İletişim ve Tasarımı Tezli Yüksek Lisans

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
84511116	Sürdürülebilir Tasarım	2026	Güz	1	3+0+0	7,5	7,5

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman Cihad KAYADUMAN
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahman Cihad KAYADUMAN	C-232	[email protected]	7539

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	İletişim ve tasarım alanındaki temel ve güncel kuramları, kavramları, yöntemleri ve yaklaşımları uzmanlık düzeyinde açıklar ve eleştirel biçimde değerlendirir.	3
P2	Temel tasarım ilke ve elemanlarını; estetik, görsel kültür, göstergebilim, medya ve iletişim kuramlarıyla ilişkilendirerek analiz eder.	3
P3	İletişim ve medya alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri toplumsal, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik bağlamları içerisinde yorumlar.	3
P4	İletişim ve tasarım alanındaki bilimsel bir problemi belirler; uygun araştırma yöntemlerini kullanarak veri toplar, analiz eder, yorumlar ve sonuçları akademik yazım kurallarına uygun biçimde raporlaştırır.	3
P5	İletişim ve tasarım alanındaki araştırma, proje ve uygulamaları kuramsal, yöntemsel, estetik, işlevsel ve etik ölçütler doğrultusunda eleştirel biçimde değerlendirir.	4
P6	Yaratıcı düşünme, tasarım odaklı düşünme ve problem çözme yöntemlerinden yararlanarak iletişim ve tasarım problemlerine yönelik özgün ve uygulanabilir çözümler geliştirir.	4
P7	Bir iletişim tasarımı projesini araştırma, planlama, kavram geliştirme, uygulama, yönetim, sunum ve değerlendirme aşamalarıyla bütüncül biçimde yürütür.	4
P8	Görsel, işitsel, yazılı, hareketli, iki ve üç boyutlu ve etkileşimli medya bileşenlerini bir araya getirerek çoklu medya içerikleri tasarlar.	4
P9	İletişim tasarımı uygulamalarında kullanılan güncel araçları, yöntemleri, teknikleri, bilgisayar yazılımlarını, yeni medya teknolojilerini ve dijital üretim ortamlarını ileri düzeyde kullanır.	4
P10	Yapay zekâ ve yeni medya teknolojilerini iletişim ve tasarım süreçlerinde yaratıcı, eleştirel ve etik biçimde kullanır; bu teknolojilerin özgünlük, güvenilirlik, telif hakkı ve toplumsal etkilerini değerlendirir.	5
P11	Kullanıcı gereksinimlerini ve kullanıcı davranışlarını analiz ederek erişilebilir, kullanılabilir, işlevsel ve kullanıcı deneyimi odaklı iletişim tasarımları geliştirir.	5
P12	Marka tasarımı, kurumsal iletişim, stratejik iletişim, kurumsal itibar ve kriz iletişimi süreçlerini bütünleşik biçimde analiz eder ve bu alanlara yönelik iletişim çözümleri üretir.	5
P13	Sözel, yazılı, görsel ve sözsüz iletişim biçimlerini; hedef kitle, kültürel bağlam, mecra ve iletişim amacı doğrultusunda etkili biçimde kullanır.	5
P14	İletişim ve tasarım çalışmalarında çevresel, toplumsal ve kültürel sürdürülebilirlik ilkelerini; bilimsel araştırma etiğini, meslek etiğini, fikrî mülkiyet ve telif haklarını gözetir.	5
P15	İletişim ve tasarım alanındaki bir araştırma veya projeyi bağımsız olarak yürütebilir; disiplinlerarası ekiplerde sorumluluk alabilir, sonuçlarını ulusal ve uluslararası akademik ya da mesleki ortamlarda sunabilir ve yaşam boyu öğrenme anlayışıyla mesleki gelişimini sürdürebilir.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Bilgi düzeyi: İletişim ve medya alanındaki başlıca ulusal ve uluslararası gelişmeleri ve bu gelişmeleri etkileyen temel faktörleri tanımlar.	P.3.1	3
Ö2	Kavrama düzeyi: Medya alanındaki gelişmelerin toplumsal, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik nedenlerini açıklar.	P.3.2	3
Ö3	Analiz düzeyi: Ulusal ve uluslararası medya sistemlerindeki değişimleri farklı bağlamlar ve aktörler arasındaki ilişkiler bakımından analiz eder.	P.3.3	3
Ö4	Sentez düzeyi: Küresel ve yerel medya gelişmelerinden hareketle gelecekteki iletişim ortamlarına yönelik senaryolar ve stratejiler geliştirir.	P.3.4	3
Ö5	Değerlendirme düzeyi: Medya alanındaki güncel gelişmelerin bireyler, kurumlar ve toplum üzerindeki etkilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	P.3.5	3
Ö6	Analiz düzeyi: Bir tasarım projesinin amaçlarını, kaynaklarını, zaman planını, risklerini, paydaşlarını ve uygulama gereksinimlerini analiz eder.	P.7.3	7
Ö7	Sentez düzeyi: Yapay zekâ ve yeni medya araçlarını yaratıcı tasarım yöntemleriyle bütünleştirerek özgün bir iletişim veya tasarım uygulaması geliştirir.	P.10.4	4
Ö8	Değerlendirme düzeyi: Yapay zekâ destekli tasarım süreçlerinin yararlarını, sınırlılıklarını ve etik sonuçlarını eleştirel ölçütlerle değerlendirir.	P.10.5	4
Ö9	Değerlendirme düzeyi: Geliştirilen tasarımın kullanılabilirliğini, erişilebilirliğini, işlevselliğini ve kullanıcı memnuniyetini uygun test yöntemleriyle değerlendirir.	P.11.5	4
Ö10	Analiz düzeyi: Bir kurumun marka kimliğini, iletişim stratejisini, hedef kitlesini, itibarını ve krizlere karşı hazırlık düzeyini analiz eder.	P.12.3	6
Ö11	Sentez düzeyi: Bir kurum veya marka için kurumsal kimlik, itibar, kriz ve stratejik iletişim bileşenlerini bütünleştiren iletişim çözümü geliştirir.	P.12.4	6
Ö12	Değerlendirme düzeyi: Kurumsal iletişim ve marka çalışmalarının tutarlılığını, etkililiğini ve hedef kitle üzerindeki sonuçlarını değerlendirir.	P.12.5	6
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Sürdürülebilir tanımı, problemini çözmenin yolları
2	Eko tasarım
3	Ekoloji kavramı
4	Sürdürülebilirlik kavramı
5	Sürdürülebilirlik ilkeleri
6	Proje konularının belirlenmesi ve literatür araştırması
7	Proje konularının belirlenmesi ve literatür araştırması
8	Proje uygulama
9	Proje Uygulama
10	Proje Uygulama
11	Geri Bildirimler
12	Geri bildirimler doğrultusunda düzeltmelerin yapılması
13	Projenin makale formatına dönüştürülmesi ve yayına hazır hale getirilmesi
14	Projenin makale formatına dönüştürülmesi ve yayına hazır hale getirilmesi

Kaynaklar	Boylston, S. ""Designing Sustainable Packaging"" Laurence King Publishing
	Jedlicka, W. ""Sustainable Graphic Design : Tools, Systems and Strategies for Innovative Print Design"" Wiley

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	2	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	10	1	10
Ara Sınav	6	10	60
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	3	9	27
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	4	10	40
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	6	10	60
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			225
Toplam Yük / 30			7,50
Dersin AKTS Kredisi:			8

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P3	P7	P10	P11	P12
Ö1	Bilgi düzeyi: İletişim ve medya alanındaki başlıca ulusal ve uluslararası gelişmeleri ve bu gelişmeleri etkileyen temel faktörleri tanımlar.	3	3	4	5	4
Ö2	Kavrama düzeyi: Medya alanındaki gelişmelerin toplumsal, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik nedenlerini açıklar.	3	3	3	4	3
Ö3	Analiz düzeyi: Ulusal ve uluslararası medya sistemlerindeki değişimleri farklı bağlamlar ve aktörler arasındaki ilişkiler bakımından analiz eder.	4	4	4	4	4
Ö4	Sentez düzeyi: Küresel ve yerel medya gelişmelerinden hareketle gelecekteki iletişim ortamlarına yönelik senaryolar ve stratejiler geliştirir.	3	3	3	3	3
Ö5	Değerlendirme düzeyi: Medya alanındaki güncel gelişmelerin bireyler, kurumlar ve toplum üzerindeki etkilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	4	2	3	3	4
Ö6	Analiz düzeyi: Bir tasarım projesinin amaçlarını, kaynaklarını, zaman planını, risklerini, paydaşlarını ve uygulama gereksinimlerini analiz eder.	4	4	4	4	4
Ö7	Sentez düzeyi: Yapay zekâ ve yeni medya araçlarını yaratıcı tasarım yöntemleriyle bütünleştirerek özgün bir iletişim veya tasarım uygulaması geliştirir.	4	3	3	3	2
Ö8	Değerlendirme düzeyi: Yapay zekâ destekli tasarım süreçlerinin yararlarını, sınırlılıklarını ve etik sonuçlarını eleştirel ölçütlerle değerlendirir.	4	4	3	4	3
Ö9	Değerlendirme düzeyi: Geliştirilen tasarımın kullanılabilirliğini, erişilebilirliğini, işlevselliğini ve kullanıcı memnuniyetini uygun test yöntemleriyle değerlendirir.	3	3	3	3	4
Ö10	Analiz düzeyi: Bir kurumun marka kimliğini, iletişim stratejisini, hedef kitlesini, itibarını ve krizlere karşı hazırlık düzeyini analiz eder.	3	3	4	3	3
Ö11	Sentez düzeyi: Bir kurum veya marka için kurumsal kimlik, itibar, kriz ve stratejik iletişim bileşenlerini bütünleştiren iletişim çözümü geliştirir.	3	3	3	3	3
Ö12	Değerlendirme düzeyi: Kurumsal iletişim ve marka çalışmalarının tutarlılığını, etkililiğini ve hedef kitle üzerindeki sonuçlarını değerlendirir.	3	3	4	4	4