Anestezi
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Anestezi Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Anestezi Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02831006 | Enfeksiyon Hastalıkları | 2 | Güz | 3 | 2+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | SUNUM ve SLAYT ŞEKLİNDE |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | BULUNMAMAKTADIR |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Cemile Nida KAYIŞ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Burak EZER | B BLOK-BZ28 | [email protected] | 7859 | Pazartesi 13:30-14:30 |
Dersin İçeriği
Enfeksiyon hastalıkları epidemiyolojisi, enfeksiyon hastalıklarında genel epidemiyolojik prensipler, enfeksiyon hastalıklarının nedenleri, mikroorganizmalar ve virulans faktörleri, konak, savunma mekanizmaları, aşılar ve serum ile bağışıklama ve tedavi, üriner sistem enfeksiyonları, a gurubu beta-hemolitik streptokok enfeksiyonları, akciğer ve akciğer dışı organ tüberkülozu, viral hepatitler, cinsel yolla bulaşan hastalıklar, acquired immunodeficiency syndrome ve korunma, kan ve kan ürünleri transfüzyonunun enfeksiyöz komplikasyonları, kan ile bulaşan enfeksiyonlar ve sağlık personeli, hastane enfeksiyonları ve hastane enfeksiyonlarından korunma, sağlık personeli ve el yıkama, ameliyathanede ve cerrahi hastalarında sık görülen enfeksiyonlar.
Dersin Amacı
Enfeksiyon hastalıklarına giriş, genel bilgiler, solunum, üriner sistem, sinir sistemi, cilt, mukoza ve genital sistem enfeksiyonları paraziter enfeksiyonlar, ameliyathanede ve cerrahi hastalarında hastane enfeksiyonları, enfeksiyon hastalıklarının kontrolü konularında bilgi vermeyi amaçlar.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P3 | Perioperatif ihtiyaçlar doğrultusunda tüm anestezi planını uzmanlarla birlikte uygular, gelişebilecek olası komplikasyonlar, asepsi-antisepsi uygulamaları hakkında temel bilgilere sahiptir. | 4 |
| P6 | İnsanın vücudunun temel yapısı ve işleyişi, organ ve sistemlere ait hastalıklar, terminolojik kavramlar, uygun müdahaleler hakkında temel bilgi ve uygulama becerisine sahiptir. | 4 |
| P9 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamaları, kullanılan ilaçlar, hastaneye transport, reanimasyon süreci, gelişebilecek tüm komplikasyonlar hakkında fikir sahibidir. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Cihaza ve hastaya bağlı olası veya gelişen problemlerin farkına vararak, uygulanan girişimlerin fayda ve yan etkilerini, müdahale ve girişimlerin ağrı, hastalık enfeksiyon ve diğer parametreler açısından hasta üzerindeki etkilerini değerlendirebilme | P.2.6 | 1 |
| Ö2 | İnsan vücudunun temel yapı ve işleyişinin farkında olarak, var olan veya potansiyel sorunları belirleyip uygun müdahale yaklaşımları geliştirebilme | P.6.3 | 1 |
| Ö3 | İnsan vücuduna etki eden, temel işleyişi bozan tüm durumları analiz edebilme | P.6.4 | 1 |
| Ö4 | Vücudun temel yapı ve işleyişine uygun olarak, var olan veya olası sorunlara etkili çözüm stratejileri tasarlayabilme | P.6.5 | 1 |
| Ö5 | acil müdahale gerektiren durumlar, enfeksiyon ajanlarının kontrolü ve önlenmesi, yaşam desteğinin sağlanması gereken durumlar konularında etkili müdahale planları oluşturabilme | P.9.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Tıbbi Mikrobiyoloji Ve Enfeksiyon Hastalıklarına Giriş (Virüs, Bakteri, Parazit ve Mantarların Genel Özellikleri) |
| 2 | Stafilakoklar ve neden olduğu klinik tablolar |
| 3 | Streptokoklar ve neden oldukları klinik tablolar |
| 4 | E. Coli ve neden olduğu klinik tablolar |
| 5 | Brucella ve neden olduğu klinik tablolar |
| 6 | Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon |
| 7 | Hastane enfeksiyonları, etkenleri ve genel yaklaşım |
| 8 | Viral Hepatitlerin Mikrobiyolojik Ve Klinik Özellikleri |
| 9 | HIV enfeksiyonun Mikrobiyolojik ve Klinik Özellikleri |
| 10 | Gebelik ve TORCH enfeksiyonları |
| 11 | Mycobacterium tuberculosis ve tüberküloz hastalığı |
| 12 | Entamoeba histolytica ve Giardia Enfeksiyonları |
| 13 | Fırsatçı mikoz etkenleri ve neden oldukları klinik tablolar |
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı veya Malzemesi
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 90 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P2 | P6 | P9 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Cihaza ve hastaya bağlı olası veya gelişen problemlerin farkına vararak, uygulanan girişimlerin fayda ve yan etkilerini, müdahale ve girişimlerin ağrı, hastalık enfeksiyon ve diğer parametreler açısından hasta üzerindeki etkilerini değerlendirebilme | 4 | - | - |
| Ö2 | İnsan vücudunun temel yapı ve işleyişinin farkında olarak, var olan veya potansiyel sorunları belirleyip uygun müdahale yaklaşımları geliştirebilme | - | 4 | - |
| Ö3 | İnsan vücuduna etki eden, temel işleyişi bozan tüm durumları analiz edebilme | - | 4 | - |
| Ö4 | Vücudun temel yapı ve işleyişine uygun olarak, var olan veya olası sorunlara etkili çözüm stratejileri tasarlayabilme | - | 4 | - |
| Ö5 | acil müdahale gerektiren durumlar, enfeksiyon ajanlarının kontrolü ve önlenmesi, yaşam desteğinin sağlanması gereken durumlar konularında etkili müdahale planları oluşturabilme | - | - | 4 |