Makine
Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Makine Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Makine Programı
Ders Bolognaları

| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08821104 | Kompozit Malzemeler | 2026 | Bahar | 2 | 2+1+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Ders anlatımı, soru-cevap, tartışma, görsel ve teknik materyallerin incelenmesi, örnek olay incelemesi, problem çözme, üretim yöntemlerinin karşılaştırılması ve endüstriyel uygulama örneklerinin değerlendirilmesi yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin kompozit malzemelerin yapısı, özellikleri, üretim süreçleri ve kullanım alanları arasında ilişki kurmaları desteklenecektir. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Bu ders için özel bir ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Recep Safa DURAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Kompozit malzemelere giriş, kompozit malzemelerin tarihsel gelişimi ve sınıflandırılması, kompozit malzemelerin temel bileşenleri, matris ve takviye malzemeleri, polimer, metal ve seramik matrisli kompozitler, elyaf takviyeli ve parçacık takviyeli kompozitler, kompozit malzemelerin mekanik ve fiziksel özellikleri, kompozit malzeme üretim yöntemleri, el yatırması, vakum infüzyon, filament sarım ve kalıplama yöntemleri, kompozit malzemelerin tasarım ve kullanım esasları, kalite kontrol, hasar türleri ve endüstriyel uygulamalar.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere kompozit malzemelerin temel özellikleri, bileşenleri, sınıflandırılması, üretim yöntemleri ve kullanım alanları hakkında bilgi kazandırmaktır. Öğrencilerin matris ve takviye malzemelerinin görevlerini kavramaları, kompozit malzemelerin mekanik ve fiziksel özelliklerini tanımaları, uygun kompozit malzemeyi kullanım amacına göre değerlendirebilmeleri ve endüstriyel uygulamalardaki önemini anlamaları hedeflenmektedir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Şahin, Y. (2022). Kompozit Malzemelere Giriş: Mukavemet – Hafiflik – Özgül Modül / Dayanım (4. Baskı). Seçkin Yayıncılık |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||
