ve değerlendirmelerini iletişim araçları ve bilişim teknolojilerini kullanarak paylaşır.	P.6.2	1,2
Ö26	Tıbbi bilişim ve iletişim teknolojilerinden faydalanır.	P.6.3	1,2
Ö27	Bilim ve teknolojideki gelişmeler ışığında kendini sürekli yenileyebilir.	P.6.4	1,2
Ö28	Hasta, hasta yakınları, meslektaşları ve diğer sağlık personeline karşı uygun ve etkin iletişim yöntemlerini kullanır.	P.7.1	1,2
Ö29	Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirme ve düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme becerisine sahiptir.	P.7.1	1,2
Ö30	Tıp alanında yabancı dile uygun terimleri tanımlar ve kullanabilir.	P.7.3	1,2
Ö31	Yaş, hastalık ya da engellilik, inanç, etnik köken, cinsiyet, konum gözetmeksizin hasta ve yakınlarına yaklaşır ve bunun bir etik zorunluluk olduğunu benimser.	P.8.1	1,2
Ö32	Doğru ve güvenilir kayıt tutar, veri toplar, epidemik, klinik ve laboratuvar verileri analiz eder, yorumlar ve sonuçlarının paylaşılmasında etik ilkelere uygun davranır.	P.8.2	1,2
Ö33	Mesleğinin gerektirdiği evrensel koşullara, yasa ve yönetmelik ile mevzuatları benimser.	P.8.3	1,2
Ö34	Meslektaşlarına, hastalarına ve kurumuna karşı hukuki sorumluluklarının ve haklarının farkındadır.	P.8.4	1,2
Ö35	Meslektaşlarına ve hastalarına karşı dürüst, sorumlu ve saygılı olmaya özen gösterir.	P.8.5	1,2
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Obstetrik& jinekolojik anamnez /muayene, Kadın genital sistem anatomisi, Normal ve riskli gebelikler, Uterin hastalıklar ve maligniteler, Şok, Gebelikte hipertansif hastalıklar
2	Yardımcı üreme teknikleri, Menopoz, Antenatal kontroller, Genitoüriner sistem travmaları, GTN, Jjinekolojik aciller, Endometrial patolojiler
3	Obstetrik aciller, Gebelikte maternal fizyoloji, Erkek infertilitesi, Amenore, Preterm eylem, Kontraseptif yöntemler, Serviks ve over kanseri
4	PCOS, OHSS, Plasenta ekleri ve patolojileri, İnkontinans, Genital kanserlerde tarama, Geç gebelik kanamaları, İntrauterin enfeksiyonlar, Sorunlu doğum eylemi ve travmaları, Erken gebelik kayıpları, IUGR
5	Konjenital genital anomaliler, Overin benign hastalıkları, Adneksial kitlelere yaklaşım, ABO-Rh uygunsuzluğu, Uterusun benign hastalıkları, Prenatal tanı yöntemleri, Abortuslar, Obstetrik hastaya yaklaşım, Hirsutismus
6	Fetal distress, Çoğul gebelikler, Ürines sistem enfeksiyonları, Vulva CA, DM vegebelik- GDM, Erken ve geç puberte, YÜT, Gebelikte ilaç kullanımı, DUK, Postpartum kanamalar
7	Genital organların yer değiştirmesi, EMR, Dismenore ve pelvik ağrı, Makadi gelişler, CYBH, Menstrüel düzen bozuklukları, PMK
8	Pratik uygulamalar

Kaynaklar	Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi
	Kadın Hastalıkları ve Doğum Ders Kitabı
	İnfertilite ve Yardımcı Üreme Teknikleri
	Perinatoloji - Kolektif
	Smith ve Tanagho Genel Üroloji

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	1	60 (%)
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	-	-
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	119	1	119
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	6	2	12
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	184	1	184
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	0	0	0
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			316
Toplam Yük / 30			10,53
Dersin AKTS Kredisi:			11

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P4	P5	P6	P7	P8
Ö1	Vücudu oluşturan sistemlerin anatomik, histolojik fizyolojik ve biyokimyasal özelliklerini bilir ve temel deneysel çalışmalarını uygulayabilir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö2	Güncel tıp terminolojisine hakimdir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö3	İyi hekimlik uygulamaları ve kanıta dayalı tıp prensipleri çerçevesinde anemnez, fizik muayene ve hastaya klinik yaklaşımı bilir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö4	Kan basıncı ölçme, kan alma, enjeksiyon gibi temel tıbbi becerileri uygular ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö5	Hastalıkların etyopatogenezi, semptomları ve temel kliniğini tanımlayabilir ve değerlendirebilir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö6	Hastalıkların biyokimyasal ve mikrobiyolojik laboratuvar sonuçları ile tıbbi görüntüleme ve histopatolojik bulgularını bilir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö7	Hastalığa uygun farmakolojik, fiziksel ve psikososyal tedavi yöntemlerini bilir.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö8	Tanı ve tedavinin genel prensiplerini bilir, kanıta dayalı yöntemleri ile hastalığa uygun farmakolojik, fiziksel ve psikososyal tedavi yöntemlerini seçebilir.	-	5	-	-	-	-	-	-
Ö9	Hekimin öncelikli görevinin, hastalıkları önleyici tedbirler alarak insan yaşamını ve sağlığını korumak olduğunu benimser.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö10	Sahip olduğu yetkinlikleri kullanarak hastalar ve aileleri ile diğer sağlık çalışanlarına etkin rehberlik hizmeti sunar.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö11	Sağlık sistemleri, politikaları ve uygulamalarının birey ve toplum sağlığı üzerindeki etkilerini bilir.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö12	Doğru bilginin paylaşılmasına, uygulanmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunur.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö13	Toplumun sağlık açısından riskli gruplarının sağlık ihtiyaçlarını dikkate alır.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö14	Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö15	Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği güncel bilgi, beceri ve davranışları uygular.	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö16	Yaşam boyu ve kendi kendine öğrenmenin önemini kavrar.	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö17	Etki altında kalmadan bilimsel kanıtların ışığında bağımsız bir şekilde öğrenir.	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö18	Tıbbi beceri ve bilgi açısından eksikliklerini fark ederek bunları güncel bilgi ile giderir.	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö19	Temel ve klinik bilgiyi değerlendirerek bütüncül bir bakış açısıyla bakabilir.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö20	Çalışma sürecini, kariyerini ve gelişimini yönetebilir.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö21	Sağlık ekibine etkin ve uygun şekilde katkı sağlayabilir.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö22	Sağlık hizmetini sunduğu kişi ve yakınlarıyla ekip anlayışını sürdürebilir.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö23	Sağlık alanı dışındaki disiplinlerle girişimci ve ortak çalışmalarda bulunabilir.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö24	Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar ve multimedya eğitim araç gereçleri kullanır.	-	-	-	-	-	5	-	-
Ö25	Profesyonel görüş, deneyim ve değerlendirmelerini iletişim araçları ve bilişim teknolojilerini kullanarak paylaşır.	-	-	-	-	-	5	-	-
Ö26	Tıbbi bilişim ve iletişim teknolojilerinden faydalanır.	-	-	-	-	-	5	-	-
Ö27	Bilim ve teknolojideki gelişmeler ışığında kendini sürekli yenileyebilir.	-	-	-	-	-	5	-	-
Ö28	Sağlık alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirme ve düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme becerisine sahiptir.	-	-	-	-	-	-	5	-
Ö29	Hasta, hasta yakınları, meslektaşları ve diğer sağlık personeline karşı uygun ve etkin iletişim yöntemlerini kullanır.	-	-	-	-	-	-	5	-
Ö30	Tıp alanında yabancı dile uygun terimleri tanımlar ve kullanabilir.	-	-	-	-	-	-	5	-
Ö31	Yaş, hastalık ya da engellilik, inanç, etnik köken, cinsiyet, konum gözetmeksizin hasta ve yakınlarına yaklaşır ve bunun bir etik zorunluluk olduğunu benimser.	-	-	-	-	-	-	-	5
Ö32	Doğru ve güvenilir kayıt tutar, veri toplar, epidemik, klinik ve laboratuvar verileri analiz eder, yorumlar ve sonuçlarının paylaşılmasında etik ilkelere uygun davranır.	-	-	-	-	-	-	-	5
Ö33	Mesleğinin gerektirdiği evrensel koşullara, yasa ve yönetmelik ile mevzuatları benimser.	-	-	-	-	-	-	-	5
Ö34	Meslektaşlarına, hastalarına ve kurumuna karşı hukuki sorumluluklarının ve haklarının farkındadır.	-	-	-	-	-	-	-	5
Ö35	Meslektaşlarına ve hastalarına karşı dürüst, sorumlu ve saygılı olmaya özen gösterir.	-	-	-	-	-	-	-	5