Mekatronik
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Mekatronik Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Mekatronik Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03731121 | Eklemeli İmalat Teknolojileri | 2 | Güz | 3 | 2+0+2 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Taha Fatih ATEŞ |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Hacer TAŞDÖĞEN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Hacer TAŞDÖĞEN | T-219 | [email protected] | 7409 | Çarşamba 10:00-12:00 |
Dersin İçeriği
Ders kapsamında eklemeli imalatın tarihçesi, teknolojik temel prensipleri, kullanılan malzeme türleri, CAD modelleme süreçleri, 3D baskı teknikleri, yüzey kalitesi iyileştirme yöntemleri, farklı endüstrilerdeki uygulamaları ve sürdürülebilir üretime olan katkıları ele alınır.
Dersin Amacı
Eklemeli İmalat Teknolojileri dersi, modern üretim tekniklerinden biri olan eklemeli imalatın temel prensiplerini, kullanılan malzemeleri ve süreçlerini anlamayı hedefler. Öğrencilere bu teknolojinin endüstriyel uygulamaları ve gelecekteki potansiyelleri hakkında bilgi kazandırmayı amaçlar.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P3 | Mesleği için Güncel Gelişmeleri ve Uygulamaları Takip Eder, Etkin Şekilde Kullanır | 5 |
| P5 | Mesleki Problemleri ve Konuları Bağımsız Olarak Analitik ve Eleştirel Bir Yaklaşımla Değerlendirme ve Çözüm Önerisini Sunabilme Becerisine Sahiptir | 4 |
| P6 | Bilgi ve Beceriler Düzeyinde Düşüncelerini Yazılı ve Sözlü iletişim Yolu ile Etkin Biçimde Sunabilir, Anlaşılır Biçimde İfade Eder | 3 |
| P11 | Mekatronik ile İlgili Temel Kavramları Tanımlar ve Uygular | 4 |
| P13 | Makine Elemanlarını Tanır, Matematiksel Hesaplamaları Yapar ve Mekanik Sistemleri Tasarlar | 2 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir ve bu çözümleri uygular | P.3.5 | 1 |
| Ö2 | Alternatif çözüm yollarını değerlendirir ve en uygun olanını seçer | P.5.2 | 1 |
| Ö3 | Teknik konuları anlaşılır ve düzenli bir şekilde raporlar halinde sunar | P.6.6 | 3 |
| Ö4 | Mekatronik alanındaki güncel gelişmeleri ve yenilikleri takip eder | P.11.9 | 1 |
| Ö5 | Mekanik sistemlerin üretim ve imalat süreçlerini anlar ve uygular | P.13.8 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Eklemeli İmalata Giriş |
| 2 | Eklemeli İmalat Süreç Zinciri |
| 3 | Malzeme Ekstrüzyon Yöntemleri |
| 4 | Yönlendirilmiş Enerji Yığma Yöntemleri |
| 5 | Toz Yatağı Füzyon Yöntemleri |
| 6 | Bağlayıcı Püskürtme Yöntemleri |
| 7 | Malzeme Püskürtme Prosesleri |
| 8 | Sac Laminasyon Süreçleri Sheet |
| 9 | Foto-Polimerizasyon Yöntemleri |
| 10 | Eklemeli İmalat için Tasarım Prensipleri |
| 11 | Füzyon Temelli Eklemeli İmalat Süreç Modellemesi |
| 12 | Malzeme Ekstrüzyon Süreci Modellemesi |
| 13 | İkincil İşlemler ve Kalite Kontrol |
| 14 | Eklemeli İmalat Uygulamaları |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Üretim Yöntemleri ve İmalat Teknolojileri , Prof. Dr. Mustafa Aydın,Prof. Dr. Muammer Gavas,Prof. Dr. Mustafa Yaşar,Prof. Dr. Yahya Altunpak |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | 1 | 15 (%) |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 35 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 50 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P3 | P5 | P6 | P11 | P13 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretir ve bu çözümleri uygular | 5 | - | - | - | - |
| Ö2 | Alternatif çözüm yollarını değerlendirir ve en uygun olanını seçer | - | 4 | - | - | - |
| Ö3 | Teknik konuları anlaşılır ve düzenli bir şekilde raporlar halinde sunar | - | - | 3 | - | - |
| Ö4 | Mekatronik alanındaki güncel gelişmeleri ve yenilikleri takip eder | - | - | - | 4 | - |
| Ö5 | Mekanik sistemlerin üretim ve imalat süreçlerini anlar ve uygular | - | - | - | - | 2 |