Ameliyathane Hizmetleri
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Ameliyathane Hizmetleri Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Ameliyathane Hizmetleri Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 99400001 | Anatomi | 1 | Güz | 1 | 2+0+0 | 2 | 3 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Power-Point Destekli, Düz Anlatım Yöntemi, Görsel Materyal, Soru-Cevap |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Yoktur |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Şerife ALPA |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Şerife ALPA | -00 | [email protected] | 7411 | Perşembe 11:00-12:00 |
Dersin İçeriği
Hücre ve dokuların yapısı, kas-iskelet sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemi, sindirim sistemi, üriner sistem, sinir sistemi ve üreme sistemi anatomisinin temel düzeyde incelenmesi.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin insan vücudunun sistematik yapısını, organ ve dokuların görev ve ilişkilerini temel düzeyde öğrenmelerini sağlamak; edindikleri anatomik bilgileri ameliyathane ortamında cerrahi uygulamalarda, hasta güvenliğinde ve ekip çalışmasında etkin biçimde kullanabilme yeterliliği kazandırmaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Ameliyathane hizmetleri alanında edindiği kuramsal ve teorik bilgiyi, alandaki uygulamaya aktarır | 3 |
| P2 | Sağlık alanı ile ilgili temel düzeyde ilk yardım ve tıbbi terminoloji bilgisine hâkim olur hem aile hem de toplum sağlığı konularında bilinç kazanır. | 3 |
| P7 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgi birikimine hakim olur ve edindiği bilgileri mesleki olarak uygular. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgileri açıklayabilme. | P.7.1 | 1 |
| Ö2 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgileri ameliyathane hizmetleri alanına nasıl katkı sağlayabileceğini anlayabilme. | P.7.2 | 1 |
| Ö3 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgileri ameliyathane hizmetleri alanına entegre edebilme. | P.7.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Tıp Terminolojisi |
| 2 | İskelet Sistemi |
| 3 | Eklemler |
| 4 | Kas Sistemi |
| 5 | Kalp Anatomisi Ve İşleyişi |
| 6 | Arterial Sistem |
| 7 | Venöz Sistem, Lenfatik Sistem |
| 8 | ara sınav |
| 9 | Solunum ve Sindirim Sistemi |
| 10 | Erkek Genital Sistem-Kadın Genital Sistem |
| 11 | Üriner Sistem |
| 12 | Merkezi Sinir Sistemi |
| 13 | Periferik Sinir Sistemi |
| 14 | Duyu Organları |
| 15 | final sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 90 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P7 |
|---|---|---|
| Ö1 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgileri açıklayabilme. | 5 |
| Ö2 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgileri ameliyathane hizmetleri alanına nasıl katkı sağlayabileceğini anlayabilme. | 5 |
| Ö3 | İnsan anatomisi ile ilgili temel bilimsel bilgileri ameliyathane hizmetleri alanına entegre edebilme. | 5 |