Uluslararası Ticaret ve Lojistik
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01151001 | Uluslararası Girişimcilik | 2026 | Güz | 5 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Anlatım (sunum) yöntemi Tartışma yöntemi Örnek olay yöntemi (vaka çözümü) |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Yasemin SAVAŞ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Yasemin SAVAŞ | C-202 | [email protected] | 7313 | Perşembe 11:00 |
Dersin İçeriği
Bu derste girişimciliğin kavramsal çerçevesi, yaklaşımları, fonksiyonları, süreci, girişimcilik kültürü, girişimciliğin yerel ve uluslar arası bağlamı ve girişimcilik ahlakı ile ilgili konulara değinilecektir.
Dersin Amacı
Başkaları için çalışmanın yanı sıra kendini işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinlikler sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmeleri için gerekli donanımı kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | X |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Uluslararası Ticaret ve Lojistikle ilgili güncel, teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olma ve bunları akademik ve mesleki bağlamda kullanabilme. | 5 |
| P4 | Uluslararası Ticaret ve Lojistik süreçlerinde yer alan mikro ve makro aktörleri, onların faaliyetlerini ve hem birbirileriyle hem de başka sistemlerdeki aktörlerle olan ilişki ve etkileşimlerini takip etme ve değerlendirme. | 5 |
| P7 | Uluslararası Ticaret ve Lojistikle alakalı konularda kuramsal ve uygulamalı gelişmeleri takip edebilme ve bu hususlardaki bilgi ve becerilerini güncelleyebilme. | 5 |
| P11 | Uluslararası ticaret ve lojistik süreçlerinde yer alan bireysel ve kurumsal aktörlerle gerekli teknik ve sosyal iletişimi Türkçe ve İngilizce olarak sağlayabilme. | 3 |
| P13 | Alan uygulamalarının, küresel ve yerel ölçekli, ekonomik, sosyal, hukuki ve çevresel sonuçlarını ve bu sonuçların kendine ve alandaki diğer aktörlere yüklendiği sorumlulukların farkında olma. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Girişimcilik kuramı çerçevesinde girişimcilik kavramını ve türlerini tarihi gelişimi içinde tanımlar | P.1.18 | 1 |
| Ö2 | Girişimciliği geliştiren ortamları analiz eder. | P.4.18 | 1 |
| Ö3 | Girişimcilik temelli yeni iş kurmak için iş planı tasarlar. | P.7.6 | 5 |
| Ö4 | Girişim fikirlerini yaratıcılık temelinde kurgulayabilir, fikirlerini kurumsal bir dil ve akış ile iş çevresine sunabilir. | P.11.10 | 5 |
| Ö5 | Girişimcilik konusunda edindiği temel ve güncel bilgiler sayesinde, girişimcilik desteklerine nasıl ulaşılacağını saptar, girişimcilik ekosisteminde yaşanan değişim ve paradigma kaymaları hakkında tahminde bulunur. | P.13.15 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Girişimcilik ve uluslararası girişimcilik kavramları, temel farklar, uluslararası girişimciliğin önemi ve gelişimi, küreselleşme ile ilişkisi |
| 2 | Uluslararası girişimcinin özellikleri, uluslararası fırsatların belirlenmesi, uluslararasılaşmayı tetikleyen faktörler ve motivasyonlar |
| 3 | Uppsala (aşamalı) modeli, ağ (network) yaklaşımı, işlem maliyeti kuramı, kaynak temelli görüş, eklektik (OLI) paradigma |
| 4 | Born global kavramı, geleneksel uluslararasılaşmadan farkları, hızlı uluslararasılaşmanın nedenleri, örnek vakalar |
| 5 | Küresel pazarlarda fırsat tanıma, iş fikri geliştirme, uluslararası pazar araştırması ve fizibilite |
| 6 | Pazar seçim kriterleri, pazar bölümleme, PESTEL analizi, ülke riski ve pazar çekiciliği değerlendirmesi |
| 7 | İhracat, lisans anlaşmaları, franchising, ortak girişim (joint venture), doğrudan yabancı yatırım, stratejik iş birlikleri |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Kültür kavramı, Hofstede kültürel boyutları, kültürlerarası iletişim, kültürel farklılıkların girişimcilik kararlarına etkisi |
| 10 | Küresel iş modeli tasarımı, İş Modeli Kanvası'nın uluslararası uyarlaması, uluslararası iş planı hazırlama |
| 11 | Uluslararası finansman kaynakları, döviz ve kur riski, dış ticaret finansmanı, uluslararası melek yatırımcı ve risk sermayesi |
| 12 | İnovasyonun uluslararasılaşmadaki rolü, dijital platformlar üzerinden küreselleşme, e-ihracat ve sınır ötesi e-ticaret |
| 13 | Devlet teşvikleri, KOSGEB/TİM/Ticaret Bakanlığı destekleri, uluslararası kuluçka ve hızlandırıcılar, küresel ağlar |
| 14 | Öğrencilerin geliştirdikleri uluslararası iş fikri / iş modeli sunumları, değerlendirme ve geri bildirim; dönem genel değerlendirmesi |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Başar, E. (2017). Girişimcilik. Nobel Akademik Yayıncılık |
| Öznur Bozkurt ( 2021) Örneklerle Girişimcilik - Dijital Çağdaki Dönüşüm. Nobel Akademik Yayıncılık | |
| Aysan Doğaner, E. (2014). Girişimcilik Okulu. Kuraldışı Yayıncılık. | |
| Pınar, Ö. (2023). Girişimcilik Politikaları Bakımından Avrupa Birliği ve Türkiye Karşılaştırması. Nobel Akademik Yayıncılık. | |
| Ercan, Ü. & Bayrak, R. (2021). Teoriden Uygulamaya Çok Uluslu Ortamda Girişimcilik Eğitimi. Nobel Akademik Yayıncılık |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | 1 | 10 (%) |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 50 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 108 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3,60 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P4 | P7 | P11 | P13 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Girişimcilik kuramı çerçevesinde girişimcilik kavramını ve türlerini tarihi gelişimi içinde tanımlar | 5 | - | - | - | - |
| Ö2 | Girişimciliği geliştiren ortamları analiz eder. | - | 4 | - | - | - |
| Ö3 | Girişimcilik temelli yeni iş kurmak için iş planı tasarlar. | - | - | 5 | - | - |
| Ö4 | Girişim fikirlerini yaratıcılık temelinde kurgulayabilir, fikirlerini kurumsal bir dil ve akış ile iş çevresine sunabilir. | - | - | - | 4 | - |
| Ö5 | Girişimcilik konusunda edindiği temel ve güncel bilgiler sayesinde, girişimcilik desteklerine nasıl ulaşılacağını saptar, girişimcilik ekosisteminde yaşanan değişim ve paradigma kaymaları hakkında tahminde bulunur. | - | - | - | - | 4 |