Mekatronik Mühendisliği
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Mekatronik Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Mekatronik Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 88600005 | Fizik II | 1 | Bahar | 2 | 3+0+1 | 3,5 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Physics I dersinden başarılı olmak |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Necati VARDAR |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Necati VARDAR | A-Z28 | [email protected] | 7334 |
Dersin İçeriği
Temel hedefler, bazı alanlarda uzman öğrenme ile birleştirerek, fizik ve ilgili bilimlerdeki araştırmaların temelini ortaya koyar, farklı geçmişlerden gelen yüksek kaliteli öğrencileri çeker, Öğrencilerin konuyla ilgili endüstriyel, çevresel ve sosyal bağlamdaki farkındalıklarını arttırır. denekler: Şarj ve konular, Elektrik alanları ve Gauss yasası, Elektrik potansiyeli, Kondansatörler ve dielektrikler, Akım ve direnç, Elektromototif kuvvet ve elektrik devreleri Manyetik alan ve Ampere kanunu, Farday yasası, İndüktans ve L-C-R devreleri, Katıların manyetik özellikleri, Alternatif Akımlar. Elektromanyetik dalgalar, Optik, Dalga optiği ve girişim. Kırınım. Işık ve kuantum fiziği.
Dersin Amacı
Klasik Elektrik ve Manyetizma ile ilgili temel kavramları ve ilkeleri öğretmek.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Matematik, fen bilimleri ve Mekatronik Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Temel Fizik bilgi ve teoremlerini bilir | P.1.31 | 1 |
| Ö2 | Temel Fizik bilgi ve teoremlerinin mühendislik uygulamalarını bilir | P.1.32 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Yük ve madde, Coulomb yasası. |
| 2 | Elektrik alan, Gauss yasası. |
| 3 | Elektrik potansiyel. |
| 4 | Kondansatörler ve dielektrikler. |
| 5 | Akım ve direnç. |
| 6 | Doğru akım devreleri. |
| 7 | Manyetik alan ve manyetik kuvvetler. |
| 8 | Manyetik alan kaynakları. |
| 10 | Manyetik indüksiyon. |
| 12 | İndüktans. |
| 13 | Alternatif akım. |
| 14 | Maxwell denklemleri. |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Young, Freedman, University Physics with Modern Physics Technology, 13th Edt, Addison-Wesley, ISBN 978-0321897442 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 153 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5,10 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 |
|---|---|---|
| Ö1 | Temel Fizik bilgi ve teoremlerini bilir | 5 |
| Ö2 | Temel Fizik bilgi ve teoremlerinin mühendislik uygulamalarını bilir | 5 |