Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları

| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 84311121 | Kardiyopulmoner Rehabilitasyonda Klinik Problem Çözme | 2026 | Bahar | 2 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Büşra ALKAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Büşra ALKAN | B-228 | [email protected] | 7659 | Salı 16:00 |
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve eleştirel biçimde değerlendirir. | 5 |
| P2 | Temel bilimler, hareket bilimleri, klinik bilimler ve ilişkili disiplinlerden gelen bilgileri bütünleştirerek yeni ve karmaşık durumları analiz eder. | 5 |
| P3 | Karmaşık fizyoterapi ve rehabilitasyon problemlerinde biyopsikososyal ve kişi merkezli yaklaşımla ileri değerlendirme, klinik akıl yürütme ve karar verme süreçlerini yürütür. | 5 |
| P4 | Geçerli ve güvenilir ölçüm sonuçları, güncel bilimsel kanıtlar, bireyin tercihleri ve mevcut kaynaklar doğrultusunda müdahale ve koruyucu yaklaşımları planlar ve sonuçlarını değerlendirir. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Kardiyopulmoner rehabilitasyonda karşılaşılan klinik problemleri tanımlar ve sistematik problem çözme yaklaşımlarını açıklar. | P.3.2 | 5 |
| Ö2 | Kardiyak ve pulmoner hastalıklarda değerlendirme bulgularını bütüncül olarak analiz ederek öncelikli klinik problemleri belirler. | P.2.2 | 5 |
| Ö3 | Belirlenen klinik problemlere yönelik bireye özgü fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını değerlendirir ve gerekçelendirir. | P.4.4 | 5 |
| Ö4 | Kardiyopulmoner rehabilitasyona ilişkin klinik senaryoları güncel bilimsel kanıtlar doğrultusunda değerlendirerek uygun klinik karar verme süreçlerini açıklar. | P.1.2 | 5 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Kardiyopulmoner rehabilitasyonda klinik problem çözmeye giriş: kavramlar ve yaklaşım modelleri |
| 2 | Kardiyopulmoner değerlendirme bulgularının analizi ve klinik anlamlandırma |
| 3 | Kardiyak hastalıklarda klinik problem çözme I: Koroner arter hastalıkları |
| 4 | Kardiyak hastalıklarda klinik problem çözme II: Kalp yetersizliği ve ritim bozuklukları |
| 5 | Kardiyak hastalıklarda klinik problem çözme III: Myokard Enfarktüsü- Erken Dönem |
| 6 | Kardiyak hastalıklarda klinik problem çözme III: Myokard Enfarktüsü- Geç Dönem |
| 7 | Kardiyak cerrahi sonrası rehabilitasyonda klinik sorunlar ve çözüm stratejileri |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Pulmoner hastalıklarda klinik problem çözme I: KOAH evre 1 ve 2 |
| 10 | Pulmoner hastalıklarda klinik problem çözme I: KOAH evre 3 ve 4 |
| 11 | Pulmoner hastalıklarda klinik problem çözme II: Astım ve interstisyel akciğer hastalıkları |
| 12 | Pulmoner cerrahi sonrası rehabilitasyonda klinik sorunlar ve çözüm stratejileri |
| 13 | Yoğun bakımda kardiyopulmoner rehabilitasyon: kompleks klinik senaryolar |
| 14 | Güncel yaklaşımlar, kanıta dayalı vaka sunumları ve genel değerlendirme |
| 15 | Güncel yaklaşımlar, kanıta dayalı vaka sunumları ve genel değerlendirme |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Akciğer Hastalıklarında Fizyoterapi Ve Egzersiz, Özalevli S., Aktan R., 2022, İstanbul Tıp Kitabevi |
| Sağlık Bilimleri Fakülteleri İçin Kardiyak Rehabilitasyon (2025), Hülya Harutoğlu,Hipokrat Yayıncılık | |
| Pulmoner Rehabilitasyonda Temel Ölçme ve Değerlendirme, 2025, Özlem Ç. Özdemir, Gülşah Barğı İstanbul Tıp Kitabevi | |
| ACSM's Guidelines for Exercise Testing and Prescription, 12th edition, 2025 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 70 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 3 | 5 | 15 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 226 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,53 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P3 | P4 |
|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Kardiyopulmoner rehabilitasyona ilişkin klinik senaryoları güncel bilimsel kanıtlar doğrultusunda değerlendirerek uygun klinik karar verme süreçlerini açıklar. | 5 | - | - | - |
| Ö2 | Kardiyak ve pulmoner hastalıklarda değerlendirme bulgularını bütüncül olarak analiz ederek öncelikli klinik problemleri belirler. | - | 5 | - | - |
| Ö3 | Kardiyopulmoner rehabilitasyonda karşılaşılan klinik problemleri tanımlar ve sistematik problem çözme yaklaşımlarını açıklar. | - | - | 5 | - |
| Ö4 | Belirlenen klinik problemlere yönelik bireye özgü fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını değerlendirir ve gerekçelendirir. | - | - | - | 5 |
