Makine
Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Makine Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Makine Programı
Ders Bolognaları

| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08830103 | Staj | 2026 | Güz | 3 | 0+2+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | İşletmede sorumlu mühendis ve tekniker gözetiminde uygulamalı çalışmalar yapılması, üretim süreçlerinde gözlem ve aktif görev alma, ekip çalışmaları, iş yeri eğitimleri, günlük çalışmaların staj defterine kaydedilmesi, teknik rapor hazırlama, staj sonu sunum ile iş yeri ve öğretim elemanı değerlendirmeleri uygulanır. Öğrenciler, gerçek üretim ortamında tezgâh, makine ve teçhizatı kullanarak mesleki süreçleri birebir deneyimleme fırsatı bulur. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Bu ders için herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Mehmet AKSOY |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Fatma Nur ŞAHİN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Fatma Nur ŞAHİN | T-202 | [email protected] | 7668 | Çarşamba 13.00-15.00 |
Dersin İçeriği
İşletmenin tanıtımı ve organizasyon yapısı; üretim süreçleri, kullanılan tezgâh, makine ve teçhizat; imalat, montaj, bakım ve kalite kontrol uygulamaları; kalite yönetim sisteminin işleyişi; iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları, risk değerlendirmesi ve ilgili mevzuat; ekip çalışması ve iş yeri iletişimi; staj defteri ve teknik rapor hazırlama; meslek ahlakı, kariyer planlama ve yaşam boyu öğrenme.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin program süresince edindikleri mesleki bilgi ve becerileri gerçek iş ortamında uygulamalarını sağlamak; işletmelerin organizasyon yapısını, üretim ve kalite süreçlerini yerinde tanıyan, ekip içinde sorumluluk alan, iş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun çalışan, çalışmalarını teknik raporla sunabilen ve kariyer hedeflerini belirleyebilen teknik elemanlar yetiştirmektir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel, uygulamaya yönelik bilgilere sahip olur ve etkin şekilde kullanır. | 5 |
| P2 | İş sağlığı ve güvenliği ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
| P6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| P7 | Kariyer planlaması yapar ve yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser. | 4 |
| P23 | Sağlıklı ve güvenli bir çalışma ortamı oluşturmak için karşılaşılan sorunlarının çözümünde İSG ile ilgili bilgiler ile uygun yöntem ve araçları seçer ve kullanır | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Makine alanına ilişkin edindiği mesleki bilgi ve uygulama becerilerini gerçek iş ortamında kullanır. | P.1.20 | 7 |
| Ö2 | İşletmenin organizasyon yapısını, üretim süreçlerini ve kalite sisteminin işleyişini açıklar. | P.2.1 | 7 |
| Ö3 | Yaptığı çalışmaları ve edindiği kazanımları teknik rapor ile yazılı olarak sunar. | P.5.1 | 7 |
| Ö4 | Ekip üyesi olarak sorumluluk alır, çalışma arkadaşlarıyla etkili iletişim kurar ve iş ortamında karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunar. | P.6.6 | 7 |
| Ö5 | Meslek ahlakını gözeterek staj deneyiminden hareketle kariyer hedeflerini belirler; mesleki gelişim gereksinimlerine uygun yaşam boyu öğrenme planı hazırlar. | P.7.1 | 7 |
| Ö6 | İş ortamındaki riskleri belirler; İSG kuralları ve ilgili mevzuat doğrultusunda uygun güvenli çalışma yöntemlerini ve araçlarını seçerek kullanır. | P.23.4 | 7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | 30 iş günü iş yeri eğitimi |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | 1 | 100 (%) |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 30 | 5 | 150 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P5 | P6 | P7 | P23 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Makine alanına ilişkin edindiği mesleki bilgi ve uygulama becerilerini gerçek iş ortamında kullanır. | 5 | - | - | - | - | - |
| Ö2 | İşletmenin organizasyon yapısını, üretim süreçlerini ve kalite sisteminin işleyişini açıklar. | - | 5 | - | - | - | - |
| Ö3 | Yaptığı çalışmaları ve edindiği kazanımları teknik rapor ile yazılı olarak sunar. | - | - | 5 | - | - | - |
| Ö4 | Ekip üyesi olarak sorumluluk alır, çalışma arkadaşlarıyla etkili iletişim kurar ve iş ortamında karşılaşılan öngörülemeyen karmaşık problemlerin çözümüne katkı sunar. | - | - | - | 4 | - | - |
| Ö5 | Meslek ahlakını gözeterek staj deneyiminden hareketle kariyer hedeflerini belirler; mesleki gelişim gereksinimlerine uygun yaşam boyu öğrenme planı hazırlar. | - | - | - | - | 4 | - |
| Ö6 | İş ortamındaki riskleri belirler; İSG kuralları ve ilgili mevzuat doğrultusunda uygun güvenli çalışma yöntemlerini ve araçlarını seçerek kullanır. | - | - | - | - | - | 5 |
