Fizyoterapi ve Rehabilitasyon

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
02330103	Fizyoterapide Ölçme ve Değerlendirme	2	Güz	3	2+0+2	4	4

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Necmiye ÜN YILDIRIM
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Necmiye ÜN YILDIRIM	B BLOK-230	[email protected]	0000

Dersin İçeriği

Hasta hikayesi ve genel fizyoterapi değerlendirmeleri, hareketin temel prensipleri, postür analizi (anterior, lateral, posterior), kısalık ve esneklik testleri, antropometrik ölçümler (çevre, uzunluk, çap ve yağ ölçümleri), normal eklem hareketi ve kas kuvveti değerlendirmeleri

Dersin Amacı

Dersin amacı; öğrencilerin, hasta hikayesi alma, genel fizyoterapi değerlendirmeleri, hareketin temel prensipleri, postür analizi (lateral, anterior,posterior), kısalık testleri, esneklik testleri, antropometrik ölçümler, normal eklem hareketi ve kas kuvveti değerlendirmeleri konusunda, pratik-teorik bilgi ve becerileri kazanmalarını sağlamaktır.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Temel sağlık alanı ve Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı konularında yeterli bilgi birikimi ile kuramsal ve uygulamalı bilgilerini Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanlarında kullanır.	3
P2	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanındaki problemleri saptar, tanımlar, yorumlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analiz ve müdahale yaklaşımlarını seçer ve uygular.	2

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri ifade edebilme.	P.1.1	1,7
Ö2	Temel sağlık alanı ve Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı konularında yeterli bilgiye sahip olabilme.	P.1.5	1,7
Ö3	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı konularındaki vakaları ve sorunları yorumlayabilme.	P.1.6	7
Ö4	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanındaki problemleri analiz edebilme.	P.2.2	1,7
Ö5	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanındaki problemleri yorumlayabilme.	P.2.6	1,7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Giriş, dersin amaç ve işleyişinin açıklanması hasta hikayesi, hareketin temel prensipleri
2	Postür analizi (anterior ve lateral postür analizi) nasıl yapılır, anterior ve lateral postür analizinde nelere bakılır, ne tür deformitelerle karşılaşılır.
3	Posterior postür analizinde nelere bakılır, hangi deformitelerle karşılaşılır. Skolyoz değerlendirilmesinde nelere bakılır.
4	Kısalık nedir, farklı kas gruplarında nasıl değerlendirilir? Eseneklik nedir? Nasıl değerlendirilir?
5	Antropometri nedir? Farklı vücut kısımlarının çevre ve uzunluk ölçüm değerlendirmeleri nasıl yapılır?
6	Farklı vücut kısmlarının çap ve yağ dokusu ölçümleri nasıl yapılır?
7	Ara Sınav
8	Normal eklem hareketi değerlendirmesi nasıl yapılır? Farklı vücut kısımlarının gonyometrik ölçümlerinin uygulamalı olarak yapılması.
9	Normal eklem hareketi değerlendirmesi nasıl yapılır? Farklı vücut kısımlarının gonyometrik ölçümlerinin uygulamalı olarak yapılması.
10	Kas kuvvetine etki eden faktörler ve ölçüm yöntemleri nelerdir? Vücut kaslarının kuvvet değerlendirmeleri.
11	Kas kuvveti değerlendirmesi
12	Kas kuvveti değerlendirmesi
13	Kas kuvveti değerlendirmesi
14	Genel Tekrar

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	Otman AS, Köse N. Tedavi Hareketlerinde Temel Değerlendirme Prensipleri. 4. baskı Yücel Ofset Matbaacılık. Ankara, 2008.
	Kas İskelet Sisteminde Pratik Ölçme ve Değerlendirme

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Uygulama	1	55 (%)
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Ara Sınavlar	1	30 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	15 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	2	28
Ara Sınav	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	14	2	28
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	4	4
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2
Ö1	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri ifade edebilme.	3	-
Ö2	Temel sağlık alanı ve Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı konularında yeterli bilgiye sahip olabilme.	4	-
Ö3	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı konularındaki vakaları ve sorunları yorumlayabilme.	4	-
Ö4	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanındaki problemleri analiz edebilme.	-	4
Ö5	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanındaki problemleri yorumlayabilme.	-	4