E-Ticaret ve Pazarlama
Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
E-Ticaret ve Pazarlama Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
E-Ticaret ve Pazarlama Programı
Ders Bolognaları

| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08021111 | Marka Yönetimi | 2025 | Bahar | 2 | 3+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Hasan GEDİK |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör.Dr. Sümeyye Nur KARA |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör.Dr. Sümeyye Nur KARA | C-125 | [email protected] | 7433 | Salı 10.00-12.00 |
Dersin İçeriği
Marka Kavramı ve Önemi, Marka Stratejileri, Marka Tescil Süreci, Marka Değeri, Rekabet ve Piyasa Analizi, Örnekler ve Vaka Çalışmaları gibi Marka Yönetiminin temel konularını içermektedir.
Dersin Amacı
Bu dersi alan öğrencilerin, marka, marka kimliği, marka kişiliği, marka değeri gibi kavramlar hakkında bilgilenmeleri; stratejik marka yönetimi değerlendirmesi yapmayı deneyimlemeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 5 |
| P3 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 5 |
| P4 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 4 |
| P5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 5 |
| P6 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 1 |
| P8 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 1 |
| P9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 3 |
| P11 | E-Ticaretin temel kavramları, hukuksal boyutu ve güvenlik konularını açıklar | 4 |
| P13 | E-Ticaret ile ilgili süreçleri yönetir. | 3 |
| P17 | Milletimizin ait olduğu medeniyeti tanımak ve meslek ahlakıyla hareket edebilmek ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olmak. | 2 |
| P18 | Türk dilinin yazılı ve sözlü anlatım biçimlerinde meydana gelebilecek anlatım bozukluklarının tespiti, giderilmesi ve doğru cümleler ile anlamlı konuşma metinlerinin üretimi ve bilimsel araştırma yöntemleri konularında yetkinleşebilme | 1 |
| P20 | Öğrencilerin bilgi teknolojilerini etkin ve verimli bir şekilde kullanarak akademik ve profesyonel hayatlarında karşılaştıkları problemleri çözme yetkinliği kazanmaları. | 2 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Mesleki alandaki markalaşma trendlerini takip ederek açıklar ve marka stratejisi geliştirir. | P.3.5 | 1,5 |
| Ö2 | Görsel ve içerik hazırlama için temel düzeyde grafik/animasyon araçlarını kullanır. | P.4.5 | 5 |
| Ö3 | Telif hakkı ve görsel kullanım etik kurallarına uygun hareket eder. | P.9.2 | 1,5 |
| Ö4 | Tüketici davranışları, marka yönetimi, müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) konularının e-ticaretteki önemini açıklar. | P.11.5 | 1,5 |
| Ö5 | Marka sadakati ve müşteri memnuniyetini artırmaya yönelik stratejiler geliştirir. | P.13.3 | 1,5 |
| Ö6 | Pazarlama, reklam, tüketici davranışları ve marka yönetiminin temel kavramlarını, bileşenlerini ve stratejilerini ifade eder. | P.1.1 | 1,5 |
| Ö7 | Pazarlama trendleri saptamak, tüketici davranışını anlamak ve rekabet ortamını değerlendirmek için pazar araştırma verilerini temel düzeyde inceler analiz eder. | P.5.5 | 1,5 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Marka Kavramı, Markanın Tarihsel Gelişimi, Markanın Önemi |
| 2 | Markanın Unsurları, Marka Türleri |
| 3 | Marka Yönetim Süreci |
| 4 | Marka Konumlandırma |
| 5 | Marka Kişiliği ve Marka Kimliği |
| 6 | Marka Bilinirliği, Marka Çağrışımı, Marka İmajı, Marka Tutumu ve Marka Sadakati |
| 7 | Markalama Stratejileri: Marka Genişletme ve Yeniden Markalama, Alt Marka Oluşturma |
| 8 | Dijital Ortamda Marka Yönetim Süreci ve Marka Hikâyeciliği |
| 9 | Marka Değeri ve Marka Değeri Ölçümü |
| 10 | Marka İletişimi |
| 11 | Marka Koruması, Marka Tescili |
| 12 | Uluslararası Marka Yönetimi |
| 13 | Öğrenci Sunumları |
| 14 | Öğrenci Sunumları |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Nurhan Babür Tosun (2020), Marka Yönetimi, Beta Basım Yayım |
| Mehmet Akif Çakırer (2018), Marka Yönetimi ve Marka Stratejileri, Ekin Kitabevi Yayınları | |
| Uğur Batı (2018), Marka Yönetimi, Alfa Yayınları. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | 1 | 20 (%) |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 50 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P3 | P4 | P5 | P9 | P11 | P13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Pazarlama, reklam, tüketici davranışları ve marka yönetiminin temel kavramlarını, bileşenlerini ve stratejilerini ifade eder. | - | 5 | - | - | - | - | - |
| Ö2 | Mesleki alandaki markalaşma trendlerini takip ederek açıklar ve marka stratejisi geliştirir. | - | - | 4 | - | - | - | - |
| Ö3 | Görsel ve içerik hazırlama için temel düzeyde grafik/animasyon araçlarını kullanır. | - | - | - | - | 4 | - | - |
| Ö4 | Pazarlama trendleri saptamak, tüketici davranışını anlamak ve rekabet ortamını değerlendirmek için pazar araştırma verilerini temel düzeyde inceler analiz eder. | - | - | - | - | - | 4 | - |
| Ö5 | Telif hakkı ve görsel kullanım etik kurallarına uygun hareket eder. | - | - | - | - | - | - | 4 |
| Ö6 | Tüketici davranışları, marka yönetimi, müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) konularının e-ticaretteki önemini açıklar. | 5 | - | - | - | - | - | - |
| Ö7 | Marka sadakati ve müşteri memnuniyetini artırmaya yönelik stratejiler geliştirir. | - | - | - | 5 | - | - | - |
