Sosyal Hizmet
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyal Hizmet Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyal Hizmet Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03071010 | Özel Sosyal Hizmet Kuruluşları ve Yönetimi | 4 | Güz | 7 | 2+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Anlatım |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Yoktur |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Dilara USTABAŞI GÜNDÜZ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Dilara USTABAŞI GÜNDÜZ | C-226 | [email protected] | 7314 |
Dersin İçeriği
Bu ders; özel sektördeki sosyal hizmet kuruluşlarının özellikleri, sosyal hizmet mesleğinin serbest (özel) icrası; özel sosyal hizmetin sosyal, kültürel, ekonomik, yasal ve yönetsel yanları; özel sektörde sosyal hizmetin serbest icrası için gerekli kriterlerin irdelenmesi gibi konuları kapsamaktadır.
Dersin Amacı
Öğrencilerin özel sektörde faaliyette bulunan sosyal hizmet kurum/kuruluşlarının işleyiş ve yönetimini kavramalarını sağlamaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | X |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P2 | İnsani hizmet örgütlerinde çağdaş yönetim bilgisine sahiptir. | 3 |
| P9 | Meslektaşları ve diğer profesyonellerle birlikte çalışır. | 5 |
| P10 | Etik ve profesyonel davranış sergiler. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Çağdaş yönetim bilgi ve tekniklerini kullanarak yönetsel görevlerini yerine getirme. | P.2.1 | 1 |
| Ö2 | Kalite yönetimi süreçlerine uygun davranma ve bu süreçlere katılma. | P.2.2 | 1 |
| Ö3 | Çevik yönetim bilgi ve becerisine sahip olma. | P.2.5 | 1 |
| Ö4 | Meslektaşları ve diğer profesyonellerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışma. | P.9.1 | 1 |
| Ö5 | Meslektaşları ve profesyonellerle işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme. | P.9.3 | 1 |
| Ö6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alma. | P.9.4 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Özel Sosyal Hizmet Kuruluşlarının Temel Özellikleri |
| 2 | Sosyal Hizmet Mesleğinin Serbest (özel) İcrası |
| 3 | Özel Sosyal Hizmetin Sosyal, Kültürel Yanları |
| 4 | Özel Sosyal Hizmetin Ekonomik, Yasal ve Yönetsel Yanları |
| 5 | Çocukların Okul Öncesi Eğitimlerine Yönelik Özel Sosyal Hizmet Kuruluşları: İlgili Yasa ve Yönetmelikler, Kurum ziyareti |
| 6 | Çocukların Okul Öncesi Eğitimlerine Yönelik Özel Sosyal Hizmet Kuruluşları: Sosyal Hizmet Uygulamaları |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Okul Öncesi ve Okul Döneminde Olan Çocuk ve Gençlere Yönelik Özel Çocuk Klüpleri: İlgili Yasa ve Yönetmelikler |
| 9 | Okul Öncesi ve Okul Döneminde Olan Çocuk ve Gençlere Yönelik Özel Çocuk Klüpleri: Sosyal Hizmet Uygulamaları |
| 10 | Yaşlıların Bakımı ve Rehabilitasyonuna Yönelik Özel Sosyal Hizmet Kuruluşları: İlgili Yasa ve Yönetmelikler, Kurum ziyareti |
| 11 | Yaşlıların Bakımı ve Rehabilitasyonuna Yönelik Özel Sosyal Hizmet Kuruluşları: Sosyal Hizmet Uygulamaları. |
| 12 | Özürlü Bireylerin Eğitimlerine ve Rehabilitasyonlarına Yönelik Özel Eğitim Kuruluşları: İlgili Yasa ve Yönetmelikler, Kurum ziyareti |
| 13 | Özürlü Bireylerin Eğitimlerine ve Rehabilitasyonlarına Yönelik Özel Eğitim Kuruluşları: Sosyal Hizmet Uygulamaları |
| 14 | Ödevlerin değerlendirilmesi ve dersin kapanışı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Mevzuatı (2011). |
| Ankara, T.C.Başbakanlık Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Yayınları Sayı 39, 2002. | |
| Coulshed, V.(1991). Management in social work. London, Macmillan Education Ltd., | |
| Gibelman, M. (1995). What social workers do? Washington, D.C.,NASW Press,. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 14 | 14 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 120 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P2 | P9 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Çağdaş yönetim bilgi ve tekniklerini kullanarak yönetsel görevlerini yerine getirme. | 5 | 5 |
| Ö2 | Kalite yönetimi süreçlerine uygun davranma ve bu süreçlere katılma. | 4 | 4 |
| Ö3 | Çevik yönetim bilgi ve becerisine sahip olma. | 3 | 3 |
| Ö4 | Meslektaşları ve diğer profesyonellerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışma. | 4 | 4 |
| Ö5 | Meslektaşları ve profesyonellerle işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme. | 4 | 3 |
| Ö6 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alma. | 3 | 3 |