Sosyal Hizmet

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyal Hizmet Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
03071007	Kentleşme ve Kentsel Sorunlar	4	Güz	7	2+0+0	4	4

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Anlatım
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	Yok
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Dilara USTABAŞI GÜNDÜZ
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Dilara USTABAŞI GÜNDÜZ	C-226	[email protected]	7314

Dersin İçeriği

Mekan ve Kent kavramları, Dünyada ve Türkiye'de kentlerin gelişimi, kentsel sorunlar, kentsel dönüşüm ve toplumsal değişim, kentleşme ve göç ilişkisi; kent konseyleri, katılım, kentte yapabilirlikler ve nitelikli boş zaman, Türkiye'de kentleşme politikaları, kentleşme ve kentsel sorunlara sosyal hizmet müdahaleleri gibi konuları içermektedir.

Dersin Amacı

Tıbbi sosyal hizmet alanında çalışacak sosyal hizmet öğrencilerinin ileride karşılaşabilecekleri hukuki sorunlar hakkında kendilerine temel oluşturabilecek şekilde ve düzeyde sağlık hukuku hakkında bilgilendirilmesi

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P5	Eleştirel düşünebilme becerisine sahiptir.	5
P8	İnsan haklarını ve sosyal adalet anlayışını uygulamada gözetebilme becerisine sahiptir.	5
P11	Sosyal politikaları takip eder ve ilgilenir.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	İnsan ve sosyal çevre arasındaki ilişkinin önemini kavrama.	P.1.1	1
Ö2	Müracaatçı sistemi ile yürüteceği çalışmayı ‘çevresi içinde birey'yaklaşımı ile temellendirme.	P.1.4	1
Ö3	Alanındaki sorunları ve uygulamaları eleştirel bakış açısıyla değerlendirme.	P.5.1	1
Ö4	Eleştirel bakış açısıyla insan hakları ve sosyal, ekonomik ve çevresel adaleti ileri taşıyan politikaları analiz etme, formüle etme ve savunma.	P.5.3	1
Ö5	Demokrasi, insan hakları ve sosyal adalet kavramlarının sosyal hizmet açısından öneminin farkında olma.	P.8.1	1
Ö6	Sosyal, ekonomik ve çevresel adaleti geliştiren uygulamalara katılma.	P.8.3	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Derse başlangıç, ödevlerin taksimi, kentlerin tarihsel gelişimi, mekan ve kent kavramları; kent-sosyal hizmet bağlantısı
2	Kentleşmenin nedenleri ve sonuçları
3	Gecekondu, göç ve kent ilişkisi
4	Kent ve konut politikası
5	Kentleşme, yerinden edilme ve sosyal hizmet
6	Kentte yerel yönetim: Belediye yönetiminin önemi
7	Ara Sınav (Vize
8	Kentsel kalkınma: Amacı, yapısı, kentsel gelişim otoritelerin işlevleri, yetkileri ve kentsel alanlarda diğer kuruluşlarla koordinasyonu
9	Ekonomik ve sosyal ayrımlar, yoksulluk, ileri marjinalizasyon, dışlanma ve kentleşme
10	Kentleşme ve çevre problemleri
11	Kentteki toplumsal tabakalaşma sistemleri
12	Kentleşme ve bu süreçte meydana gelen sorunlara yönelik sosyal hizmet müdahaleleri
13	Kentleşme ve bu süreçte meydana gelen sorunlara yönelik sosyal hizmet müdahaleleri
14	Genel değerlendirme

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	Gencer, T. E. (2019). İnsan-mekân ilişkisinin bütüncül boyutu: Kent-mekân çalışmalarında sosyal hizmet gereksinimi. M. Kırlıoğlu ve H.H. Tekin (Editörler). (İçinde) Güncel Sosyal Hizmet Çalışmaları (ss.131-139). Konya: Çizgi Kitapevi.
	Keleş, R., Hamamcı, C., ve Çoban, A. (2012). Çevre politikası. Ankara: İmge Kitabevi.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	2	25	50
Ara Sınav	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	22	22
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P5	P8
Ö1	İnsan ve sosyal çevre arasındaki ilişkinin önemini kavrama.	5	3	5
Ö2	Müracaatçı sistemi ile yürüteceği çalışmayı ‘çevresi içinde birey'yaklaşımı ile temellendirme.	5	5	5
Ö3	Alanındaki sorunları ve uygulamaları eleştirel bakış açısıyla değerlendirme.	-	-	-
Ö4	Eleştirel bakış açısıyla insan hakları ve sosyal, ekonomik ve çevresel adaleti ileri taşıyan politikaları analiz etme, formüle etme ve savunma.	5	4	5
Ö5	Demokrasi, insan hakları ve sosyal adalet kavramlarının sosyal hizmet açısından öneminin farkında olma.	4	3	4
Ö6	Sosyal, ekonomik ve çevresel adaleti geliştiren uygulamalara katılma.	5	5	5