Endüstri Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Endüstri Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
84211111	Üretim Sistemlerinin Modellenmesi ve Tasarımı	2025	Bahar	2	3+0+0	7	7

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Şule ERYÜRÜK
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Şule ERYÜRÜK	A-Z34	[email protected]	7537

Dersin İçeriği

Üretim sistemi türleri ve tasarım ilkeleri; tesis yerleşimi ve hücresel üretim; kapasite planlama; montaj hattı dengeleme; kuyruk teorisi ve kesikli olay benzetimi; matematiksel modelleme ve optimizasyon; yalın üretim ve Endüstri 4.0 uygulamaları.

Dersin Amacı

Üretim sistemlerinin analitik ve benzetim tabanlı yöntemlerle modellenmesi, tasarlanması ve performans değerlendirmesine ilişkin ileri düzey bilgi ve uygulama becerisi kazandırmak; öğrencilerin gerçek üretim problemleri için alternatif sistem tasarımları geliştirip veriye dayalı olarak değerlendirebilmesini sağlamaktır.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Endüstri Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye derinlemesine ve geniş bir perspektiften ulaşır; elde ettiği bilgileri eleştirel biçimde analiz eder, yorumlar ve uygulamaya aktarır.	4
P2	Endüstri Mühendisliğinde kullanılan güncel yöntem, teknik ve araçlar ile bu yaklaşımların varsayımları ve sınırlılıkları hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir.	4
P4	Endüstri Mühendisliği alanındaki yeni ve gelişmekte olan uygulamaları, yaklaşımları ve teknolojileri izler; gerektiğinde bu konularda kendini geliştirir ve öğrenme sürecini yönetir.	4
P5	Endüstri Mühendisliği problemlerini sistematik biçimde tanımlar; bu problemlere yönelik uygun model ve yöntemler geliştirir ve çözüm süreçlerinde yenilikçi yaklaşımlar uygular.	4
P11	Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.	4

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Bilimsel kaynaklardan elde edilen bilgileri eleştirel düşünme yaklaşımıyla analiz eder ve yorumlar.	P.1.2	6
Ö2	Bilimsel araştırma süreçlerini akademik etik ilkeler doğrultusunda raporlar.	P.1.5	6
Ö3	Endüstri Mühendisliğinde kullanılan güncel yöntem, teknik ve araçlara ilişkin ileri düzeyde bilgi sahibidir.	P.2.1	5
Ö4	Geliştirilen çözümlerin geçerliliğini, tutarlılığını ve uygulanabilirliğini değerlendirir.	P.3.5	5
Ö5	Endüstri Mühendisliği problemlerini sistematik ve analitik bir yaklaşımla tanımlar.	P.5.1	5
Ö6	Elde edilen çözüm sonuçlarını teknik, ekonomik ve yönetsel açıdan değerlendirir.	P.5.5	5
Ö7	Yaratıcı düşünme ve tasarım odaklı yaklaşımları problem çözme süreçlerinde kullanır.	P.6.4	3
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Üretim sistemlerine giriş, sınıflandırma ve tasarım süreci
2	Ürün-süreç matrisi ve üretim stratejileri (MTS, MTO, ATO, ETO)
3	Talep tahmini ve kapasite planlama
4	Tesis yerleşimi: yerleşim türleri ve analitik yöntemler
5	Grup teknolojisi ve hücresel üretim sistemleri tasarımı
6	Montaj hattı dengeleme (tek ve çok modelli)
7	Malzeme taşıma sistemleri ve depo tasarımı
8	Ara Sınav
9	Üretim sistemlerinin matematiksel modellenmesi (DP/TP)
10	Çizelgeleme modelleri ve sezgisel yaklaşımlar
11	Kuyruk teorisi ve stokastik üretim sistemleri
12	Kesikli olay benzetimi: model kurma ve doğrulama
13	Yalın üretim ilkeleri ve değer akışı tasarımı
14	Endüstri 4.0, dijital ikiz ve siber-fiziksel üretim sistemleri

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar

Askin, R. G. & Standridge, C. R., Modeling and Analysis of Manufacturing Systems, John Wiley & Sons.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Ödev	1	40 (%)
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	-	-
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	1	3	3
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	10	10
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			65
Toplam Yük / 30			2,17
Dersin AKTS Kredisi:			2

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P5	P6
Ö1	Bilimsel kaynaklardan elde edilen bilgileri eleştirel düşünme yaklaşımıyla analiz eder ve yorumlar.	3	-	-	-	-
Ö2	Bilimsel araştırma süreçlerini akademik etik ilkeler doğrultusunda raporlar.	-	-	-	-	-
Ö3	Endüstri Mühendisliğinde kullanılan güncel yöntem, teknik ve araçlara ilişkin ileri düzeyde bilgi sahibidir.	-	-	-	-	-
Ö4	Geliştirilen çözümlerin geçerliliğini, tutarlılığını ve uygulanabilirliğini değerlendirir.	-	-	-	-	-
Ö5	Endüstri Mühendisliği problemlerini sistematik ve analitik bir yaklaşımla tanımlar.	-	-	-	-	-
Ö6	Elde edilen çözüm sonuçlarını teknik, ekonomik ve yönetsel açıdan değerlendirir.	-	-	-	-	-
Ö7	Yaratıcı düşünme ve tasarım odaklı yaklaşımları problem çözme süreçlerinde kullanır.	-	-	-	-	3