Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 84310101 | Makale ve Vaka Çalışmaları | 1 | Güz | 1 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Bu ders için herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Özlem AKKOYUN SERT |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki güncel bilimsel makalelerin sistematik olarak incelenmesi ve tartışılması amaçlanmaktadır. Öğrenciler belirlenen konular doğrultusunda literatür taraması yaparak seçtikleri makaleleri analiz eder ve sınıf ortamında sunarlar. Ayrıca farklı klinik alanlara ait vaka örnekleri değerlendirilerek, tanı, değerlendirme ve rehabilitasyon yaklaşımları kanıta dayalı bilgiler ışığında tartışılır. Ders sürecinde literatür okuma, makale değerlendirme, klinik vaka analizi ve bilimsel tartışma becerileri geliştirilir.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında güncel bilimsel literatürü tarayabilme, makaleleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme ve klinik vakaları bilimsel kanıtlar doğrultusunda analiz edebilme becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin kanıta dayalı uygulama yaklaşımını benimsemeleri, araştırma sonuçlarını klinik karar verme süreçlerine entegre edebilmeleri ve akademik sunum becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, dersin amacı ve kapsamı. Bilimsel makale türleri (RCT, sistematik derleme, meta-analiz, vaka raporu). |
| 2 | Bilimsel literatür tarama yöntemleri (PubMed, Scopus, Web of Science, Google Scholar). |
| 3 | Klinik vaka analizi ve fizyoterapi değerlendirme süreci. |
| 4 | Ortopedik Rehabilitasyon alanına yönelik makale sunumları ve tartışma |
| 5 | Geriatrik ve kardiyopulmoner rehabilitasyon vakalarının analizi. |
| 6 | Spor yaralanmaları ve ortopedik rehabilitasyon vakalarının değerlendirilmesi. |
| 7 | Nörolojik rehabilitasyon alanında makale ve vaka sunumları. |
| 8 | Kas-iskelet sistemi rehabilitasyonuna yönelik makale sunumları ve tartışma |
| 9 | Öğrenci makale sunumları ve vaka tartışmaları |
| 10 | Öğrenci makale sunumları ve vaka tartışmaları |
| 11 | Öğrenci makale sunumları ve vaka tartışmaları |
| 12 | Öğrenci makale sunumları ve vaka tartışmaları |
| 13 | Öğrenci makale sunumları ve vaka tartışmaları |
| 14 | Genel değerlendirme, makale tartışmaları ve dersin değerlendirilmesi |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 9 | 126 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 16 | 32 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 225 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||