Psikoloji
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Psikoloji Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03161021 | Endüstri ve Örgüt Psikolojisinde Uygulamalar | 3 | Bahar | 6 | 2+2+0 | 4 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında endüstri ve örgüt psikolojisinin temel uygulama alanları ele alınır. İş analizi, personel seçme ve yerleştirme, performans değerlendirme, eğitim ve geliştirme, motivasyon ve iş doyumu konuları incelenir. Liderlik, örgütsel bağlılık, iş stresi ve tükenmişlik gibi örgütsel davranış değişkenleri uygulama örnekleriyle ele alınır. Ayrıca örgütlerde psikolojik ölçme araçları, danışmanlık uygulamaları ve etik konular ders içeriğinde yer alır.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, endüstri ve örgüt psikolojisi alanında geliştirilen kuram ve modellerin uygulama alanlarını tanıtmaktır. Öğrencilerin iş yaşamında birey ve örgüt davranışlarını analiz edebilme becerisi kazanmaları hedeflenir. İnsan kaynakları uygulamaları, çalışan seçimi, performans değerlendirme ve eğitim süreçlerinin psikolojik temelleri ele alınır. Ders, öğrencilerin örgütsel sorunlara bilimsel ve etik temelli çözümler üretebilmelerini amaçlar.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P2 | Alanına özgü bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme, bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini gözlemleme, değerlendirebilme ve açıklayabilme becerisine sahiptir. | 4 |
| P8 | Akademik faaliyetlerde bireysel ve takım (grup içi, gruplar arası) çalışmalarında yer alma, liderlik etme becerilerine sahiptir. | 5 |
| P11 | Psikolojinin temel alt alanları ile multidisipliner alanlar arasında etkileşim kurabilme becerisine sahiptir. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Psikoloji teorilerini ve kuramlarını gerçek hayat senaryolarında uygular ve psikolojik testler ile değerlendirme araçlarını kullanma becerisini gösterir. | P.1.3 | 1 |
| Ö2 | Mesleki konulara ait saha uygulamalarını anlar ve bunların kişisel ve mesleki gelişimine nasıl katkı sağlayabileceğini kavrar. | P.7.1 | 1 |
| Ö3 | Bireysel ve takım çalışmalarına katılır ve bu faaliyetleri başarılı bir şekilde yürütebilir. | P.8.2 | 5 |
| Ö4 | Liderlik etme becerilerini geliştirerek takım çalışmalarında liderlik yapabilir ve yeni yaklaşımlar geliştirebilir. | P.8.5 | 5 |
| Ö5 | Temel alt alanlar ve multidisipliner alanlar arasındaki etkileşimi değerlendirir ve sonuçları anlar. | P.11.5 | 1 |
| Ö6 | İnsan davranışlarının nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder. | P.12.5 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, amaç ve kapsam, endüstri ve örgüt psikolojisine giriş |
| 2 | Endüstri ve örgüt psikolojisinin tarihçesi ve temel kavramlar |
| 3 | İş analizi ve iş tasarımı uygulamaları |
| 4 | Personel seçme ve yerleştirme süreçleri |
| 5 | Performans değerlendirme yöntemleri ve uygulamaları |
| 6 | Eğitim ve geliştirme programları |
| 7 | Motivasyon ve iş doyumu: teoriler ve uygulamalar |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Liderlik kuramları ve örgütsel uygulamalar |
| 10 | Örgütsel bağlılık ve iş tatmini araştırmaları |
| 11 | İş stresi ve tükenmişlik (burnout) yönetimi |
| 12 | Psikolojik ölçme araçları ve değerlendirme yöntemleri |
| 13 | Örgütsel danışmanlık ve uygulamalı vaka çalışmaları |
| 14 | Etik ve yasal konular: iş yaşamında psikoloji uygulamaları |
| 15 | Genel değerlendirme, sunumlar |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | 1 | 15 (%) |
| Projeler | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 45 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 3 | 3 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 45 | 45 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 135 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P7 | P8 | P11 | P12 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Psikoloji teorilerini ve kuramlarını gerçek hayat senaryolarında uygular ve psikolojik testler ile değerlendirme araçlarını kullanma becerisini gösterir. | 4 | - | - | - | 4 |
| Ö2 | Mesleki konulara ait saha uygulamalarını anlar ve bunların kişisel ve mesleki gelişimine nasıl katkı sağlayabileceğini kavrar. | - | 5 | - | - | - |
| Ö3 | Bireysel ve takım çalışmalarına katılır ve bu faaliyetleri başarılı bir şekilde yürütebilir. | - | - | 5 | - | - |
| Ö4 | Liderlik etme becerilerini geliştirerek takım çalışmalarında liderlik yapabilir ve yeni yaklaşımlar geliştirebilir. | - | - | 5 | - | - |
| Ö5 | Temel alt alanlar ve multidisipliner alanlar arasındaki etkileşimi değerlendirir ve sonuçları anlar. | - | 4 | - | 5 | - |
| Ö6 | İnsan davranışlarının nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder. | - | - | - | - | 5 |