Ebelik
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ebelik Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ebelik Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2241041 | Riskli Gebeliklerde Ebelik Yönetimi | 2025 | Bahar | 4 | 2+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Hediye KARAKOÇ |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Hediye KARAKOÇ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Doğum Öncesi bakım, gebelikteki riskli durumlar için gerekli olacak teorik ve uygulama becerilerinin ders ve hastane ortamında kazandırılması
Dersin Amacı
Gebelikteki riskli durumları ve bu durumların erken tanılaması ve anne- bebek ölüm ve hastalık oranlarının azaltılmasını öğretmek.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P4 | Gebelik süresince sağlığı maksimum düzeyde tutmak için risklerin erken tespiti, saptanan komplikasyonların sevki ya da tedavisini kapsayan bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Gebelikte riskli durumların fizyopatolojisini bilir. | P.4.3 | 1 |
| Ö2 | Gebelikte riskli durumlara ilişkin izlem basamaklarını bilir. | P.4.4 | 1 |
| Ö3 | Gebelikte riskli durumlara özgü bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar. | P.4.5 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Riskli Gebeliklerde Doğum Öncesi Bakım |
| 2 | Gebeliğin Birinci Trimestir Kanamaları (Abortus, Ektopik Gebelik, Molar Gebelik) |
| 3 | Geç Gebelik Dönemi Kanamaları (Plasenta previa, ablasyo plasenta, plasenta akreate, inkreta, perkreta, koagülasyon bozuklukları ve diğer komplikasyonlar) |
| 4 | Gebelikte Sık Görülen Rahatsızlıklar -Hiperemezis Gravidarum, Çoğul Gebelikler |
| 5 | Gebelik ve Anemi, Talasemi |
| 6 | Gebelik ve Rh uyuşmazlığı, Gebelik ve Kalp Hastalığı |
| 7 | Gebelik ve Diyabet |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Gebelik ve Hipertansiyon, Preeklemsi, Eklemsi ve Bakım |
| 10 | Erken Membran Rüptürü, Preterm Eylem |
| 11 | Teratojenik Enfeksiyonlar ve Gebelik, CYBH ve Gebelik |
| 12 | Post-term Gebelik |
| 13 | Gebelik ve Anne Yaşı (Adölesan ve 35 Yaş Üzeri Gebelikler) |
| 14 | Riskli Gebeliklerde Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi |
| 15 | Riskli Gebeliklerde Kanıt Temelli Uygulamalar |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Coşkun A.; Hemşire ve Ebelere Yönelik, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul, 2008. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 50 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 50 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 48 | 48 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 48 | 48 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 166 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5,53 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P4 |
|---|---|---|
| Ö1 | Gebelikte riskli durumların fizyopatolojisini bilir. | - |
| Ö2 | Gebelikte riskli durumlara ilişkin izlem basamaklarını bilir. | - |
| Ö3 | Gebelikte riskli durumlara özgü bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar. | - |