Tarih Tezli Yüksek Lisans

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
82911126	Osmanlı'dan Cumhuriyet'e Geçiş	1	Güz	1	3+0+0	7,5	7,5

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Tartışma/münakaşa, anlatım
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	Ön şart yoktur.
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Ömer AKDAĞ
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Ömer AKDAĞ	C-233	[email protected]	7472

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Lisans döneminde edindiği teorik bilgilere dayalı olarak akademik araştırma sürecine dair metot bilgisine ve bunu uygulama yetisine sahip olup tarih alanındaki bilgisini uzmanlık düzeyinde geliştirir.	3
P4	Tarihî ve kültürel köklerimize ait birikimlerimize hâkim, toplum ve çevre değerlerine duyarlı ve yaptığı çalışmalarda mesleki ve ahlaki sorumluluk bilincine sahip olur.	4
P5	Tarihe ilişkin mevcut bilgi birikiminin ötesinde alanıyla ilgili güncel bilgileri izleyebilme ve ülkemiz şartlarına uyum sağlayabilme yeteneğine sahip olur ve gerektiğinde sosyal bilimlerin diğer alanlarıyla ortak yürütülen çalışmalar yapabilme yetisine sahip olur.	3
P6	Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme kabiliyetine sahip olarak fikirlerini ve eleştirilerini yapıcı bir biçimde sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade edebilme güvenini kazanır.	4
P7	Tarihî olaylara tarih metodolojisi çerçevesinden hareketle orijinal sorgulamalar ve değerlendirmeler getirir ve toplumda gördüğü çeşitli problemleri tarihî verileri kullanarak açıklayabilir ve çözüm üretebilir.	3

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Lisans döneminde edinilen teorik bilgilere dayalı olarak akademik araştırma sürecine ilişkin temel bilgilere sahip olma.	P.1.1	1
Ö2	Akademik araştırma sürecinin metodolojisini açıklayabilme.	P.1.2	1
Ö3	Tarihsel ve kültürel köklerimize ait birikimlere hâkim olma.	P.4.1	1
Ö4	Tarihe ilişkin mevcut bilgi birikiminin ötesinde alanıyla ilgili güncel bilgileri izleyebilme ve bu alandaki temel bilgilere erişim sağlayabilme.	P.5.1	1
Ö5	Tarihsel olaylara dair temel bilgilere sahip olma.	P.7.1	1
Ö6	Orijinal sorgulamalar getirebilme.	P.7.3	1
Ö7	Toplumda gözlemlenen problemleri tarihî verileri kullanarak analiz edebilme.	P.7.4	1
Ö8	Çeşitli problemlere tarihî bir bakış açısıyla çözüm üretebilme.	P.7.5	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	İnkılap"kavramı, dil ve tarih şuuru
2	Türk tarih ve kültürünün temel özellikleri,
3	Osmanlı Klasik döneminde insan, kadın, padişah ve hukuki durum.
4	Şark meselesi,
5	Osmanlı'da Ordu ve siyaset
6	Tanzimat, Islahat fermanları,
7	Jön Türkler, İttihat ve Terakki Cemiyeti, fikir hareketleri
8	Fikir hareketleri
9	Ermeni Meselesi, Milli Mücadele
10	Tek partili dönem ve inkılaplar
11	Tek Partili dönemde seçimler
12	Tek Partili dönemde sosyo-kültürel gelişmeler
13	Çok partili dönem ve 1946 genel seçimleri
14	Hükümet darbeleri

Kaynaklar	KÜÇÜK, Adnan. "Türkiye'de Askeri Darbelere ve Askeri Vesayet Düzenine Müsait Zemin Oluşturan ‘Çıkış Garantileri'ne Yönelik İyileşmeler ", Kartepe Zirvesi Uluslararası 15 Temmuz ve Darbeler Sempozyumu, 3. Cilt, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, Kocaeli 2017
	KOÇAK, Cemil. Darbeler Tarihi, Timaş Yayınları, İstanbul 2016
	KEMAL, Mehmet. 12 Mart, Öfkeli Generaller ve İşkence, Soyut Yayınları, İstanbul 1974,

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	45	45
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	45	45
Diğer	1	51	51
Toplam İş Yükü:			225
Toplam Yük / 30			7,50
Dersin AKTS Kredisi:			8

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P4	P5	P7
Ö1	Lisans döneminde edinilen teorik bilgilere dayalı olarak akademik araştırma sürecine ilişkin temel bilgilere sahip olma.	3	4	4	3
Ö2	Akademik araştırma sürecinin metodolojisini açıklayabilme.	4	4	3	5
Ö3	Tarihsel ve kültürel köklerimize ait birikimlere hâkim olma.	3	2	4	4
Ö4	Tarihe ilişkin mevcut bilgi birikiminin ötesinde alanıyla ilgili güncel bilgileri izleyebilme ve bu alandaki temel bilgilere erişim sağlayabilme.	4	2	3	3
Ö5	Tarihsel olaylara dair temel bilgilere sahip olma.	3	3	3	3
Ö6	Orijinal sorgulamalar getirebilme.	4	3	4	4
Ö7	Toplumda gözlemlenen problemleri tarihî verileri kullanarak analiz edebilme.	3	2	3	3
Ö8	Çeşitli problemlere tarihî bir bakış açısıyla çözüm üretebilme.	3	3	3	3