Tıp
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Tıp Fakültesi
Tıp Programı
Ders Bolognaları
Tıp Fakültesi
Tıp Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KURUL14 | Kıkırdak ve Kemik Dokuları | 2026 | Güz | 1 | 77+0+38 | 10 | 10 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Ders kurulunda teorik ders anlatımı, soru-cevap ve derse aktif katılım yöntemleri kullanılmaktadır. Pratik eğitimlerde laboratuvar uygulamaları, anatomi maket/kemik incelemeleri, histoloji preparat değerlendirmeleri, genetik laboratuvar uygulamaları, gösterip yaptırma ve serbest çalışma tekniklerine yer verilmektedir. Ayrıca kanıta dayalı tıp uygulamaları, bireysel çalışma ve uygulama temelli öğrenme yöntemleri ile öğrencilerin aktif öğrenme süreçleri desteklenmektedir. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Herhangi bir ön koşul aranmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Tuğçe DURAN |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Tuğçe DURAN |
| Yardımcı(lar) | Arş.Gör. Fatma Nur TÜRKOĞLU |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Şerife ALPA | B-Z02 | [email protected] | 7411 | Perşembe 11:00-12:00 |
| Doç. Dr. Tuğçe DURAN | B-Z05 | [email protected] | 7237 | Salı 10:30-11:30 |
| Dr. Öğr. Üyesi Hatice Nur ŞEFLEK | B-Z06 | [email protected] | 7583 | Pazartesi 10:00-11:00 |
| Dr. Öğr. Üyesi Levent SARIYILDIZ | B-Z12 | [email protected] | 7311 | Perşembe 11:00-12:00 |
| Arş.Gör. Fatma Nur TÜRKOĞLU | B-Z01 | [email protected] | 7260 |
Dersin İçeriği
Zorunlu kurul dersleri (Anatomi, Tıbbi Biyokimya, Histoloji ve Embriyoloji, Tıbbi Genetik, Hekimlik Uygulamaları, Kanıta Dayalı Tıp, Tıp Eğitimi ve Bilişimi) ve seçmeli derslerden oluşur. Teorik dersler tam katılımlı olarak dönem dersliklerinde; uygulamalar Anatomi Maket Odası ve Temel Tıp Bilimleri Laboratuvarlarında yapılır.
Dersin Amacı
Ders kurulunda;
• İnsan vücudunda bulunan tüm kemiklerin isimlerinin, bulundukları yerleri ve üzerlerinde bulunan anatomik yapıların, kemikleşme çeşit ve süreçleri, kemik tipleri ve vücudumuzdaki tüm kemiklerin bölüm ve oluşumlarının;
• Histolojik olarak epitel, bağ, kıkırdak ve kemik dokularının;
• DNA'nın yapısı ve mutasyonların, kromozomların yapı ve anomalilerinin;
• Hekimlik uygulamaları dersi ile hasta-hekim ilişkilerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
• İnsan vücudunda bulunan tüm kemiklerin isimlerinin, bulundukları yerleri ve üzerlerinde bulunan anatomik yapıların, kemikleşme çeşit ve süreçleri, kemik tipleri ve vücudumuzdaki tüm kemiklerin bölüm ve oluşumlarının;
• Histolojik olarak epitel, bağ, kıkırdak ve kemik dokularının;
• DNA'nın yapısı ve mutasyonların, kromozomların yapı ve anomalilerinin;
• Hekimlik uygulamaları dersi ile hasta-hekim ilişkilerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Temel, klinik ve davranışsal tıp bilimlerine ilişkin bilgi ve becerileri hasta bakım sürecinde bütüncül bir yaklaşımla kullanır. | 3 |
| P2 | İnsan vücudunu oluşturan sistemlerin anatomik, histolojik, fizyolojik ve biyokimyasal özelliklerini klinik uygulamalarla ilişkilendirerek açıklar. | 2 |
| P3 | Tıp terminolojisini klinik, akademik ve mesleki iletişim süreçlerinde doğru ve etkili biçimde kullanır. | 2 |
| P4 | Kanıta dayalı tıp ve iyi hekimlik uygulamaları doğrultusunda anamnez alır, fizik muayene yapar ve hastaya klinik yaklaşım geliştirir. | 3 |
| P5 | Kan basıncı ölçme, damar yolu açma, kan alma ve enjeksiyon uygulama gibi temel tıbbi girişimleri uygun tekniklerle gerçekleştirir. | 4 |
| P6 | Sık karşılaşılan hastalıkların etyopatogenezini, klinik bulgularını ve temel tanısal özelliklerini değerlendirir. | 3 |
| P7 | Laboratuvar, mikrobiyolojik, görüntüleme ve histopatolojik bulguları klinik süreçlerle ilişkilendirerek yorumlar. | 3 |
| P8 | Hastalığın özelliklerine uygun farmakolojik, fiziksel ve psikososyal tedavi yaklaşımlarını açıklar ve uygun durumlarda uygular. | 3 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | İnsan vücudunu oluşturan sistemlerin anatomik, histolojik, fizyolojik ve biyokimyasal özelliklerini klinik uygulamalarla ilişkilendirerek açıklar. | P.1.1 | 1,7 |
| Ö2 | Güncel tıp terminolojisine hakimdir. | P.1.2 | 1 |
| Ö3 | Hastalıkların biyokimyasal ve mikrobiyolojik laboratuvar sonuçları ile tıbbi görüntüleme ve histopatolojik bulgularını bilir. | P.1.6 | 1,7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Kemik dokusu, üst ekstremite kemikleri (scapula, clavicula, humerus, radius, ulna, manus) ve iskelet sisteminin genel anatomisi. |
| 2 | Alt ekstremite kemikleri, columna vertebralis, toraks kemikleri ve nörokranyum kemikleri ile iskelet sisteminin yapısı. |
| 3 | Epitel doku, örtü ve salgı epitelleri, bağ dokusu ve hücreler arası madde. |
| 4 | Yağ dokusu, kıkırdak dokusu ve kemik dokusu ile destek dokuların histolojik özellikleri. |
| 5 | Mineral metabolizması, elektrolitler, demir metabolizması ve eser elementler. |
| 6 | Kromozom anomalileri, oluş mekanizmaları, sitogenetik yöntemler ve rekombinant DNA teknolojisi, bireysel tıp ve genetik danışma. |
| 7 | Sınav haftası |
Ders Kitabı veya Malzemesi
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 100 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 6 | 19 | 114 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 1 | 22 | 22 |
| Ara Sınav | 1 | 55 | 55 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 4 | 10 | 40 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 70 | 70 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 301 | ||
| Toplam Yük / 30 | 10,03 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 10 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 |
|---|---|---|
| Ö1 | İnsan vücudunu oluşturan sistemlerin anatomik, histolojik, fizyolojik ve biyokimyasal özelliklerini klinik uygulamalarla ilişkilendirerek açıklar. | 5 |
| Ö2 | Güncel tıp terminolojisine hakimdir. | 4 |
| Ö3 | Hastalıkların biyokimyasal ve mikrobiyolojik laboratuvar sonuçları ile tıbbi görüntüleme ve histopatolojik bulgularını bilir. | 5 |