Anestezi
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Anestezi Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Anestezi Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02830001 | Reanimasyon | 2 | Güz | 3 | 4+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Fatma TOKAN ÖZKILIÇASLAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Reanimasyon ünitesinin özellikleri ve iş organizasyonu, alternatif havayolu yöntemleri, aspirasyon ve reanimasyonda O2 uygulama, reanimasyonda enfeksiyonların önlenmesi ve alınabilecek önlemler, pozisyon değişikliği/ bası yarası, kanül/ kateter bakımı, stoma bakımı, endotrakeal tüp bakımı, ağız bakımı, saç ve vücut bakımı, enteral beslenme, parenteral beslenme, mekanik ventilatörü kullanma, monitörize hasta bakımı, reanimasyon ünitesinde hasta takibi, reanimasyon ünitesinde hasta transferi
Dersin Amacı
Genel olarak Anestezi ve Reanimasyon uygulamaları hakkında bilgilenmek
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | X |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | X |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P2 | Anestezi alanında elde ettiği bilgiler doğrultusunda cihaz ve ekipmanları bilir ve kullanır, beklenmeyen bir durum ile karşılaştığında cihaz veya hastaya bağlı sorunları tanımlar. | 4 |
| P6 | İnsanın vücudunun temel yapısı ve işleyişi, organ ve sistemlere ait hastalıklar, terminolojik kavramlar, uygun müdahaleler hakkında temel bilgi ve uygulama becerisine sahiptir. | 5 |
| P9 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamaları, kullanılan ilaçlar, hastaneye transport, reanimasyon süreci, gelişebilecek tüm komplikasyonlar hakkında fikir sahibidir. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Anestezi cihazının ameliyat öncesi, sırası ve sonrasında nasıl kullanılacağını ve karşılaşılabilecek problemlerin kaynağını ifade edebilme, hasta gereksinimlerini uygun ölçme yöntem ve teknikleri ile belirleyerek gerekli tedavi uygulamasının nedenini ve nasıl olacağını, hasta üzerindeki etkilerini ifade edebilme | P.2.1 | 1 |
| Ö2 | Cihaza ve hastaya bağlı olası veya gelişen problemlerin farkına vararak, uygulanan girişimlerin fayda ve yan etkilerini, müdahale ve girişimlerin ağrı, hastalık enfeksiyon ve diğer parametreler açısından hasta üzerindeki etkilerini değerlendirebilme | P.2.6 | 1 |
| Ö3 | İnsan vücudunun anatomik yapısını, kullanılan tıbbi terimleri, vücudun çalışma sistemini, temel yapı ve işlevlerini, gerekli müdahaleleri ve tıbbi terminolojik kavramları anlayabilme | P.6.2 | 1 |
| Ö4 | reanimasyon ünitesinin özellikleri, transport yöntem ve kuralları, ünite içinde ve dışında yapılan acil müdahale girişimleri, kullanılan ilaç ve ekipmanları bilir ve ifade edebilme | P.9.1 | 1 |
| Ö5 | reanimasyon ünitesinde enfeksiyonlar, acil müdahale edilmesi gereken durumlar, hastaların hemodinamik sorunları, kullanılan ilaç ve yöntemlerin neler olduğunu anlayabilme | P.9.2 | 1 |
| Ö6 | acil müdahale gerektiren durumlar, enfeksiyon ajanlarının kontrolü ve önlenmesi, yaşam desteğinin sağlanması gereken durumlar konularında etkili müdahale planları oluşturabilme | P.9.3 | 1 |
| Ö7 | reanimasyon ünitesi içinde veya dışında acil müdahale gereken her durumda etkili yöntem ve teknikleri tasarlayabilme | P.9.5 | 1 |
| Ö8 | yapılan tüm sağlık hizmet müdahalelerin etkinliğini değerlendirme, elde edilen sonuçlara göre uygun geliştirici öneriler sunabilme | P.9.6 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Anestezinin ve reanimasyonun tanımı, anestezi teknikerinin görev tanımı, değişen yönetmelikler |
| 2 | Genel anesteziyi sonlandırma, hasta transferi ve post operatif derlenme ünitesi |
| 3 | Aspirasyon pnömonisi, komplikasyonları ve tanı-tedavi yöntemleri |
| 4 | Böbreğin değerlendirilmesi, Akut böbrek yetmezliği nedenleri ve tedavi yaklaşımları |
| 5 | Kronik böbrek yetmezliği, diğer sistemlerle ilişkisi, tedavi yaklaşımları |
| 6 | Yetişkin ve pediatrik ilaç doz hesaplamaları |
| 7 | Ağrı yönetimi ve sedoanaljezi |
| 8 | Sıvı ve elektrolit dengesi |
| 9 | Kan ve kan ürünleri transüzyonu |
| 10 | EKG ve aritmiler |
| 11 | Defibrilasyon ve kardiyoversiyon |
| 12 | Kardiyopulmoner resüsitasyon-yetişkin |
| 13 | Kardiyopulmoner resüsitasyon-çocuk, yenidoğan |
| 14 | Asit baz dengesi |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Ders slaytları |
| Klinik Anesteziyoloji; G.Edward Morgan; çeviri editörleri: Prof.Dr.Melek Tulunay,Prof.Dr. Handan Cuhruk, ISBN: 978-975-277-164-2, Güneş Tıp Kitabevleri, 2008. Klinik Anestezi: Prof.Dr.Zeynep Kayhan. ISNB: 975-349-042-9, Logos Yayıncılık. Anestezi Yoğun Bakım Ağrı: Editör; Prof.Dr.Filiz Tüzüner: ISBN: 975-567-055-3 MN Medikal &Nobel 2010. The ICU Book; Paul L. Marino: Çeviri editörleri: Doç.Dr.Kaya Yorgancı, Prof.Dr. Arzu Topeli İskit. ISBN: 978-605-5829-34-6. Palme yayıncılık 2009. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | 1 | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P2 | P6 | P9 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Anestezi cihazının ameliyat öncesi, sırası ve sonrasında nasıl kullanılacağını ve karşılaşılabilecek problemlerin kaynağını ifade edebilme, hasta gereksinimlerini uygun ölçme yöntem ve teknikleri ile belirleyerek gerekli tedavi uygulamasının nedenini ve nasıl olacağını, hasta üzerindeki etkilerini ifade edebilme | 4 | - | - |
| Ö2 | Cihaza ve hastaya bağlı olası veya gelişen problemlerin farkına vararak, uygulanan girişimlerin fayda ve yan etkilerini, müdahale ve girişimlerin ağrı, hastalık enfeksiyon ve diğer parametreler açısından hasta üzerindeki etkilerini değerlendirebilme | 4 | - | - |
| Ö3 | İnsan vücudunun anatomik yapısını, kullanılan tıbbi terimleri, vücudun çalışma sistemini, temel yapı ve işlevlerini, gerekli müdahaleleri ve tıbbi terminolojik kavramları anlayabilme | - | 4 | - |
| Ö4 | reanimasyon ünitesinin özellikleri, transport yöntem ve kuralları, ünite içinde ve dışında yapılan acil müdahale girişimleri, kullanılan ilaç ve ekipmanları bilir ve ifade edebilme | - | - | 5 |
| Ö5 | reanimasyon ünitesinde enfeksiyonlar, acil müdahale edilmesi gereken durumlar, hastaların hemodinamik sorunları, kullanılan ilaç ve yöntemlerin neler olduğunu anlayabilme | - | - | 5 |
| Ö6 | acil müdahale gerektiren durumlar, enfeksiyon ajanlarının kontrolü ve önlenmesi, yaşam desteğinin sağlanması gereken durumlar konularında etkili müdahale planları oluşturabilme | - | - | 5 |
| Ö7 | reanimasyon ünitesi içinde veya dışında acil müdahale gereken her durumda etkili yöntem ve teknikleri tasarlayabilme | - | - | 5 |
| Ö8 | yapılan tüm sağlık hizmet müdahalelerin etkinliğini değerlendirme, elde edilen sonuçlara göre uygun geliştirici öneriler sunabilme | - | - | 5 |