Diyaliz
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Diyaliz Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Diyaliz Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02531005 | Enfeksiyon Hastalıkları | 2 | Güz | 3 | 2+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | sunum |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | yok |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Cemile Nida KAYIŞ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Cemile Nida KAYIŞ | B-129 | [email protected] | 7859 | Pazartesi 13:30-14:30 |
Dersin İçeriği
Enfeksiyon hastalıkları epidemiyolojisi enfeksiyon hastalıklarında genel epidemiyolojik prensipler enfeksiyon hastalıklarının nedenleri mikroorganizmalar ve virulans faktörleri, konak savunma mekanizmaları aşılar ve serum ile bağışıklama ve tedavi, üriner sistem enfeksiyonları a gurubu beta-hemolitik streptokok enfeksiyonları, akciğer ve akciğer dışı organ tüberkülozu viral hepatitler cinsel yolla bulaşan hastalıklar, acquired immunodeficiency syndrome ve korunma kan ve kan ürünleri transfüzyonunun enfeksiyöz komplikasyonları kan ile bulaşan enfeksiyonlar ve sağlık personeli hastane enfeksiyonları ve hastane enfeksiyonlarından korunma sağlık personeli ve el yıkama hemodiyaliz hastalarında sık görülen enfeksiyonlar.
Dersin Amacı
Enfeksiyon hastalıklarına giriş, genel bilgiler, solunum, üriner sistem, sinir sistemi, cilt, mukoza ve genital sistem enfeksiyonları paraziter enfeksiyonlar, diyaliz hastalarında hastane enfeksiyonları, enfeksiyon hastalıklarının kontrolü konularında bilgi vermeyi amaçlar.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P2 | Diyaliz programı alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgiler doğrultusunda sterilizasyon ve dezenfeksiyon çalışmalarında sorumluluk alır | 5 |
| P6 | Damar erişim yolları hakkında bilgi sahibi olur | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Enfeksiyon hastalıkları ve mikrobiyoloji alanında edindiği bilgilerin önemini açıklayabilme | P.2.1 | 1 |
| Ö2 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun önemini açıklayabilme | P.2.2 | 1 |
| Ö3 | Kontamine malzemelerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunu yapabilme | P.2.3 | 1 |
| Ö4 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun farkını ortaya koyabilme | P.2.4 | 1 |
| Ö5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon konusunda yeni yaklaşımlar üretebilme | P.2.5 | 1 |
| Ö6 | Diyaliz ünitelerinde sterilizasyon ve dezenfeksiyon konusunda yapılan bilimsel çalışmalardan sonuç çıkarabilme | P.2.6 | 1 |
| Ö7 | Enfeksiyon riskini göz önüne alarak hastanın sahip olduğu damar yolunu en hijyenik koşullarda kullanma | P.6.2 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Enfeksiyon Hastalıklarına Giriş, Genel Bilgiler |
| 2 | Tıp Etiği ve Hastane Enfeksiyonlarının Tarihsel Gelişimi |
| 3 | El Yıkama ve El Dezenfeksiyonu |
| 4 | Diyaliz Ünitesi ve Enfeksiyon Önlemleri |
| 5 | Hastane Enfeksiyonları ve Personel Sağlığı |
| 6 | Hastane Enfeksiyonları ve İzolasyon Önlemleri |
| 7 | Viral Hepatitler/HIV |
| 8 | Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon |
| 9 | Santral ve Periferik Venöz Kateterlerde Enfeksiyon Kontrolü |
| 10 | Periton Diyalizi Hastalarında Enfeksiyon kontrolü |
| 11 | Hasta Güvenliği ve Kalite İyileştirme |
| 12 | Bulaşıcı Hastalıklarla Savaş Yöntemleri |
| 13 | Hastane Çalışanlarında Kesici, Delici Alet Yaralanmaları ve Tedavi Protokolleri |
| 14 | Solunum Sistemi, Sindirim Sistemi Bulaşıcı Hastalıkları ve Korunma Yöntemleri |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Türkçe Hastane İnfeksiyonları Kontrolü El Kitabı Türkçe |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 76 | ||
| Toplam Yük / 30 | 2,53 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P2 | P6 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Enfeksiyon hastalıkları ve mikrobiyoloji alanında edindiği bilgilerin önemini açıklayabilme | 5 | - |
| Ö2 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun önemini açıklayabilme | 5 | - |
| Ö3 | Kontamine malzemelerin sterilizasyon ve dezenfeksiyonunu yapabilme | 5 | - |
| Ö4 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyonun farkını ortaya koyabilme | 5 | - |
| Ö5 | Sterilizasyon ve dezenfeksiyon konusunda yeni yaklaşımlar üretebilme | 5 | - |
| Ö6 | Diyaliz ünitelerinde sterilizasyon ve dezenfeksiyon konusunda yapılan bilimsel çalışmalardan sonuç çıkarabilme | 5 | - |
| Ö7 | Enfeksiyon riskini göz önüne alarak hastanın sahip olduğu damar yolunu en hijyenik koşullarda kullanma | - | 5 |