Bilgisayar Programcılığı
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Bilgisayar Programcılığı Programı
Ders Bolognaları
Ticaret ve Sanayi Meslek Yüksekokulu
Bilgisayar Programcılığı Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03841200 | İnternet Güvenliği | 2 | Bahar | 4 | 2+2+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | 1. Teorik Anlatım: Konular ders kapsamında teorik olarak anlatılır. Öğrenciler programlamanın temel kavramlarını ve algoritmaların mantığını kavrayabilmeleri için konu anlatımları dinler. 2. Uygulamalı Çalışmalar: Öğrenciler, teorik olarak anlatılan konuların uygulamasını yapmak için ders eğitmeni mentorlüğünde çeşitli örneklerle çalışmalar gerçekleştirir. Kazanımlar elde edilmeye çalışılır. 3. Adım Adım Çözümleme: Karşılaşılan problemler adım adım çözülerek her adımın nasıl işlediği açıklanır. Bu yöntemle öğrencilerin konulara daha hakim olması sağlanır. 4.Gerçek Hayat Örnekleri: Konuların daha iyi anlaşılması için gerçek hayattan örnekler ve problem senaryoları sunulur. Böylece öğrenciler öğrendiklerini pratikte nasıl kullanacağını görür. 5. Laboratuvar Föyleri ve Quizler: Haftalık laboratuvar föyleri ve sınav öncesi quizler ile öğrencilerin ilerlemesi değerlendirilir, konuların anlaşılıp anlaşılmadığı takip edilir. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Dersin herhangi bir ön koşulu bulunmamaktadır. Tüm öğrencilere temel seviyeden başlanarak eğitim verilmektedir. |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Gizem ÇELİK |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Gizem ÇELİK |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Gizem ÇELİK | C-125 | [email protected] | 7434 | Cuma 10:00-12:00 |
Dersin İçeriği
1. İnternet Güvenliğine Giriş ve Temel Kavramlar
2. Ağ Güvenliği ve Ağ Katmanları
3. Şifreleme ve Kriptografi Temelleri
4. Kimlik Doğrulama ve Erişim Kontrolü
5. Zararlı Yazılımlar (Malware) ve Türleri
6. Sosyal Mühendislik Saldırıları
7. Web Güvenliği
8. Mobil Güvenlik ve IoT Güvenliği
9. Ağ İzleme ve Güvenlik Testleri
10. Güvenlik Protokolleri ve Standartları
11. Siber Tehditler ve Acil Durum Yönetimi
12. Güncel Siber Güvenlik Trendleri ve Gelecek Perspektifi
13. Siber Hukuk, KVKK ve Siber Güvenlik Etiği
14. Uygulamalı Siber Güvenlik Senaryoları ve Vaka Analizi
2. Ağ Güvenliği ve Ağ Katmanları
3. Şifreleme ve Kriptografi Temelleri
4. Kimlik Doğrulama ve Erişim Kontrolü
5. Zararlı Yazılımlar (Malware) ve Türleri
6. Sosyal Mühendislik Saldırıları
7. Web Güvenliği
8. Mobil Güvenlik ve IoT Güvenliği
9. Ağ İzleme ve Güvenlik Testleri
10. Güvenlik Protokolleri ve Standartları
11. Siber Tehditler ve Acil Durum Yönetimi
12. Güncel Siber Güvenlik Trendleri ve Gelecek Perspektifi
13. Siber Hukuk, KVKK ve Siber Güvenlik Etiği
14. Uygulamalı Siber Güvenlik Senaryoları ve Vaka Analizi
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere internet güvenliği kavramları, tehdit türleri ve siber saldırılardan korunma yöntemleri hakkında kapsamlı bilgi kazandırmaktır. Öğrenciler, internet altyapısının güvenliğini sağlamak için gereken temel prensipleri ve güvenlik protokollerini öğrenecek, ağ güvenliği, kimlik doğrulama, şifreleme ve veri koruma tekniklerini uygulamalı olarak deneyimleyecektir.
Ders, ayrıca güvenlik açıklarını analiz etmeyi, zararlı yazılım türlerini tanımayı ve güvenli internet kullanımını teşvik etmeyi amaçlar. Ders sonunda öğrenciler, güvenlik tehditlerine karşı savunma stratejileri geliştirebilecek ve siber güvenlik alanında temel bir bilgi birikimine sahip olacaklardır.
Ders, ayrıca güvenlik açıklarını analiz etmeyi, zararlı yazılım türlerini tanımayı ve güvenli internet kullanımını teşvik etmeyi amaçlar. Ders sonunda öğrenciler, güvenlik tehditlerine karşı savunma stratejileri geliştirebilecek ve siber güvenlik alanında temel bir bilgi birikimine sahip olacaklardır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | X |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 5 |
| P5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 5 |
| P9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | İnternet kullanımını ve araştırma yapmayı bilir. | P.1.2 | 6,7 |
| Ö2 | Bilgisayar ve Güvenliği hakkında bilgi sahibidir. | P.1.4 | 1,5 |
| Ö3 | Sorunların tespiti için analitik etkin araştırma ve çözüm tekniklerini bilir. | P.5.2 | 3,6 |
| Ö4 | Alternatif çözüm yollarını değerlendirir ve en uygun olanını seçer | P.5.3 | 1,7 |
| Ö5 | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri göz önünde bulundurarak kararlar alır. | P.9.1 | 7 |
| Ö6 | Veri toplama ve analizinde etik standartları takip eder | P.9.2 | 4,7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | İnternet Güvenliğine Giriş ve Temel Kavramlar |
| 2 | Ağ Güvenliği ve Ağ Katmanları |
| 3 | Şifreleme ve Kriptografi Temelleri |
| 4 | Kimlik Doğrulama ve Erişim Kontrolü |
| 5 | Zararlı Yazılımlar (Malware) ve Türleri |
| 6 | Sosyal Mühendislik Saldırıları |
| 7 | Web Güvenliği |
| 8 | Mobil Güvenlik ve IoT Güvenliği |
| 9 | Ağ İzleme ve Güvenlik Testleri |
| 10 | Güvenlik Protokolleri ve Standartları |
| 11 | Siber Tehditler ve Acil Durum Yönetimi |
| 12 | Güncel Siber Güvenlik Trendleri ve Gelecek Perspektifi |
| 13 | Siber Hukuk, KVKK ve Etik |
| 14 | Uygulamalı Siber Güvenlik Senaryoları ve Vaka Analizi |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Matt Bishop, "Computer Security: Art and Science " |
| Ross J. Anderson, "Security Engineering: A Guide to Building Dependable Distributed Systems" , 2nd Edition |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 30 | 30 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P5 | P9 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | İnternet kullanımını ve araştırma yapmayı bilir. | 4 | - | - |
| Ö2 | Bilgisayar ve Güvenliği hakkında bilgi sahibidir. | - | - | - |
| Ö3 | Sorunların tespiti için analitik etkin araştırma ve çözüm tekniklerini bilir. | - | - | - |
| Ö4 | Alternatif çözüm yollarını değerlendirir ve en uygun olanını seçer | - | - | - |
| Ö5 | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri göz önünde bulundurarak kararlar alır. | - | - | - |
| Ö6 | Veri toplama ve analizinde etik standartları takip eder | - | - | - |