Makine
Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Makine Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Makine Programı
Ders Bolognaları

| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08820102 | Makine Elemanları | 2026 | Bahar | 2 | 2+1+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Ders anlatımı, soru-cevap, tartışma, örnek olay incelemesi, teknik çizim ve şema yorumlama, problem çözme, hesaplama uygulamaları ve makine elemanlarına yönelik örneklerin incelenmesi yöntem ve teknikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin teorik bilgileri uygulamalarla ilişkilendirmeleri ve temel makine elemanlarının çalışma prensiplerini kavramaları desteklenecektir. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Bu ders için özel bir ön koşul bulunmamaktadır. Temel matematik, fizik ve teknik resim bilgisine sahip olunması, ders konularının anlaşılmasını kolaylaştıracaktır. |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Recep Safa DURAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Makine elemanlarına giriş, makine elemanlarının sınıflandırılması ve kullanım alanları, makine elemanlarında kullanılan malzemeler, bağlantı elemanları, cıvatalı ve pimli bağlantılar, miller ve akslar, yataklar ve rulmanlar, dişli çarklar ve dişli mekanizmaları, kayış-kasnak sistemleri, zincir mekanizmaları, kavramalar, kaplinler, yaylar, sızdırmazlık elemanları ve temel makine elemanlarının seçimi.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere makine elemanlarının temel özellikleri, kullanım amaçları, çalışma prensipleri ve seçim kriterleri hakkında bilgi kazandırmaktır. Öğrencilerin cıvata, somun, mil, yatak, rulman, dişli çark, kayış-kasnak ve kavrama gibi temel makine elemanlarını tanımaları, bu elemanların kullanım alanlarını öğrenmeleri ve temel mühendislik yaklaşımları doğrultusunda uygun makine elemanını seçebilme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Budynas, R. G. ve Nisbett, J. K. Shigley'den Makine Mühendisliğinde Tasarım. 8. Metrik Basımdan Çeviri. Literatür Yayıncılık. ISBN: 978-975-0407-38-3. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||
