Uluslararası Ticaret ve Lojistik

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
01180002	Bitirme Projesi	4	Bahar	8	2+0+0	8	8

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Arş.Gör. Beyza AKSOY MIHOĞLU
Yardımcı(lar)	-

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Uluslararası Ticaret ve Lojistikle ilgili güncel, teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olma ve bunları akademik ve mesleki bağlamda kullanabilme.	5
P2	Uluslararası Ticaret ve Lojistik alanında; problem tespiti, veri toplama, analiz ve raporlama süreçlerini içeren bilimsel araştırmalar yaparak eriştiği bulguları yazılı ve sözlü aktarabilme.	5
P3	İktisadi, idari, mali ve ticari konularda değerlendirmeler yapıp görüş bildirebilme.	1
P4	Uluslararası Ticaret ve Lojistik süreçlerinde yer alan mikro ve makro aktörleri, onların faaliyetlerini ve hem birbirileriyle hem de başka sistemlerdeki aktörlerle olan ilişki ve etkileşimlerini takip etme ve değerlendirme.	1
P5	Farklı disiplin ve kültürlerle eş güdümlü olarak çalışabilme.	1
P6	Uluslararası Ticaret ve Lojistikle alakalı bireysel çalışmalar planlayıp yönetebilme ve grup çalışmalarında da sorumluluk alabilme.	5
P7	Uluslararası Ticaret ve Lojistikle alakalı konularda kuramsal ve uygulamalı gelişmeleri takip edebilme ve bu hususlardaki bilgi ve becerilerini güncelleyebilme.	5
P8	Uluslararası ticaret ve lojistik alanıyla ilgili yazılımlardan yararlanarak farklı bilgi kaynaklarına erişip nicel ve nitel analizler yapabilme.	5
P9	Pazar ve Pazarlama araştırması yapma yetkinliğine sahip olabilme.	5
P10	Uluslararası ticaret ve lojistik alanıyla ilgili gelişmeleri Türkçe ve İngilizce olarak takip etme.	5
P11	Uluslararası ticaret ve lojistik süreçlerinde yer alan bireysel ve kurumsal aktörlerle gerekli teknik ve sosyal iletişimi Türkçe ve İngilizce olarak sağlayabilme.	1
P12	Uluslararası ticaret, lojistik ve gümrük mevzuatına uygun şekilde etik ilkelere bağlı kalarak, mesleki sorumluluk bilinciyle hareket edebilme ve uluslararası ticaret ve lojistik süreçlerinde adil, şeffaf ve etik kararlar alabilme.	5
P13	Alan uygulamalarının, küresel ve yerel ölçekli, ekonomik, sosyal, hukuki ve çevresel sonuçlarını ve bu sonuçların kendine ve alandaki diğer aktörlere yüklendiği sorumlulukların farkında olma.	1
P14	Çalıştığı örgütle alakalı amaç, hedef, misyon, vizyon, hedef pazar, konumlandırma, iş portföyü tasarımı, pazar ve pazarlama performansı ölçümü gibi konularda önerilerde bulunabilecek ve bu önerilerle alakalı orta ve uzun vadeli planlamaları yapabilecek stratejik yönetim becerilerine sahip olabilme .	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Bitirme projesi hazırlarken uluslararası ticaret ve lojistik alanını kapsayan konularla ilgili temel kavramları, teorileri ve çerçeveleri hatırlayabilir ve ifade edebilir.	P.1.1	7
Ö2	SPSS gibi istatistiksel veri analizi programlarını araştırma soruları ve değişken tiplerine göre kullanabilir.	P.2.8	7
Ö3	Seçtiği konuyu araştırmak, veri toplamak ve analiz etmek ve belirlenen araştırma sorularını veya iş sorunlarını ele almak için uygun araştırma metodolojilerini ve analitik teknikleri uygulayabilir.	P.2.3	7
Ö4	Proje hedeflerini, metodolojilerini, bulgularını ve önerilerini etkili bir şekilde ileten, özgünlük ve akademik titizlik içeren kapsamlı ve iyi organize edilmiş bir araştırma raporugeliştirebilir.	P.6.3	7
Ö5	Seçtiği araştırma konusunun veya iş probleminin önemini açıklayabilir, ilgili literatürü, sektör bağlamını ve ilgili temel konuları anladığını gösterebilir.	P.7.3	7
Ö6	Nitel veya nicel tasarıma sahip araştırmaları, onların temel problemlerini, hipotezlerini, bulgularını ve sonuçlarını eleştirel bir şekilde değerlendirebilir.	P.8.2	7
Ö7	Öğrenciler, bir araştırma problemi için uygun istatistiksel yöntemleri seçip, analiz planı oluşturabileceklerdir.	P.8.3	7
Ö8	Öğrenciler, istatistiksel analizlerin sonuçlarını eleştirel bir şekilde değerlendirip, bulguların geçerliliğini tartışabileceklerdir.	P.8.4	7
Ö9	Öğrenciler, topladıkları verileri kullanarak kendi istatistiksel projelerini geliştirebilecek ve bulgularını sunabileceklerdir.	P.8.5	7
Ö10	Araştırma yöntemleri ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir.	P.9.1	7
Ö11	Alanındaki güncel konuları hem uygulama hem de teorik açıdan değerlendirip izleyebilir.	P.10.3	7
Ö12	Öğrenciler, bitirme tezi sürecinde ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinciyle hareket ederek, etik kurallar çerçevesinde akademik ve mesleki çalışmalarını yürütebilme becerisi kazanır.	P.12.4	7
Ö13	Öğrenciler, bitirme tezi sürecinde karşılaştıkları etik ve mesleki sorunları ahlaki değerler doğrultusunda çözme yetkinliği kazanır ve mesleki sorumluluklarını yerine getirirler	P.12.1	7
Ö14	Araştırma bulgularının iş uygulamalarına etkilerini değerlendirebilir, çalışmalarının güçlü yönlerini ve sınırlılıklarını değerlendirebilir ve gelecekteki araştırmalar veya pratik uygulamalar için öneriler sunabilir.	P.14.3	7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Literatür Tarama
2	Literatür Tarama
3	Proje Konusunun Seçimi
4	Proje Çalışma Planının Hazırlanması
5	Proje Hazırlama Planının Sunumu
6	Yöntemin Belirlenmesi
7	Yöntemin Belirlenmesi
8	Veri Toplama
9	Veri Toplama
10	Veri Analizi
11	Giriş, Literatür ve Yöntemin Yazılması
12	Giriş, literatür ve Yöntemin Yazılması
13	Bulgular ve Tartışmanın Yazılması
14	Araştırma Sunumunun Hazırlanması

Kaynaklar

Umberto Eco Tez Nasıl Yazılır?

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	1	10 (%)
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	1	90 (%)
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	-	-
Yarıyıl Sonu Sınavı	-	-
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	13	7	91
Ara Sınav	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	14	8	112
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	0	0	0
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			245
Toplam Yük / 30			8,17
Dersin AKTS Kredisi:			8

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P6	P7	P8	P9	P10	P12	P14
Ö1	Bitirme projesi hazırlarken uluslararası ticaret ve lojistik alanını kapsayan konularla ilgili temel kavramları, teorileri ve çerçeveleri hatırlayabilir ve ifade edebilir.	5	-	-	-	-	-	-	-	-
Ö2	Seçtiği konuyu araştırmak, veri toplamak ve analiz etmek ve belirlenen araştırma sorularını veya iş sorunlarını ele almak için uygun araştırma metodolojilerini ve analitik teknikleri uygulayabilir.	-	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö3	SPSS gibi istatistiksel veri analizi programlarını araştırma soruları ve değişken tiplerine göre kullanabilir.	-	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö4	Proje hedeflerini, metodolojilerini, bulgularını ve önerilerini etkili bir şekilde ileten, özgünlük ve akademik titizlik içeren kapsamlı ve iyi organize edilmiş bir araştırma raporugeliştirebilir.	-	-	4	-	-	-	-	-	-
Ö5	Seçtiği araştırma konusunun veya iş probleminin önemini açıklayabilir, ilgili literatürü, sektör bağlamını ve ilgili temel konuları anladığını gösterebilir.	-	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö6	Nitel veya nicel tasarıma sahip araştırmaları, onların temel problemlerini, hipotezlerini, bulgularını ve sonuçlarını eleştirel bir şekilde değerlendirebilir.	-	-	-	-	4	-	-	-	-
Ö7	Öğrenciler, bir araştırma problemi için uygun istatistiksel yöntemleri seçip, analiz planı oluşturabileceklerdir.	-	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö8	Öğrenciler, istatistiksel analizlerin sonuçlarını eleştirel bir şekilde değerlendirip, bulguların geçerliliğini tartışabileceklerdir.	-	-	-	-	4	-	-	-	-
Ö9	Öğrenciler, topladıkları verileri kullanarak kendi istatistiksel projelerini geliştirebilecek ve bulgularını sunabileceklerdir.	-	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö10	Araştırma yöntemleri ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir.	-	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö11	Alanındaki güncel konuları hem uygulama hem de teorik açıdan değerlendirip izleyebilir.	-	-	-	-	-	-	4	-	-
Ö12	Öğrenciler, bitirme tezi sürecinde karşılaştıkları etik ve mesleki sorunları ahlaki değerler doğrultusunda çözme yetkinliği kazanır ve mesleki sorumluluklarını yerine getirirler	-	-	-	-	-	-	-	5	-
Ö13	Öğrenciler, bitirme tezi sürecinde ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinciyle hareket ederek, etik kurallar çerçevesinde akademik ve mesleki çalışmalarını yürütebilme becerisi kazanır.	-	-	-	-	-	-	-	5	-
Ö14	Araştırma bulgularının iş uygulamalarına etkilerini değerlendirebilir, çalışmalarının güçlü yönlerini ve sınırlılıklarını değerlendirebilir ve gelecekteki araştırmalar veya pratik uygulamalar için öneriler sunabilir.	-	-	-	-	-	-	-	-	5