Ebelik

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ebelik Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
2251051	İklim Değişikliği ve Ebelik	2026	Güz	5	2+0+0	5	5

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Doç. Dr. Hediye KARAKOÇ
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Doç. Dr. Hediye KARAKOÇ	B-126	[email protected]	7416	Çarşamba 10:00-14:00

Dersin İçeriği

İklim değişikliği, iklim değişikliğine neden olan sosyal, demografik ekonomik ve çevresel faktörler, İklim değişikliğinin sonuçları, iklim değişikliğinin ana-çocuk sağlığı üzerindeki etkileri, iklim değişikliğinin fiziksel ve sosyal sonuçları, iklim değişikliğine uyum konusunda ulusal küresel politikalar, iklim değişikliğinin etkilerini durdurmak için çözüm önerileri içermektedir.

Dersin Amacı

İklim değişikliğinin ana-çocuk sağlığı üzerindeki etkilerini öğrenerek ebe olarak önleyici ve uyum sağlayıcı davranışlar ve stratejiler geliştirmek.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Temel bilimler ve ebelik bilimi ile ilgili alanlarda kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kadın, yenidoğan, aile ve toplumun ihtiyaçlarına kültürel açıdan uygun bakım esası için kullanabilir.	5
P2	Alanındaki süreç, vaka, sorunları saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisine sahiptir ve bu doğrultuda sağlığın sürdürülmesi ve geliştirilmesi için uygun ebelik girişimlerini seçer, uygular.	5
P3	Ebeler topluma; sağlıklı aile yaşamı, planlı gebelikler ve pozitif (olumlu) ebeveynliği desteklemek için bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	5
P4	Gebelik süresince sağlığı maksimum düzeyde tutmak için risklerin erken tespiti, saptanan komplikasyonların sevki ya da tedavisini kapsayan bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	5
P6	Doğum sonu dönemde kadın ve yenidoğan için bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Ebeliğin temel kavramlarını bilir.	P.1.2	1
Ö2	Ebelik bakım felsefesini bilir.	P.2.1	6
Ö3	Ebelikte temel becerileri uygular.	P.2.3
Ö4	Sistem hastalıklarına ilişkin ebelik bakımını bilir	P.2.6
Ö5	Yaşam dönemlerine göre çocuğun nasıl beslenmesi gerektiğini bilir.	P.3.4
Ö6	Aile planlaması danışmanlığı yapar.	P.3.8
Ö7	Toplum sağlığına ilişkin temel kavram ve ilkeleri bilir.	P.3.9
Ö8	Toplum sağlığı uygulamalarını bilir.	P.3.10
Ö9	Toplum sağlığına yönelik bakım uygular.	P.3.11
Ö10	Doğal doğum sürecinde sorumluluklarını bilir.	P.5.8
Ö11	Kadın sağlığı için gerekli, bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	P.7.13	1
Ö12	Toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda farkındalık kazanır.	P.8.8	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	İklim değişikliği tanımı ve temel kavramlar
2	İklim değişikliğinin doğrudan ve dolaylı sağlık etkileri
3	İklim değişikliğinin toplum sağlığına etkileri
4	İklim değişikliğinin kadın sağlığına etkileri
5	Aşırı hava olayları ve kadın sağlığı
6	Su ve gıda kaynaklı hastalıklar ve ana-çocuk sağlığı
7	Gıda güvenliği ve yetersiz beslenme
8	Ara Sınav
9	Hava kalitesi ve kadın sağlığı
10	Vektör kaynaklı hastalıklar ve kadın sağlığı
11	İklim değişikliğini toplumsal cinsiyet eşitliği perspektifinden tartışmak
12	İklim değişikliğine uyumda ulusal ve küresel politikalar
13	İklimin etkilerini hafifletmede ebelerin rolleri
14	İklim değişikliği ve savunuculuk
15	İklim değişikliği ve savunuculuk II
16	Final

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar

Dünya Sağlık Örgütü, İklim Değişikliği ve Sağlık Eğitim Modülleri

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	1	20 (%)
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	40 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	2	28
Ara Sınav	1	14	14
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	1	6	6
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	14	14
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			90
Toplam Yük / 30			3
Dersin AKTS Kredisi:			3

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P5	P7	P8
Ö1	Ebeliğin temel kavramlarını bilir.	5	-	-	-	-	-
Ö2	Ebelik bakım felsefesini bilir.	-	-	-	-	-	-
Ö3	Ebelikte temel becerileri uygular.	-	-	-	-	-	-
Ö4	Sistem hastalıklarına ilişkin ebelik bakımını bilir	-	-	-	-	-	-
Ö5	Yaşam dönemlerine göre çocuğun nasıl beslenmesi gerektiğini bilir.	-	-	-	-	-	-
Ö6	Aile planlaması danışmanlığı yapar.	-	-	-	-	-	-
Ö7	Toplum sağlığına ilişkin temel kavram ve ilkeleri bilir.	-	5	-	-	-	-
Ö8	Toplum sağlığı uygulamalarını bilir.	-	-	-	-	-	-
Ö9	Toplum sağlığına yönelik bakım uygular.	-	-	5	-	-	-
Ö10	Doğal doğum sürecinde sorumluluklarını bilir.	-	-	-	-	-	-
Ö11	Kadın sağlığı için gerekli, bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	-	-	-	-	-	-
Ö12	Toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda farkındalık kazanır.	-	-	-	-	-	-