Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01170002 | Uluslararası Pazar Araştırmaları | 4 | Güz | 7 | 3+0+0 | 6 | 6 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Sinan ÇİZMECİOĞLU |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
GTİP'ler bazında hedef Pazar amtrisinin trade Map ve benzeri sitelerden hazırlanması ve bunların yorumlanarak hedef Pazar tespiti yapılması
Dersin Amacı
Öğrencilerin dış ticarette büyük veriyi ve istatistiksel akışları kullanarak hedef pazarları tespit etme yöntemini öğrenmeleri ve uygulamalar ile pekiştirmeleri ve hazır Pazar araştırmalarını tespit ederek bunlardan yararlanmanın ve hedef pazar kavramını geliştirmeleri
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Uluslararası Ticaret ve Lojistikle ilgili güncel, teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olma ve bunları akademik ve mesleki bağlamda kullanabilme. | 4 |
| P2 | Uluslararası Ticaret ve Lojistik alanında; problem tespiti, veri toplama, analiz ve raporlama süreçlerini içeren bilimsel araştırmalar yaparak eriştiği bulguları yazılı ve sözlü aktarabilme. | 4 |
| P3 | İktisadi, idari, mali ve ticari konularda değerlendirmeler yapıp görüş bildirebilme. | 3 |
| P4 | Uluslararası Ticaret ve Lojistik süreçlerinde yer alan mikro ve makro aktörleri, onların faaliyetlerini ve hem birbirileriyle hem de başka sistemlerdeki aktörlerle olan ilişki ve etkileşimlerini takip etme ve değerlendirme. | 5 |
| P5 | Farklı disiplin ve kültürlerle eş güdümlü olarak çalışabilme. | 5 |
| P6 | Uluslararası Ticaret ve Lojistikle alakalı bireysel çalışmalar planlayıp yönetebilme ve grup çalışmalarında da sorumluluk alabilme. | 3 |
| P7 | Uluslararası Ticaret ve Lojistikle alakalı konularda kuramsal ve uygulamalı gelişmeleri takip edebilme ve bu hususlardaki bilgi ve becerilerini güncelleyebilme. | 5 |
| P8 | Uluslararası ticaret ve lojistik alanıyla ilgili yazılımlardan yararlanarak farklı bilgi kaynaklarına erişip nicel ve nitel analizler yapabilme. | 5 |
| P9 | Pazar ve Pazarlama araştırması yapma yetkinliğine sahip olabilme. | 5 |
| P10 | Uluslararası ticaret ve lojistik alanıyla ilgili gelişmeleri Türkçe ve İngilizce olarak takip etme. | 5 |
| P11 | Uluslararası ticaret ve lojistik süreçlerinde yer alan bireysel ve kurumsal aktörlerle gerekli teknik ve sosyal iletişimi Türkçe ve İngilizce olarak sağlayabilme. | 1 |
| P12 | Ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinci ile hareket edebilme. | 2 |
| P13 | Alan uygulamalarının, küresel ve yerel ölçekli, ekonomik, sosyal, hukuki ve çevresel sonuçlarını ve bu sonuçların kendine ve alandaki diğer aktörlere yüklendiği sorumlulukların farkında olma. | 2 |
| P14 | Çalıştığı örgütle alakalı amaç, hedef, misyon, vizyon, hedef pazar, konumlandırma, iş portföyü tasarımı, pazar ve pazarlama performansı ölçümü gibi konularda önerilerde bulunabilecek ve bu önerilerle alakalı orta ve uzun vadeli planlamaları yapabilecek stratejik yönetim becerilerine sahip olabilme . | 2 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Öğrenciler, pazar bölümlendirmesi, birincil ve ikincil veriler ve kültürel analiz gibi uluslararası pazar araştırmasıyla ilgili temel kavramları ve terminolojiyi tanımlayabilecek ve tanımlayabilecektir. | P.4.13 | 1 |
| Ö2 | Öğrenciler, araştırma tasarımı, veri toplama yöntemleri ve veri analiz teknikleri de dahil olmak üzere uluslararası pazar araştırmasının ilkelerini ve metodolojilerini açıklayabilecektir. | P.5.7 | 1 |
| Ö3 | Öğrenciler uluslararası pazarlara ilişkin verileri toplamak ve analiz etmek için pazar araştırma araçlarını ve tekniklerini uygulayabileceklerdir. | P.7.3 | 1 |
| Ö4 | Öğrenciler uluslararası pazardaki eğilimleri, fırsatları ve zorlukları belirlemek için pazar araştırması verilerini analiz edebilecektir. | P.8.8 | 1 |
| Ö5 | Öğrenciler pazar araştırması bulgularının güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilecek ve pazara giriş stratejileri için bilinçli önerilerde bulunabilecektir. | P.9.9 | 1 |
| Ö6 | Öğrenciler stratejik iş kararlarını desteklemek için kapsamlı bir uluslararası pazar araştırma planı tasarlayabilecek ve uygulayabilecektir. | P.10.10 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Uluslararası pazarlama ve ihracat pazarlaması |
| 2 | İHRACAT SANATI (TEORİK BÖLÜM) |
| 3 | TİCARİ BİLGİ VE İSTİHBARAT (TEORİK BÖLÜM) o Dış ticaret meslek piramidi o Ticari bilgideki devrim ve temel değişiklikler |
| 4 | Hedef Pazar tespitinde temel güçler o Hedef Pazar tespitinde yanlış tedaviler o Hedef Pazar tespitinde terzilik rutin yaklaşım o Hedef Pazar matrisi yaklaşımı |
| 5 | GTİP tespiti o Hedef Pazar matrisi kavramı o Hedef ülkelerin analizi |
| 6 | Verilerin dış ticaret araştırması - Yeni nesil dış ticaret araştırması |
| 7 | HEDEF PAZAR ARAŞTIRMAS |
| 8 | Hedef pazarın raporlama analizi o Müşteri ve rakip pazarlama o Hedef pazar operasyon planı |
| 9 | Hedef Pazar tespitinde temel güçler o Hedef Pazar tespitinde yanlış tedaviler o Hedef Pazar tespitinde terzilik yöntemi yaklaşımı |
| 10 | Hedef Pazar matrisinin birlikte hazırlanması o Hedef ülkelerin analizi |
| 11 | HEDEF PAZAR MATRİSİ HAZIRLANMASI |
| 12 | Firmaya özgü matematiksel matrislerin kullanımı o İstatistiklerin yorumlanması o Veriyi hesaplama sanatı |
| 13 | HEDEF PAZAR MATRİSİNİN HAZIRLANMASI o Kullanılacak teknikler ve ilkeler o Tabloların tek bir tablo haline getirilmesinin sağlayacağı faydalar o TABLOLARIN TEK BİR MATRİSE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ öğrencilerle birlikte uygulama |
| 14 | HEDEF PAZAR MATRİSİNİN YORUMLANMASI o Temel Felsefe ve ilkeler o Hedef Pazar ayrımı temel güçler o Yanlış yaklaşımların eleştirisi o Firma beklentilerin sorunlar ve analizde kullanılmas |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Koç Yaman, "Yeni Nesil Dış Ticaret İstihbaratı", Kuzgun Kitapevi, Kasım 2016 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 35 | 35 |
| Kısa Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 35 | 35 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 174 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5,80 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P4 | P5 | P7 | P8 | P9 | P10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Öğrenciler, pazar bölümlendirmesi, birincil ve ikincil veriler ve kültürel analiz gibi uluslararası pazar araştırmasıyla ilgili temel kavramları ve terminolojiyi tanımlayabilecek ve tanımlayabilecektir. | 5 | - | - | - | - | - |
| Ö2 | Öğrenciler, araştırma tasarımı, veri toplama yöntemleri ve veri analiz teknikleri de dahil olmak üzere uluslararası pazar araştırmasının ilkelerini ve metodolojilerini açıklayabilecektir. | - | 5 | - | - | - | - |
| Ö3 | Öğrenciler uluslararası pazarlara ilişkin verileri toplamak ve analiz etmek için pazar araştırma araçlarını ve tekniklerini uygulayabileceklerdir. | - | - | 5 | - | - | - |
| Ö4 | Öğrenciler uluslararası pazardaki eğilimleri, fırsatları ve zorlukları belirlemek için pazar araştırması verilerini analiz edebilecektir. | - | - | - | 5 | - | - |
| Ö5 | Öğrenciler pazar araştırması bulgularının güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilecek ve pazara giriş stratejileri için bilinçli önerilerde bulunabilecektir. | - | - | - | - | 5 | - |
| Ö6 | Öğrenciler stratejik iş kararlarını desteklemek için kapsamlı bir uluslararası pazar araştırma planı tasarlayabilecek ve uygulayabilecektir. | - | - | - | - | - | 5 |