Endüstri Mühendisliği
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Endüstri Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Endüstri Mühendisliği Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 15280801 | Bitirme Projesi - II | 4 | Bahar | 8 | 0+2+0 | 1 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Murat DARÇIN |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Murat DARÇIN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Murat DARÇIN | A-306 | [email protected] | 7907 |
Dersin İçeriği
Araştırma yapma yöntemleri, proje yazma ve çalışmaları sunma
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilerin önceki derslerde öğrendikleri bilgi ve becerileri kullanarak, endüstri mühendisliğini ilgilendiren konularda araştırma yapma, deneysel çalışmaları yürütme, tasarım yapma, çalışmaları raporlama ve sunma becerisi kazanmasıdır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi | 5 |
| P11 | Endüstri Mühendisliği alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Takım çalışması yapabilir. | P.6.7 | 6,7 |
| Ö2 | Proje tanımlayabilir ve tasarlayabilir. | P.11.28 | 6,7 |
| Ö3 | Deney tasarlayıp analizlerini yapabilir. | P.11.29 | 6,7 |
| Ö4 | Bulduğu sonuçları değerlendirebilir ve yorumlayabilir. | P.11.30 | 6,7 |
| Ö5 | Elde ettiği sonuçları raporlayabilir. | P.11.31 | 6,7 |
| Ö6 | Girişimcilik ve iletişim yeteneğine sahip olur. | P.11.32 | 6,7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Proje konusu belirleme |
| 2 | Amaç ve kapsam belirleme |
| 3 | Bilimsel araştırma yöntemleri |
| 4 | Bilimsel araştırma yöntemleri |
| 5 | Literatür taraması |
| 6 | Literatür taraması |
| 7 | Literatür taraması |
| 8 | Arasınav |
| 9 | Proje önerisi yazımı |
| 10 | Proje önerisi yazımı |
| 11 | Proje önerisi yazımı |
| 12 | Proje önerisi yazımı |
| 13 | Proje sunumu |
| 14 | Proje sunumu |
| 15 | Proje sunumu |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Proje Yönetimi Kılavuzu, İstanbul Sanayi Odası Yayınları, 2011 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 100 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 20 | 20 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P6 | P11 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Takım çalışması yapabilir. | 5 | - |
| Ö2 | Proje tanımlayabilir ve tasarlayabilir. | - | 5 |
| Ö3 | Deney tasarlayıp analizlerini yapabilir. | - | 5 |
| Ö4 | Bulduğu sonuçları değerlendirebilir ve yorumlayabilir. | - | 5 |
| Ö5 | Elde ettiği sonuçları raporlayabilir. | - | 5 |
| Ö6 | Girişimcilik ve iletişim yeteneğine sahip olur. | - | 5 |