Dış Ticaret
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Dış Ticaret Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Dış Ticaret Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03610102 | Hukuka Giriş | 2024 | Güz | 1 | 2+0+0 | 6 | 6 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Teorik olarak örnek olay anlatımıyla pekiştirilmektedir. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Ders kaydı kriterleri dışında bir ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Zeliha ALPSOY |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Zeliha ALPSOY | H-207 | [email protected] | 7480 | Çarşamba 14.00-15:30 |
Dersin İçeriği
Toplumsal düzen ve bu düzenin sağlanmasının gerekliliği; ; Hukukun ve hukuk kurallarının ne olduğudur.
Dersin Amacı
Hukukun ne olduğu, işlevleri, tüm hukuk dalları hakkında temel ve genel bilgi edindirmek, temel hukuk mantığı kazandırmaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P4 | Farklı disiplin ve kültürlerle eş güdümlü olarak çalışabilme | 3 |
| P18 | Hukukun temel kavram ve kurumlarının temel özelliklerini bilir | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme | P.3.4 | 1 |
| Ö2 | Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme | P.4.1 | 1 |
| Ö3 | Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme. | P.4.2 | 1 |
| Ö4 | Farklı disiplinlerle işbirliğini organize edebilme. | P.4.4 | 1 |
| Ö5 | Hukukun temel kavramları ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle, yalın hukuk problemlerini çözebilir | P.18.1 | 1 |
| Ö6 | Yargı kollarında yer alan mahkemelerin işleyişi hakkındaki temel bilgileri bilir | P.18.2 | 1 |
| Ö7 | Yargı örgütünün işleyişine hakim olur | P.18.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Toplumsal düzen kuralları, hukuk ve hukuk kuralları |
| 2 | Hukuk kurallarının uygulanması |
| 3 | Hukukun kaynakları, hukukun bölümleri |
| 4 | Hukukun bölümleri (Medeni hukuk, Borçlar hukuku) |
| 5 | Hukukun bölümleri ( Borçlar Hukuku, Ticaret hukuku, milletlerarası özel hukuk) |
| 6 | Kamu hukuku (Anayasa hukuku, idare hukuku) |
| 7 | Kamu hukuku (Anayasa hukuku, idare hukuku) |
| 8 | Vize sorularının çözülmesi, Kamu hukuk dalları ( Ceza hukuku) |
| 9 | Kamu hukuku (Ceza hukuku, ceza usul hukuku) |
| 10 | Karma hukuk dalları |
| 11 | Hak kavramı, hakkın türleri, hakların kazanılması kaybedilmesi |
| 12 | Hakların korunması |
| 13 | Yargı Örgütü |
| 14 | Yargı örgütü |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Haluk Hadi SÜMER,Hukuka giriş (kavramlar&kurumlar), Seçkin, Ankara 2022. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Kısa Sınav | 1 | 60 | 60 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 179 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5,97 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P3 | P4 | P18 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme | - | 3 | 4 |
| Ö2 | Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme | - | 3 | 3 |
| Ö3 | Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme. | - | 3 | 3 |
| Ö4 | Farklı disiplinlerle işbirliğini organize edebilme. | - | 3 | 3 |
| Ö5 | Hukukun temel kavramları ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle, yalın hukuk problemlerini çözebilir | - | 4 | 4 |
| Ö6 | Yargı kollarında yer alan mahkemelerin işleyişi hakkındaki temel bilgileri bilir | - | 4 | 4 |
| Ö7 | Yargı örgütünün işleyişine hakim olur | - | 5 | 5 |